2019-2020学年甘肃省武威六中高二(下)期末化学模拟试卷 (1)-0706(含答案解析)

2019-2020学年甘肃省武威六中高二（下）期末化学模拟试卷 (1)
一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）
1.下列物质中，属于烷烃的是
A. B.
C. D.
2.已知两个醛分子在NaOH溶液作用下可以发生加成反应，生成羟基醛：
如果将甲醛、乙醛、丙醛在NaOH溶液中发生反应，最多可以形成羟基醛的种类是
A. 6 种
B. 7 种
C. 8 种
D. 9 种
3.同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的，下列有机物互为同分异构体的是
．
A. 和
B. 和
C. 和
D. 和
4.按官能团的不同，可以对有机物进行分类，请指出下列有机物的种类，由此下列选项正确的是
______ ；
______ ；
______ ；
______ ；
______ 。

A. 酯；酚；卤代烃；醛；羧酸
B. 酯；醛；酚；卤代烃；羧酸
C. 酯；酚；醛；卤代烃；羧酸
D. 酚；醛；卤代烃；羧酸；酯
5.下列有机物的命名正确的是
A. 二溴乙烷：
B. 3，3，三甲基己烷：
C. 乙基丁烯：
D. 2，2，3三甲基戊烷：
6.下列物质中存在顺反异构体的是
A. B. 3
C. 3
D.
7.下列物质的沸点由低到高排列顺序正确的是
正丁烷异丁烷戊烷己烷
A. B. C. D.
8.下列有关石油加工及其产品的说法不正确的是
A. 石油的分馏是物理变化
B. 石油裂化的主要目的是提高汽油的产量和质量
C. 石油催化重整的主要目的是得到苯、甲苯等
D. 直馏汽油和裂化汽油均可萃取溴水中的溴
9.下列除去少量杂质的方法正确的是
A. Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀充分反应后过滤
B. 溶液中含少量：加入足量Cu屑充分反应后过滤
C. 溶液中含少量：加入足量充分反应后过滤
D. 固体中含少量：加入足量稀HCl充分反应后过滤
10.丁子香酚可用于制备杀虫剂和防腐剂，结构简式如图所示。

下列说法中，不
正确的是
A. 丁子香酚可通过加聚反应生成高聚物
B. 丁子香酚分子中的含氧官能团是羟基和醚键
C. 丁子香酚与足量氢气加成时，最多能消耗
D. 丁子香酚能使酸性溶液褪色，可证明其分子中含有碳碳双键
11.能说明苯不是单双键交替的事实是
A. 苯的一氯代物只有一种
B. 苯的邻位二氯代物只有一种
C. 苯的间位二氯代物只有一种
D. 苯的对位二氯代物只有一种
12.某烃结构简式为，有关其结构的说法正确的是
A. 所有碳原子可能在同一平面上
B. 所有碳原子可能在同一条直线上
C. 最多有18个原子在同一平面上
D. 最多有7个原子在同一直线上
13.下列各醇中，既能发生消去反应又能发生催化氧化反应的是
A. B.
C. D.
14.下列说法正确的是
A. 酯化反应也属于加成反应
B. 酯化反应中羧酸脱去羧基中的氢原子，醇脱去羟基生成水
C. 浓硫酸在酯化反应中不只起催化剂的作用
D. 欲使酯化反应生成的酯分离并提纯，可以将酯蒸气通过导管伸入饱和碳酸钠溶液的液面下，
再用分液漏斗分离
15.若将乙醛通过下列两步反应转变成溴乙烷：
，这两步反应分别属于有机反应类型中的
A. 加聚反应和水解反应
B. 消去反应和加成反应
C. 加成反应和取代反应
D. 加成反应和消去反应
16.下列说法不符合事实的是
A. 苯酚的水溶液呈酸性，说明苯环对羟基有影响，使得羟基变得活泼
B. 甲苯能使酸性溶液褪色，说明苯环活化了侧链上的甲基
C. 苯酚和浓溴水发生反应产生沉淀，说明苯环对酚羟基产生影响
D. 甲苯和浓硝酸、浓硫酸发生反应，说明侧链上的甲基活化了苯环的邻、对位
二、简答题（本大题共2小题，共24.0分）
17.从樟科植物枝叶提取的精油中含有下列甲、乙、丙三种成分：
甲中官能团的名称为______ ．
由甲转化为乙需经下列过程已略去各步反应的无关产物，下同：
其中反应Ⅰ的反应类型为______ ，反应Ⅱ的化学方程式为______ 注明反应条件．已知；
．
由乙制丙的一种合成路线图如下均为有机物，图中Mr表示相对分子质量：
下列物质不能与C反应的是______ 选填序号
金属钠溶液乙酸
写出F的结构简式______ ．
有多种同分异构体，任写其中一种能同时满足下列条件的异构体结构简式______ ．
苯环上连接着三种不同官能团能发生银镜反应
能与发生加成反应遇FeCl3溶液显示特征颜色
综上分析，丙的结构简式为______ ．
18.某研究小组按下列路线合成药物双氯芬酸钠：
已知：
请回答：
化合物 A 的结构简式______；
下列说法不正确的是______；
A. 化合物 B 具有碱性
B. 化合物 D 不能发生自身的缩聚反应
C. 化合物 G 在 NaOH 水溶液能发生取代反应
D. 药物双氯芬酸钠的分子组成为
写出的化学方程式______；
以苯和乙烯为原料，设计生成的合成路线用流程图表示，无机试剂任
选______；
请用结构简式表示同时符合下列条件的化合物 H 的同分异构体______。

分子中含有联苯结构和基团；
核磁共振氢谱显示只有 4 种不同的 H 原子。

三、实验题（本大题共2小题，共28.0分）
19.化学上常用燃烧法确定有机物的组成。

下图装置是用燃烧法确定有机物化学式常用的装置，这
种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成。

回答下列问题：
装置中分液漏斗盛放的物质是__________，写出有关反应的化学方程式________________________________________________________________________。

装置燃烧管中CuO的作用是______________________________。

写出E装置中所盛放试剂的名称__________，它的作用是____________________。

若将B装置去掉会对实验造成什么影响？
__________________________________________________________________________________ _________________。

若准确称取样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种，经充分燃烧后，E管质量增加，D管质量增加，则该有机物的最简式为___________________。

要确定该有机物的化学式，还需要测定_________________________________。

20.研究物质的合成或制备是有机化学、无机化学的重要任务之一。

某实验小组探究实验室制备无水氯化镁的方法，设计了如图1装置。

分液漏斗中的A物质是______ 填试剂名称。

利用中学常见的仪器，某同学在空白方框内补充完整实验装置，他选择的试剂有______填序号
A.稀NaOH溶液无水氯化钙稀硫酸浓硫酸
实验室制备并收集纯净乙烯。

有的同学通过乙醇制备乙烯，写出相关化学方程式：______；该实验除乙醇外，所需的试剂或用品不包括仪器有______。

有的同学探究其他制备乙烯的方法，他设计了图2装置制备乙烯。

实验结果是量筒内壁附着较多无色油状液体，且得到很少量的气体。

请分析气体产率很低的原因主要是______。

-------- 答案与解析 --------
1.答案：D
解析：解：为乙酸，含有氧元素，为烃的衍生物，故A错误；
B.为丙醛，含有氧元素，为烃的衍生物，故B错误；
C.含有碳碳双键，为烯烃，故C错误；
D.为戊烷，符合通式，故D正确．
故选D．
烷烃属于饱和烃，分子中只含有C、H元素，烷烃分子中只存在单键，烷烃的通式可用表示，满足该通式的有机物一定属于烷烃，以此解答该题．
本题考查了有机物分类判断，为高频考点，试题注重了基础知识的考查，注意掌握有机物的分类依据及有机物类别名称，有利于培养学生良好的可续素养，难度不大．
2.答案：A
解析：【分析】
本题借助于信息考查了醛的加成反应，抓住反应的原理是解题的关键，难度不大。

由信息可知，醛上的氢能与另一醛上的醛基发生加成反应，可以是同种醛、也可以是不同种醛。

【解答】
甲醛不含有氢，与乙醛和丙醛加成，生成两种产物，乙醛有氢，可以与乙醛和丙醛加成生成两种产物，丙醛含有氢，可以与乙醛和丙醛发生加成，产物有2种，共6种。

故选A。

3.答案：A
解析：解：和的分子式为，且结构不同；分子式为
分子式为分子式为分子式为，只有和
属于同分异构体，
故选：A。

同分异构体是指分子式相同，但结构不同的有机化合物．
本题考查同分异构体，难度不大．
4.答案：C
解析：解：含有酯基，为甲酸乙酯，故为：酯；
羟基与苯环相连，为酚类，故为：酚；
含有醛基，为乙醛，故为：醛；
为氯丁烷，属于卤代烃，故为：卤代烃；
苯甲酸含羧基，属于羧酸，故为：羧酸。

故选C。

有机物官能团可确定有机物的种类，常见有机物有烯烃、炔烃、醇、酚、醛、酸、酯等，结合有机物的结构简式判断有机物的种类。

含有酯基；
羟基与苯环相连的是酚；
含有醛基；
含卤素原子的是卤代烃；
含羧基的是羧酸。

本题考查有机物的官能团及其结构，难度不大，注意把握有机物的结构特点和官能团的结构和性质，学习中注意把握有机物的类别和性质。

5.答案：B
解析：解：A、氯代烃命名时，要选最长的含有溴原子的碳链为主链，然后从离溴原子近的一端给主链上的碳原子编号，故名称为：1，二溴乙烷，故A错误；
B、烷烃命名时，要从离支链近的一端给主链上的碳原子编号，名称为3，
3，三甲基己烷，故B正确；
C、烯烃命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，从离官能团近的一端给主链上的碳原子编号，故在3号碳原子上有一个甲基，在1号和2号碳原子间有碳碳双键，故名称为甲基戊烯，故C错误；
D、为烷烃，主碳链5个，离取代基近的一端编号得到名称为：2，2，
三甲基戊烷，故D错误；
故选：B。

本题考查有机物的命名判断，题目难度中等，该题侧重对学生基础知识的检验和训练，关键是明确有机物的命名原则，然后结合有机物的结构简式灵活运用即可，有利于培养学生的规范答题能力及灵活应用所学知识的能力．
6.答案：C
解析：【分析】
本题考查有机物的同分异构体，题目难度中等，注意把握顺反异构的结构要求。

【解答】
存在顺反异构体的条件：分子中至少有一个键不能自由旋转否则将变成另外一种分子；双键上同一碳上不能有相同的基团；
A.氯丙烯为，其中双键上同一碳上连接相同的H原子，不具有顺反异构，故A 错误；
B.，其中双键上同一碳上连接相同的H原子，不具有顺反异构，故B错误；
C.丁烯双键上同一碳上连不相同的基团：甲基和氢原子，故C正确；
D.其中双键上同一碳上连接相同的H原子，不具有顺反异构，故D错误。

故选C。

7.答案：B
解析：【分析】
本题考查有机物同系物、同分异构体沸点变化规律的应用。

【解答】
组成结构相似的分子晶体，相对分子质量越大沸点越高；同分异构体支链越多，沸点越低；丁烷、戊烷、己烷是同系物，是组成和结构相似的分子晶体，相对分子质量依次增大，丁烷、戊烷、己烷沸点依次升高，正丁烷和异丁烷是同分异构体，异丁烷支链多，异丁烷比正丁烷沸点低，沸点由低到高的顺序是异丁烷、正丁烷、戊烷、己烷。

故选B。

8.答案：D
解析：解：A、石油的分馏是利用分子大小不同，沸点不同的原理，将石油中的碳氢化合物予以分离的方法，属于物理变化，故A正确；
B、石油裂化的目的是为了提高轻质液体燃料汽油，煤油，柴油等的产量，特别是提高汽油的产量，故B正确；
C、用于生产芳香烃时，沸点范围一般为，主要来源于石油化工的催化重整和裂化，故C 正确；
D、由于裂化汽油中含有不饱和的烯烃，能与溴水中的溴发生加成反应，所以不能用于萃取溴水中的溴，故D错误，
故选：D．
A、石油的分馏是利用分子大小不同，沸点不同的原理，将石油中的碳氢化合物予以分离的方法，属于物理变化；
B、石油裂化的目的是为了提高轻质液体燃料的产量，特别是提高汽油的产量；
C、用于生产芳香烃时，沸点范围一般为，主要来源于石油化工的催化重整和裂化；
D、由于裂化汽油中含有不饱和的烯烃，能与溴水中的溴发生加成反应．
本题考查了石油的裂化裂解、分馏的性质等知识点，难度不大，属于基础性题目，注意基础知识的积累．
9.答案：B
解析：解：二者均与硫酸反应，将原物质除去，不能除杂，故A错误；
B.硝酸银与Cu反应生成硝酸铜和Ag，则加入足量Cu屑充分反应后过滤可除杂，故B正确；
C.硫酸与氢氧化钡反应，但足量试剂引入新杂质，应加适量试剂，故C错误；
D.二者均与盐酸反应，将原物质除去，不能除杂，故D错误；
故选B．
A.二者均与硫酸反应；
B.硝酸银与Cu反应生成硝酸铜和Ag；
C.硫酸与氢氧化钡反应，但足量试剂引入新杂质；
D.二者均与盐酸反应．
本题考查混合物分离提纯，为高频考点，把握物质的性质、性质差异、混合物分离方法等为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大．
10.答案：D
解析：【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质、有机反应为解答的关键，侧重分
析与应用能力的考查，注意选项D为解答的易错点，题目难度不大。

【解答】
A.含碳碳双键，可通过加聚反应生成高聚物，故A正确；
B.含氧官能团是羟基和醚键，故B正确；
C.苯环、碳碳双键均与氢气发生加成反应，则丁子香酚与足量氢气加成时，最多能消耗
，故C正确；
D.酚、碳碳双键等均能使高锰酸钾褪色，则酸性溶液褪色，不能证明其分子中含有碳碳双键，故D错误。

故选D。

11.答案：B
解析：解：A、无论苯的结构中是否有碳碳双键和碳碳单键，苯的一氯取代物都无同分异构体，所以不能说明苯不是单双键交替结构，故A错误；
B、若苯的结构中存在单双键交替结构，苯的邻位二元取代物有两种，但实际上无同分异构体，所以能说明苯不是单双键交替结构，故B正确；
C、无论苯的结构中是否有碳碳双键和碳碳单键，苯的间位二元取代物都无同分异构体，所以不能说明苯不是单双键交替结构，故C错误；
D、无论苯的结构中是否有碳碳双键和碳碳单键，苯的对位二元取代物都无同分异构体，所以不能说明苯不是单双键交替结构，故D错误；
故选：B。

A、根据无论苯的结构中是否有碳碳双键和碳碳单键，苯的一氯取代物都无同分异构体来分析；
B、根据苯的结构中存在单双键交替结构，苯的邻位二元取代物有两种，但实际上无同分异构体来分析；
C、根据无论苯的结构中是否有碳碳双键和碳碳单键，苯的间位二元取代物都无同分异构体来分析；
D、根据苯的结构中是否有碳碳双键和碳碳单键，苯的对位二元取代物都无同分异构体来分析．
本题主要考查苯的结构，根据苯的邻位二元取代物只有一种即可判断．题目难度不大．
12.答案：A
解析：解：苯环为平面结构，碳碳三键为直线结构，碳碳双键为平面结构，且甲基与双键相连，则所有碳原子可能在同一平面上，故A正确；
B.碳碳双键为平面结构，所有碳原子不可能共直线，故B错误；
C.苯环中6个C、5个H，三键上2个C，双键上2个C、2个H，甲基上1个C、1个H可共面，最多19个原子共面，故C错误；
D.碳碳三键为直线结构，与苯环中2个C、双键中1个C共直线，则最多有5个原子在同一直线上，故D错误；
故选A．
苯环为平面结构，碳碳三键为直线结构，碳碳双键为平面结构，甲基为四面体结构，以此来解答．本题考查有机物的结构，为高频考点，把握官能团的结构、有机物的结构为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意原子共面与共线的判断，题目难度不大．
13.答案：B
解析：解：不能发生消去反应，故A错误；
B.既能发生消去反应生成烯烃，又能发生氧化反应生成醛，故B正确；
C.中羟基相连的相邻碳原子上无氢，不能发生消去反应，可被催化氧化，故C错误；
D.中羟基相连的碳原子上无氢，不能发生催化氧化，可消去，故D错误。

故选B。

醇要发生消去反应必须“羟基所连碳的相邻碳上连有H”；醇羟基催化氧化的条件是羟基相连的碳原子上有氢，以此解答该题。

本题考查有机物的结构和性质，为高频考点，题目难度中等，本题注意醇类物质发生消去、催化氧化反应与结构的关系，注意把握相关规律，为易错点。

14.答案：C
解析：【分析】
A.酯化反应中羧酸脱羟基、醇脱氢；
B.酯化反应中羧酸脱去羧基中OH；
C.浓硫酸具有吸水性，促使酯化反应正向进行；
D.乙醇、乙酸易溶于水，则导管伸入饱和碳酸钠溶液的液面下易发生倒吸。

本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握酯化反应实验、有机物的性质、混合物分离提纯为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项D为易错点，题目难度不大。

【解答】
A.酯化反应中羧酸脱羟基、醇脱氢，可看成醇中H被取代，为取代反应，故A错误；
B.酯化反应中羧酸脱去羧基中OH，醇脱去羟基中H，故B错误；
C.浓硫酸具有吸水性，促使酯化反应正向进行，则浓硫酸作催化剂、吸水剂，故C正确；
D.乙醇、乙酸易溶于水，则导管伸入饱和碳酸钠溶液的液面下发生倒吸，导管口应在液面上，分层后利用分液漏斗分离，故D错误；
故选C。

15.答案：C
解析：解：乙醛中含有，故乙醛和氢气加成反应生成乙醇，乙醇分子中羟基被溴化氢中溴取代生成溴乙烷，故选C。

乙醛和氢气加成反应生成乙醇，乙醇和溴化氢发生取代反应生成溴乙烷。

本题考查了有机物的性质和反应类型，较基础，掌握有机物的性质是关键。

16.答案：C
解析：【分析】
本题旨在考查学生对苯酚、甲苯的性质的应用，把握官能团与性质的关系为解答的关键，题目难度不大。

【解答】
A.苯酚的水溶液呈酸性，说明苯环对羟基有影响，使得羟基变得活泼，故A正确；
B.甲苯能使酸性溶液褪色，说明苯环活化了侧链上的甲基，故B正确；
C.苯酚和浓溴水发生反应产生沉淀，说明酚羟基对苯环产生影响，故C错误；
D.甲苯和浓硝酸、浓硫酸发生反应，说明侧链上的甲基活化了苯环的邻、对位，故D正确。

故选C。

17.答案：碳碳双键、羟基；加成反应；
；c；；；
解析：解：甲中官能团有：碳碳双键、羟基，故答案为：碳碳双键、羟基；
经过反应Ⅰ发现碳碳双键成为了单键，并且引入了Cl原子，所以反应为甲和氯化氢之间发生了加成反应，含有醇羟基的物质，如果邻位碳上有氢原子，则被氧化为醛基，氯代烃中如果含有邻位
氢原子则会发生消去反应，所以Ⅱ的方程式为：
，
故答案为：加成反应；；
根据乙的结构简式和题干中所给信息，可知A是乙二醛，B是苯甲醛，所以D是苯甲酸，苯甲醛易被还原为苯甲醇，苯甲醇和苯甲酸之间能发生酯化反应，所以C是苯甲醇，属于醇类，能和金属钠反应、能和氢卤酸反应、能和酸之间发生酯化反应，根据题意信息，E是相对分子质量为76的
，本身能发生缩聚反应生成，
是苯甲醇，属于醇类，能和金属钠反应、能和氢卤酸反应、能和酸之间发生酯化反应，
溶液不能与C反故答案为：c；
本身能发生缩聚反应生成，F的结构简式为：，故答案为：．
的同分异构体，能发生银镜反应，则含有醛基，能与发生加成反应，则含有不饱和
键，遇FeCl3溶液显示特征颜色，则含有酚羟基，能同时满足各个条件的异构体结构简式为：
，故答案为：；
乙和新制的氢氧化铜悬浊液反应，醛基可以被氧化为羧基，所以D是，根据提供的信息反应，乙在臭氧、锌以及水的作用下反应得到的产物是和
，二者之间和浓氢氧化钠反应再酸化，得到的C是苯甲醇，C和D二者之间可以发生酯化反应得到，所以丙的结构简式为
，故答案为：．
根据官能团的概念来回答；
根据甲发生转化时结构上的变化以及有机反应类型来判断所发生的反应并书写相应的化学方程式；
根据醇类物质的化学性质：能和金属钠反应、能和氢卤酸反应、能和酸之间发生酯化反应，根据缩聚反应的实质：羧基掉羟基醇掉氢来回答；
含有醛基的物质能发生银镜反应，碳碳碳双键可以和发生加成反应，含有酚羟基的物质遇溶液显示紫色．
本题是一道有机化学推断题，考查学生分析和解决问题的能力，综合性较强，难度较大．
18.答案：BD
、、、
解析：解：根据H结构简式知，A结构简式为，B为，A发生信息的反应，根据H结构简式知，C结构简式为，D和E发生反应生成F，根据F结构简式及D 分子式知，D为，E为，根据G分子式知，C和F发生取代反应生成G，G 为，G发生
消去反应生成H，H结构简式为，
化合物 A 的结构简式为，故答案为：；
B为，氨基具有碱性，故A正确；
B.D为，能发生自身的缩聚反应，故B错误；
C. 化合物 G 在 NaOH 水溶液能发生取代反应生成H，故C正确；
D. 药物双氯芬酸钠的分子组成为，故D错误；
故选BD；
为，G发生取代反应生成H，H结构简式为，
反应方程式为，
故答案为：；
苯和乙烯发生加成反应生成，和浓硝酸发生取代反应生成
，被酸性高锰酸钾溶液氧化生成，发生
还原反应生成，
其合成路线为
，
故答案为：
；
为，H的同分异构体符合下列条件：
分子中含有联苯结构和基团；
核磁共振氢谱显示只有 4 种不同的 H 原子，
符合条件的同分异构体有、、
、，
故答案为：、、、。

根据H结构简式知，A结构简式为，B为，A发生信息的反应，根据H结构简式知，C结构简式为，D和E发生反应生成F，根据F结构简式及D分子式知，
D 为，E为，根据G分子式知，C和F发生取代反应生成G，G为，G发生
取代反应生成H，H结构简式为，
苯和乙烯发生加成反应生成，和浓硝酸发生取代反应生成
，被酸性高锰酸钾溶液氧化生成，发生
还原反应生成。

本题考查有机物推断和有机合成，侧重考查知识综合运用能力，明确有机物官能团及其性质、物质之间的转化关系、反应条件是解本题关键，难点是合成路线设计及同分异构体判断，题目难度中等。

19.答案：双氧水或水；或
使有机物充分氧化生成和
碱石灰或氢氧化钠；吸收CO2
造成测得有机物中含氢量增大
测出有机物的相对分子质量
解析：【分析】
本题考查根据有机物燃烧法确定有机物化学式的计算、判断以及实验操作，是中等难度的试题，试题综合性强，难易适中，贴近高考．主要是考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有助于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力．该题学生需要明确的是该类试题综合性强，理论和实践的联系紧密，有的还提供一些新的信息，这就要求学生必须认真、细致的审题，联系所学过的知识和技能，进行知识的类比、迁移、重组，全面细致的思考才能得出正确的结论。

【解答】
装置A是制备氧气的，所以根据装置的特点可知A装置中分液漏斗盛放的物质是双氧水或水，应该反应的化学方程式是或，故答案为：
双氧水或水；或；
由于有机物在燃烧过程中，有可能产生CO，所以C装置燃烧管中CuO的作用是使有机物充分氧化生成和，故答案为：使有机物充分氧化生成和；
由于有机物燃烧产生，所以E装置的主要作用是吸收生成的，因此其中所盛放试剂是碱石灰或氢氧化钠，故答案为：碱石灰或氢氧化钠；吸收；
装置的作用是干燥氧气，除去水蒸气，所以若将B装置去掉会造成测得有机物中含氢量增大，故答案为：造成测得有机物中含氢量增大；
管质量增加，则生成的水是，物质的量是，其中氢元素的质量是，E 管质量增加，则是，物质的量是，其中碳元素的质量是，则原有机物中氧元素的质量是，物质的量是，所以原有机物中C、H、O的原子个数之比是1：2：1，则最简式是，故答案为：；
在已知最简式的情况下，要确定该化合物的化学式，则还需要测出有机物的相对分子质量，故答案为：测出有机物的相对分子质量。

20.答案：浓硫酸AB 浓硫酸、沸石、氢氧化钠溶
液加热温度过高，溴乙烷大量挥发或溴乙烷发生了副反应
解析：解：由上述分析可知，分液漏斗中的A物质是浓硫酸，故答案为：浓硫酸；
利用氢氧化钠溶液吸收尾气中HCl，防止污染空气，且防止倒吸，还要在尾气处理装置与加热装置之间需要连接盛放氯化钙的干燥管或盛放浓硫酸的洗气瓶，防止氯化镁水解，需要补充完整实
验装置为：等，
故答案为：AB；
乙醇在浓硫酸作用下发生消去反应生成乙烯，反应方程式为：
，
反应中会发生副反应，有二氧化碳、二氧化硫生成，用氢氧化钠溶液吸收除去二氧化碳、二氧化硫，液体加热需要防止暴沸，还需要加入沸石，除乙醇外，所需的试剂或用品不包括仪器有：浓硫酸、氢氧化钠溶液、沸石，
故答案为：；浓硫酸、沸石、氢氧化钠溶液；
方案中利用溴乙烷发生消去反应生成乙烯，利用图中装置制备乙烯，实验结果是量筒内壁附着较多无色油状液体，且得到很少量的气体，说明生成乙烯很少，大量的溴乙烷挥发，
气体产率很低的原因主要是：加热温度过高，溴乙烷大量挥发，也可能是溴乙烷发生副反应等；
故答案为：加热温度过高，溴乙烷大量挥发或溴乙烷发生了副反应。

加热氯化镁晶体失去结晶水得到无水氯化镁，由于氯化镁易水解，应在HCl氛围中加热分解，A 中液体为浓硫酸，与圆底烧瓶中浓盐酸混合，发生大量的热，利于HCl逸出，洗气瓶中浓硫酸干燥HCl，利用氢氧化钠溶液吸收尾气中HCl，防止污染空气，注意防止倒吸，还要防止氢氧化钠溶液中。