第一章 精神护理学绪论PPT课件

❖ 20世纪30年代先后发明了电休克和胰岛素休克疗法。 20世纪后期之后，提出了新的疾病模式，精神医学已 由过去的器质论、心因论演变为所谓的综合论。
第二节 精神科护理学发展简史
欧美精神科护理的发展过程
萌芽期
有组织的护理起源于中世纪时罗马天主教教会对十 字军伤兵的照顾，当时以护理穷人为主。
成长期
随着精神医学的发展，精神科护理在教育、角色功 能等方面有了较大进展
主要任务
❖ 1 研究对精神疾病患者科学护理的理论和方法 ❖ 2 研究和实施接触、观察精神病患者的有效途径 ❖ 3 研究和实施对各类精神疾病患者的护理；对精神
疾病患者各种治疗的护理 ❖ 4 研究与实施怎样维护患者的权利与尊严;培养和训
练患者的生活能力与社会交往能力 ❖ 5 研究与实施怎样在精神科治疗机构中密切观察病
❖ 此后一千五百余年，我国精神病学基本上是沿着这条 思路缓慢地向前发展。
国外
❖ 古希腊最伟大的ห้องสมุดไป่ตู้学家希波克拉底将各种病态的精神 兴奋归于一类，称为躁狂症，而将相反的情况称为忧 郁症，这是精神病理现象最早的概括和分类。
❖ 中世纪(从公元5世纪到17世纪)的欧洲封建社会，神学、 迷信、巫术和占星术等反科学势力占压倒优势，医学 几乎完全由教会及巫师所把持，精神病患者遭到残酷 的迫害。因此，几乎没有什么重大的发展。
情变化，详细记录，协助诊断 ❖ 6 研究与实施在患者及家庭、社区中开展精神卫生
宣传教育工作
第一节 精神医学发展简史
我国
❖ 《尚书•微子》：“我其发出狂”，表明在殷末(约公 元前11世纪)已有“狂”这一病名。
❖ 春秋战国时期，我国医学逐渐形成了较为系统的理论， 对精神症状也进行了详细的描述，将之归类为 “狂”“躁”“谵妄”“癫”“痫”等，并概括地论 述了这类疾病的病因、发病原理与症状。
成熟期
精神科护理在专业的领域里向前跨进一大步，进入 了整体性护理的新阶段
第三节 现代精神科护理工作的内容与要求
一、护理工作的内容
(二)安全护理
(三)饮食护理
(六)保证医 嘱的执行
(五)个人 卫生护理
(四)睡眠护理
二、精神科护士的基本素质要求
(一)职业素质
(三)心理素质
(二)专业素质
国外
❖ 19世纪，精神病患者开始进入医院接受照顾与治疗。 这段时期，精神病学的临床与理论研究也逐渐繁荣起 来，尤其是19世纪末与20世纪初，一大批卓越的精神 病学家脱颖而出，如 “现代精神病学之父”克雷丕林， “描述性精神医学”
❖ 1953年精神药物发现； 19世纪末，弗洛伊德的精神分 析治疗出现。
精神科护理
第一章 绪论
学习目标
1. 描述精神科护理学的定义。 2. 描述精神医学的发展简史。 3. 描述精神科护理的三个发展阶段。 4. 能用实例说明精神科特殊护理的内容。 5. 理解精神科护士的素质要求。
❖ 精神科护理学是以临床精神医学为指导， 以一般护理学的理论原则为基础，结合精 神障碍的具体特点，从生物、心理、社会 三方面研究和帮助精神障碍患者恢复健康 以及研究和帮助人保持健康和预防精神障 碍的一门学科。