幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐,你成长所以我成长
幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐,你成长所以我成长
幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐，你成长所以我成长尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！我是一名普通的幼儿教师，我常常被大家戏称为“孩子王”，但其实，我更喜欢称自己为“播种者”、“园丁”或者“引导者”，因为我和我的同事们每天都在幼儿园这块小小的土地上，播撒着希望的种子，浇灌着爱的花朵，引导着稚嫩的幼苗茁壮成长。
我是一名幼儿教师，我快乐，因为我爱孩子，他们也爱我。
每天，当我走进幼儿园，看见一群群天真可爱的孩子，我觉得自己的心也和他们一样欢笑、跳跃。
我要尽我的努力，让他们每一天都过得快乐，充实，有收获。
看到他们一天天进步，一天天长大，我就感到无比欣慰。
我快乐，因为我在童心的世界里找到了乐趣，我尽心尽力地帮助他们，看着他们一天天成长，一天天进步，我也随之快乐。
我是一名幼儿教师，我成长，所以我快乐。
记得我刚进入幼儿园时，因为对孩子的爱不够强烈，对工作不够热情，那时的我常常感到很累。
可是后来我明白了爱孩子并非只是表面上的关心和呵护，而是要深入到了解孩子的内心世界，对孩子的一切都十分感兴趣。
这样才会真正体会到每个孩子都是一本独特的书。
只有爱他们才能懂得他们。
只有把爱孕育成一股无穷的力量和动力，才能提高自己人格的魅力。
这样不仅赢得了孩子的爱戴、家长的信任和尊重，更重要的是也充实了自己。
我是一名幼儿教师，我成长是因为我付出过爱。
每个孩子都是一块需要雕琢的宝石，而如何雕琢则需要教师的爱心、耐心和精心。
而教师的爱则需要源源不断的付出。
记得我们班有个特别的孩子小豪，他平时特别调皮，还经常欺负小朋友。
刚开始的时候很多家长都不想让他了。
他平时也不太愿意和老师小朋友交流。
但我发现他特别喜欢画画。
于是我就利用这个兴趣爱好来和他交流。
在和他交流的过程中我也发现他其实很善良。
有一次他妈妈生病了，他一直陪在妈妈的身边照顾妈妈。
他妈妈非常感动。
于是我也趁机鼓励他多和小朋友一起玩耍、交流。
慢慢地他也开始接受小朋友了。
现在他已经是我们班最受欢迎的孩子了。
有关幼儿教师演讲稿范文
有关幼儿教师演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的家长、亲爱的幼儿们：大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师，很荣幸能够站在这里向大家发表演讲。
今天，我想和大家分享一些关于幼儿教育的心得和体会。
作为一名幼儿教师，我深信每个孩子都是独一无二的宝贝，他们的成长与发展需要我们精心呵护和关注。
无论是身体的健康、情感的培养还是智力的开发，我们都应该为每个孩子提供最好的教育环境和资源。
首先，我们要关注孩子的身体健康。
作为幼儿教师，我们要时刻关注孩子们的饮食和作息习惯。
通过科学的饮食搭配和合理的作息时间，我们能够有效地增强幼儿的身体素质，使其更加健康快乐地成长。
在幼儿园期间，我们会定期组织各类体育活动和游戏，让孩子们能够通过运动锻炼身体，培养团队合作精神和积极向上的态度。
其次，我们要注重孩子的情感培养。
幼儿的情感发展是他们个性的基础，同时也是他们社会适应能力的重要组成部分。
在幼儿园中，我们注重培养孩子们的情绪表达能力和交往能力，通过与家长的密切配合和沟通，建立起稳定的师生关系和亲子关系。
同时，我们还通过游戏、故事、音乐等多种形式，引导孩子们学会感恩、友爱、包容和分享。
最后，我们要重视孩子的智力开发。
幼儿教育的核心是培养孩子的综合能力，包括语言、认知、创造力等方面。
在幼儿园中，我们会根据孩子的兴趣和发展需求，提供丰富多样的教学活动和资源，帮助孩子们建立自信、培养好奇心和创造力。
我们注重培养孩子们的认知能力，通过游戏和实践结合的方式，让孩子在实际操作中学会观察、思考和解决问题。
亲爱的家长们，作为幼儿教师，我们深感责任重大。
我们希望能够与家长积极沟通，了解孩子的需求和成长情况，共同为孩子的发展努力。
同时，我们也希望得到家长的理解和支持，共同为孩子的幸福成长努力。
亲爱的孩子们，你们是未来的主人翁，是国家的希望。
珍惜幼儿园时光，积极参与到各类活动中去，努力学习，培养自己的兴趣和特长。
相信你们定能取得优异的成绩，让每个人都为你们自豪。
你快乐所以我快乐演讲稿三篇
你快乐所以我快乐的演讲稿尊敬的各位领导、老师：大家好！我演讲的题目是《你快乐，所以我快乐》。
记得刚踏上工作岗位的时候，骤然面对一个五彩缤纷的世界，我很激动，也很高兴。
我在我的日记中写到：“我是你人生路上的一片绿叶，终究要凋零，但我仍然顽强地蓬勃着绿意；我是你人生路上的一盏明灯，终究要熄灭，但我仍然执着地燃烧着希望。
今生为你——可爱的孩子，像一颗快乐的种子降临大地，快乐了你，快乐了他，也快乐了我自己。
”有这么一幅画：一双洁白的手捧着一颗嫩绿的幼苗。
这不正是我们幼儿教师的真实写照吗？我们要编织这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻，用爱拨动孩子们的心弦，奏响生活的乐章，用心感受孩子们纯真的笑脸、稚嫩的声音。
原来孩子就是我快乐的源泉。
正当我和孩子们在一起，沉浸在快乐里的时候，发生了一件小事：那是我们班林林小朋友由于上火鼻子流血了，我马上又给孩子擦，又给孩子洗。
但还是有一两滴血滴到了衣服上。
接送孩子时因为太忙而没来得及跟家长说。
第二天，林林妈妈来了就很生气地问我：“昨天谁欺负我们家孩子了，还打的鼻子流血都流到了衣服上。
”我忙跟她解释谁也没欺负他，他是自己流血的。
可他妈妈就是不相信我的话。
在接下来的几天里，我明显感觉到林林妈妈态度冷淡了好多，对班上的老师都不理不睬的。
我委屈的哭了，我怎么想也想不通，自己每天拚命的工作，把一切的爱都给了孩子，到头来却换来家长如此的态度。
望着家长不友善的神情，听着家长的厉声责问，我把所有的委屈都咽进肚子里，并暗下决心，一定要通过自己的努力改变家长对我们工作的看法。
我主动约见林林妈妈，一次又一次真诚地向她反映孩子的情况，过了一段时间后，家长对我们的工作有了新的认识，现在我们已经是朋友了。
这让我知道了沟通是多么的重要。
沟通是一座桥梁，它传递着孩子成长的信息，由此我也感到了教师这一沉甸甸的责任。
在幼教这块神奇的土地上，我的追求，我的梦想，我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土里，任我在其中辛勤耕耘，欣慰收获。
幼儿园教师国旗下讲话稿（精选8篇）
幼⼉园教师国旗下讲话稿（精选8篇） 在社会⼀步步向前发展的今天，⽤到讲话稿的地⽅越来越多，讲话稿是领导⼈在开会前所作的讲话的稿件。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是⼩编为⼤家收集的幼⼉园教师国旗下讲话稿，欢迎阅读与收藏。
幼⼉园教师国旗下讲话稿篇1亲爱的⽼师和孩⼦们： ⼤家好！我是⼤⼆班上的曾⽼师。
今天，我很⾼兴作为⼀名教师代表在国旗下发⾔。
今天，我们来谈谈冬季运动和运动会。
你知道现在是什么季节吗？秋姑娘⾛了，冬爷爷悄悄来了，北风呼呼地吹着，告诉我们，寒冬已经到了。
进⼊冬季后，天⽓寒冷，是感冒的多发季节。
如果我们不注意健康，我们很容易感冒和⽣病。
那怎么预防感冒呢？ 冬天天⽓寒冷⼲燥，我们的⽪肤失⽔多，⽪脂腺分泌少，⽪肤容易⼲燥瘙痒。
只要注意卫⽣，多享受阳光，多吃蔬菜⽔果，多喝开⽔，⽤热⽔洗⼿洗脸，适当涂抹⼀些护肤霜。
天⽓冷，但我们不仅要保暖，还要多开窗通风，这样容易感冒，不能因为冷就不运动。
早上不能躲在被窝⾥不肯起床，不能来幼⼉园，也不能因为天⽓冷每天来幼⼉园很晚。
不管天⽓多冷，我们都不应该害怕。
相反，我们应该对冬天说，我不怕寒冷的天⽓。
这样才能远离疾病，成为健康快乐的孩⼦。
那怎么才能做好防冻⼯作呢？在这⾥，我建议你经常做五件事。
1、经常进⾏耐寒锻炼。
⽐如慢跑、快⾛、跳绳等运动可以使⾝体各个部位活动，既能促进⾎液循环，⼜能提⾼⼈体对寒冷的耐受⼒。
2、经常换鞋、袜⼦、鞋垫，经常⽤热⽔洗脚。
俗话说：“寒始于⾜下。
”在严冬，我们应该更加注意保暖。
3、经常活动⼿脚，揉脸、⽿朵、⿐⼦。
定期摩擦按摩这些部位，可以改善局部微循环，加快⾎液流动。
这是预防冻伤的最好⽅法。
4、经常擦⼲被褥。
暴露在阳光下后，被褥变得蓬松，不仅增加了空⽓量，还增加了厚度。
所以，盖⼀床晒⼲的被⼦，你会觉得暖和⼀些。
另外，冬天出门前⼀定要吃好，穿暖和的⾐服，做好御寒的准备。
但是出去活动⼿脚冻僵了怎么办？我们永远不要在⽕上烘烤或⽴即浸泡在热⽔中，这会导致冻伤甚⾄溃疡。
2024年幼儿教师的心声演讲稿范本
2024年幼儿教师的心声演讲稿范本尊敬的各位领导、亲爱的家长们，大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师，非常荣幸能站在这里与大家分享我的心声。
首先，我要感谢XX幼儿园给予我这个机会，让我能够从事这个美丽而充满挑战的职业，也要感谢各位家长对我和我园的信任与支持。
作为一名幼儿教师，我一直都有一份深深的责任感。
幼儿是社会的未来，他们的成长、发展和幸福是我们永远的追求。
在我的工作中，我常常思考如何成为一名优秀的幼儿教师，如何在幼儿园这个小小的舞台上，播撒爱与阳光，为孩子们的成长奉献自己的力量。
首先，作为幼儿教师，我深知自己的职责是教育孩子们，而不仅是简单地照顾他们。
在教育过程中，我始终把每一个孩子视为一个独立的个体，尊重他们的个性和差异，关心他们的思想和情感。
我通过观察和了解每个孩子，尽可能地满足他们的成长需求，创造一个良好的学习和发展环境，让每个孩子都能够充分展示自己的潜力和才华。
其次，作为幼儿教师，我深知自己是孩子们的榜样和引路人。
我努力成为一个正直、善良、有责任心的人，以身作则，引导孩子们形成良好的品德和价值观。
我注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神，让他们学会与他人和谐相处，尊重他人，懂得分享和帮助。
通过一些小组活动和游戏，我鼓励孩子们相互协作，促进彼此之间的交流与合作，培养他们的团队意识和集体荣誉感。
再次，作为幼儿教师，我深知自己是孩子们学习的引导者。
我不仅要关注孩子们的学习成绩，更要培养他们的学习兴趣和学习习惯。
我采用多样化的教学方法，注重培养孩子们的创造力和思维能力。
我通过丰富的教学内容和趣味性的教学活动，激发孩子们的学习兴趣，让他们在愉快学习的氛围中享受到知识的乐趣，并愿意主动去学习。
最后，作为幼儿教师，我深知自己的工作离不开家长们的支持与合作。
我积极与家长进行沟通与交流，共同关心孩子们的成长与发展。
我及时向家长们反馈孩子们的学习情况和表现，共同解决孩子们学习中的问题。
我还不断学习和提升自己的专业知识和教育理念，与家长共同探讨和研究如何更好地教育孩子。
幼儿园教师演讲稿：成长
幼儿园教师演讲稿：成长引言概述：尊敬的家长们、亲爱的孩子们，大家好！我是XX幼儿园的教师XX。
今天，我很荣幸能够站在这里与大家分享有关成长的话题。
成长是每个人都要经历的过程，无论是孩子还是成人，都需要不断成长和进步。
在幼儿园，我们教师的责任就是引导孩子们健康、快乐地成长。
接下来，我将从五个方面为大家详细阐述成长的重要性和幼儿园教师的角色。
一、身体成长1.1 健康饮食：教师要教导孩子们养成良好的饮食习惯，引导他们选择健康的食物，如蔬菜、水果和谷物，以促进身体的健康成长。
1.2 运动锻炼：通过组织各种户外和室内运动活动，教师可以帮助孩子们培养良好的运动习惯，增强体质和协调能力。
1.3 健康检查：定期进行身体健康检查，及时发现孩子们的身体问题，并与家长合作，采取相应的措施，保障孩子们的身体健康成长。
二、认知成长2.1 激发好奇心：教师要通过丰富多样的教学活动，激发孩子们的好奇心，培养他们主动探索和学习的能力。
2.2 提供多元化的学习机会：教师要为孩子们提供多种学习资源和材料，让他们在游戏和探索中获得知识和经验。
2.3 培养创造力：通过启发孩子们的想象力和创造力，教师可以帮助他们培养解决问题和创新的能力，促进认知的全面发展。
三、情感成长3.1 建立安全稳定的环境：教师要创造一个温馨、和谐、安全的班级环境，让孩子们感受到爱和关怀，从而培养他们的情感安全感。
3.2 培养良好的人际关系：通过组织团队合作和社交活动，教师可以帮助孩子们学会与他人相处，培养友谊和合作精神。
3.3 情绪管理和表达：教师要引导孩子们学会正确表达情感，教授他们情绪管理的技巧，帮助他们建立积极健康的情绪状态。
四、社会成长4.1 尊重他人：教师要教育孩子们尊重他人的权利和感受，培养他们的公民意识和社会责任感。
4.2 培养合作精神：通过组织小组活动和角色扮演，教师可以培养孩子们的合作精神，让他们学会与他人共同努力，实现共同目标。
4.3 社会实践：教师要引导孩子们参与社区活动和公益事业，让他们亲身体验社会的多样性，培养社会责任感和公民素养。
快乐成长幼儿园发言稿
快乐成长幼儿园发言稿各位家长、老师和亲爱的小朋友们：大家好！很高兴能在这里和大家一起分享成长幼儿园的快乐时光。
在这里，我们一起学习、玩耍、成长，度过了那么多美好的时刻。
在未来的日子里，我们将继续携手前行，一起成长，一起学习，一起创造更多的快乐回忆。
首先，我要感谢所有的家长们，感谢你们对成长幼儿园的信任和支持。
是你们的支持让我们能够为每一位孩子提供一个温馨幸福的成长环境，让他们在这里度过了快快乐乐的童年时光。
同时，也要感谢老师们，是你们的辛勤付出和爱心教育，让孩子们在这里收获了知识、友情和快乐。
在成长幼儿园，我们不仅注重孩子们的学习，更重视他们的全面发展。
我们注重培养孩子们的团队合作能力、创造力和社交技能，让他们在玩中学，在学中乐。
我们的课程不仅有专业的知识教育，还有丰富多彩的户外活动和手工艺品制作，让孩子们在玩耍中学会了分享、友爱和尊重。
在成长幼儿园，每一个孩子都是独特的个体，我们尊重每一个孩子的个性，鼓励他们发挥自己的特长，充分发展潜能。
我们也鼓励孩子们参与各种课外活动，培养他们的兴趣爱好，在实践中培养他们的动手能力和创造力。
同时，我们也十分重视孩子们的情绪管理和人际交往能力的培养，帮助他们建立健康的人际关系，学会处理人际矛盾。
在成长幼儿园，我们也非常注重家校合作和家庭教育。
我们认为家长是孩子最重要的教育者，希望家长们能够和我们一道携手合作，共同关注孩子的成长，共同营造一个良好的成长环境。
我们也会定期举办家长学习活动，提供相关的家庭教育指导，帮助家长更好地教育孩子。
在未来的日子里，成长幼儿园将会继续努力，不断完善自己的教育理念和教育模式，为每一位孩子提供更好的成长环境和更多的成长机会。
我们也欢迎更多的家长和孩子加入我们的大家庭，一起分享快乐成长的美好时光。
最后，祝愿成长幼儿园越办越好，孩子们健康快乐成长，家长们幸福美满。
让我们携手并肩，一起成长，一起创造更多的快乐时光！谢谢大家！。
幼儿教师师德师风三分钟演讲稿(精选7篇)
幼儿教师师德师风三分钟演讲稿（精选7篇）幼儿教师师德师风三分钟演讲稿1幼儿教师师德师风三分钟演讲稿1大家好！我是一名幼儿教师，所以，我要更懂得爱；我是一名幼儿教师，所以，我要更有爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。
身为教师的我常常想：做一名好老师，把幸福带给我的孩子们，这就是我的使命和责任。
但是，怎样才能成为孩子心目中的好老师呢？我总是反问自己。
当我走在路上时，看到孩子独自在路上玩耍时，我总会不由自主得停下脚步，跟他们打招呼，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人要更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的笑脸跟我打着招呼，我就觉得世界是如此美好，心情是那么舒畅。
她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的调皮、淘气而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻，我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给他们最细心的照料。
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。
我们班上有一名幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，不喜欢吃的随手一扔，素材才还从来不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。
幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐你成长所以我成长
幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐你成长所以我成长亲爱的同事们、家长们，可爱的小朋友们：大家好！今天，我站在这里，想和大家分享的主题是：“你快乐所以我快乐，你成长所以我成长。
”作为一名幼儿教师，我们肩负着培养下一代的重要使命，孩子们的快乐和成长，就是我们最大的快乐和成长。
一、孩子们的快乐是我们快乐的源泉在幼儿园里，孩子们的笑脸是最美的风景。
每当看到他们无拘无束地玩耍，听到他们欢快的笑声，我们心中的疲惫瞬间烟消云散。
孩子们的快乐，就像阳光一样，照亮了我们的心灵。
记得有一次，我带孩子们去户外活动，一个小男孩跑过来，兴奋地告诉我：“老师，我捉到一只蝴蝶！”看着他脸上洋溢的笑容，我仿佛也感受到了那份快乐。
孩子们的快乐，是如此简单，如此纯粹，让我们不禁感叹生活的美好。
二、孩子们的成长是我们成长的动力作为幼儿教师，我们不仅要关注孩子们的快乐，还要关注他们的成长。
孩子们的每一点进步，都是我们成长的动力。
有一次，我教孩子们学习唱歌，一个小女孩一开始非常胆怯，不敢开口。
我鼓励她，告诉她：“没关系，大胆地唱出来，老师相信你。
”在她的努力下，她终于鼓起勇气，唱出了美妙的歌声。
看着她自信的样子，我深深地感受到了教育的力量。
三、如何让孩子们的快乐和成长成为我们的快乐和成长1.爱心是基础作为一名幼儿教师，我们要有一颗充满爱心的心。
用爱心去关爱每一个孩子，关注他们的需求，倾听他们的心声。
只有真正爱孩子，才能感受到他们的快乐和成长。
2.耐心是关键孩子们的世界充满了好奇和探索，他们需要时间去学习和成长。
作为教师，我们要有足够的耐心，引导他们一步步前行。
耐心陪伴，是孩子们成长路上最温暖的阳光。
3.沟通是桥梁与孩子们的沟通，是我们了解他们内心世界的桥梁。
我们要学会倾听，尊重他们的想法，引导他们表达自己。
通过与孩子们的沟通，我们才能更好地传递快乐和成长的正能量。
4.创新是动力教育需要创新，我们需要不断更新教育观念，探索适合孩子们成长的方法。
你快乐,所以我快乐 - 启蒙教育
你快乐，所以我快乐 - 启蒙教育孩子，是祖国的花朵，是家中的太阳，也是我们幼儿教师的一切。
孩子的需要是教师关心的焦点，孩子的进步是教师快乐的源泉。
你快乐，所以我快乐。
张昱之，是我班上一个文静又很秀气的小女孩。
平时,她不太愿意主动地与人交往，话也不多。
学习活动中从来都不愿意举手发言，请到她时，也不愿意开口说话。
有时情绪很不稳定，不乐意时抿着小嘴，一声也不吭。
似乎是一个很难接近的孩子。
可是，她却又是个聪明又懂事的孩子。
她所缺少的是自信和大胆的品质，需要的是更多的关注和机会。
片段－：阅读识字活动中，小朋友都很投入，认真地念着字宝宝。
我留意到张昱之也在边点边念，而且都是正确的。
接着，集体巩固时，请小朋友来认认字宝宝。
“张昱之，你来试试，好吗？”我走到她身边拉着她的小手，鼓励着：“张昱之的本领最大了，一定能行的。
”小朋友也一起为她加油鼓劲：“张昱之，大胆点！张昱之，大胆点！”可是，她泪眼汪汪，始终都没有开口。
有一天，区域活动时，张昱之在语言区里摆弄着识字卡片。
“我和你一起来读字宝宝，好吗?”我弯下身在她耳边轻轻地询问。
她点点头，很乐意地和我一起开始阅读了。
活动结束时，我夸奖张昱之本领大，认识的字宝宝多，还请她向大家展示她的本领，她也欣然愿意。
片段二：午间活动了，又到了看图编故事的时间。
“张昱之，你来给大家讲个好听的故事，行吗？”她扭扭捏捏地站起来，低着头，牙齿紧咬着嘴唇。
小朋友鼓励她，并放低要求，只要说几句就行了，她还是不愿意。
无奈，只有等到明天了。
一连几天都是这样。
最后，她终于答应明天来讲故事。
第二天，我先和她随意地谈了一会儿，让她知道：一个人说话要算数，说过的事情就要做到，要讲诚信。
再来由她讲故事时，我微笑地向她点点头“你能行的。
”终于，她的态度有所好转了，虽然声音很轻，可是却是不小的进步。
片段三：今天，张昱之穿了条漂亮的新裙子。
“张昱之今天可真漂亮！”早上，我注意到她衣着的变化。
“这是我妈妈给我新买的。
幼儿教师的成长之路演讲稿
幼儿教师的成长之路演讲稿尊敬的园长及各位老师：回首往昔，九年前的今天，我满怀憧憬地踏入了幼儿教育的殿堂。
那时，我梦想着成为孩子们眼中的“妈妈”，带领他们唱歌、跳舞，看着他们在我身边快乐地奔跑、跳跃、欢笑。
然而，随着时间的推移，这份美好的憧憬逐渐被日常的繁琐和挑战所取代。
面对孩子们千奇百怪的行为，我时常感到手足无措，内心充满了迷茫和困惑。
然而，随着时间的流逝，我逐渐成长，不再感到无助和彷徨。
我要感谢幼儿园的同事们，是他们的悉心指导和无私帮助，让我在教育的道路上不断前行。
我也要感谢园长的关心和培养，是他们的支持和鼓励，让我在教育的征途上更加坚定。
如今，我看待孩子们的眼光已经发生了改变。
在我眼中，每个孩子都是一个鲜活的、独一无二的生命个体，他们就像一座座等待我去发掘的宝藏。
我喜欢走进孩子们的世界，观察他们天真无邪的笑容，倾听他们快乐的声音，捕捉他们内心需求得到满足时的那份喜悦。
为了更好地促进孩子们的成长，我深知自己必须不断学习，不断改变。
我开始学会观察孩子们的行为，理解他们的需求。
正如一位意大利教育家所言：“教师应该认识孩子的认识，关注孩子的关注，惊呀孩子的惊呀，好奇孩子的好奇。
”我记得在小班时，有个叫李昊的孩子总是喜欢撕卫生纸。
我没有直接批评他，而是耐心地观察他的行为，发现他是在通过撕纸来探索世界。
于是，我设计了一个撕纸的活动，让他在玩耍中学习，他非常高兴地接受了。
我也学会了期待和相信孩子们的能力。
孩子就像一块海绵，有着巨大的能量和吸收空间。
当他们自由地与环境互动时，他们的能力就会得到发展。
我学会了在孩子们专注时不作过多的干预，克制自己想要教导他们的冲动。
我记得有一次，一个叫宋承睿的孩子在玩插座圆柱游戏时，遇到了困难。
我看到他尝试了一次又一次，心里非常着急。
但我告诉自己，孩子的成长不是靠老师替他们解决问题，而是要相信他们的能力。
最终，他成功地完成了任务，那份成就感和快乐让我感到无比欣慰。
我还学会了对孩子说“不知道”，不再扮演“万能的老师”。
幼儿园师德师风演讲稿范文(通用6篇)
幼儿园师德师风演讲稿范文（通用6篇）幼儿园师德师风演讲稿1尊敬的领导、老师、同学们：大家好！人们常说，没有梦想的人生是枯燥的，没有创造的人生是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱情的世界是黑暗的。
我今天演讲的题目是《爱与责任》。
有人说老师就是老师，凭他三寸不烂之舌，得不到风雨。
每次听到这些话，我都只是一笑而过，因为我明白，只有在三尺讲台上，爬着的老师，才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感受到作为老师，我肩上的担子有多重，才能真正体会到“老师”这个词老师不是老师。
教书育人是他们的天职。
传道授业解惑是他们的本能。
老师要从小热爱生活，像学生的爸爸妈妈一样，严于律己，温柔敦厚。
像蜡烛一样，努力燃烧自己照亮学生；就像梯子一样，努力站起来，让学生踩在自己的肩膀上，攀登知识的高峰；像春蚕一样，许多桑叶被学生咀嚼，变成长长的细丝，描绘出学生美好的未来。
“老师是太阳底下最神圣的职业”。
这句话充分说明了老师的辛苦，不然人家也不会给普通老师那么多完美辉煌的桂冠。
老师经常超负荷，不断的充电，学习，努力，让自己学会当高老师，学会积极向上。
老师要写个不停，默默奉献。
教师应该热爱自己的工作，牢记自己的愿望，心中有爱，以爱行动，永远奉献爱，以赢得学生的爱。
用宽广宽广的爱，我们可以拥抱所有的学生，体验他们的饥寒交迫。
多尊重，保护学生信心；期望更多激发学生的自我激励。
让他们生活在平等互助的团队里，成长在团结进取的群体里，学习在欢乐无忧的摇篮里。
让学生的荣誉感、凝聚力、竞争力、可爱的个性在师爱的阳光雨露下展现出迷人的光彩。
有爱心的老师有责任感。
有责任感的老师，不仅为学生的短期发展着想，也研究学生的长期发展。
他们在复杂艰苦的教育教学工作中，耐心细致地做着自己的工作。
像春雨一样，它们随风潜入黑夜，滋润着学生的心灵。
举起明天的太阳，需要老师的爱，真情，拥抱，奉献。
教育学生要有说服力，要懂事，要感性，要引导，要执着，要真情实感。
营造和谐的师生关系，构建和谐完善的学校生活。
我是一名幼儿教师演讲稿6篇
我要大声的告诉全世界的人，我快乐、我幸福，我是一名幼儿教师。
下面是小编为你整理的我是一名幼儿教师演讲稿，希望对你有帮助！我是一名幼儿教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师：今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。
有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。
而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。
――她就是芜湖市实验幼儿园。
在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。
来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。
一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。
陶行知老先生曾经说过："真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。
"每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。
教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。
而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。
幼儿园教师的演讲稿
幼儿园教师的演讲稿尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿园教师，非常荣幸能够站在这里与大家分享我的一些心得和体会。
作为一名幼儿园教师，我有着无比幸福而又艰巨的工作。
与孩子们一起度过的每一天都是充满喜悦和挑战的。
幼儿期是一个宝宝人生中最关键的阶段，也是孩子个性和能力形成的重要时期。
这个时期孩子们的成长是如此神奇，每一天都会带来新的惊喜和发展。
作为幼儿园教师，我们的责任是引导和陪伴孩子们健康、快乐地成长。
在教师这个职业中，我们首先需要有爱心和耐心。
幼儿园的孩子们年纪小、心智未成熟，需要我们给予更多的关怀和耐心。
他们需要在家外找到另一个温暖的“家”，我们需要成为他们的依靠和支持。
幼儿园教师对孩子们的关爱不仅仅是在学习上，更重要的是在情感和人格的培养上。
只有让孩子们感受到爱，他们才能在这个大家庭中茁壮成长，充满自信地探索未知。
除了爱心和耐心，作为幼儿园教师还需要不断学习和提升自己。
在幼儿园教育的浪潮中，教师需要不断更新教育理念和教学方法，以适应时代的变化和孩子们的需求。
同时，我们还需要不断学习专业知识，提升自己的教育能力。
只有不断学习，才能更好地为孩子们提供全面的教育。
除了爱心、耐心和学习，作为幼儿园教师还需要有责任心和创新精神。
我们要对孩子们的成长负起责任，努力引导他们健康、快乐的成长。
同时，我们还要有创新精神，发现和尝试新的教育方式和方法。
幼儿园的教育需要与时俱进，适应社会变革和科技发展，为孩子们提供更好的教育。
在工作中，教师们不仅要面对孩子们，还要积极与家长们沟通和合作。
家长是孩子成长路上最重要的支持者和参与者，我们需要与家长们建立良好的沟通渠道，共同合作，共同关心孩子的成长。
我认为，一个优秀的幼儿园教师应该具备以下几个方面的素质：一是关爱和尊重每个孩子，认识到每个孩子都是独特的，有自己的个性和需求；二是具备专业知识和教育能力，能够有效地引导和教育孩子们；三是具有团队合作精神，与同事们紧密合作，共同营造良好的幼儿园环境；四是与家长们建立良好的合作关系，共同关注和支持孩子们的成长。
幼儿园教师演讲稿参考范本
幼儿园教师演讲稿参考范本尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是你们的幼儿园教师，我感到非常荣幸能够站在这里与大家交流。
今天我想和大家分享的主题是“快乐成长”。
在幼儿园，我们的日常工作就是陪伴孩子们成长，所以每天我都能亲眼见证孩子们的点点滴滴，看到他们从不会爬到能走，从不会说话到能与人交流，从大小便不分到自己上厕所。
每一步进步，每一个成就的背后都蕴含着孩子们的努力和坚持。
而这一切的成长，源于孩子们的快乐。
快乐成长是每个孩子的权利，同时也是我们教师的责任。
我们幼儿园的团队一直致力于为孩子们创造一个充满快乐的学习环境。
我们用游戏来诱发孩子的积极性，用歌声来激发孩子们的潜能，用故事来启发孩子们的想象力。
在这个过程中，孩子们的快乐不仅来自于取得的进步，更来自于他们与朋友们一起分享成长的喜悦。
幼儿园是让孩子们尽情笑、尽情玩、尽情学的地方。
我们鼓励孩子们大声笑，放开激情，尽情在游戏中释放能量。
我们相信，只有在快乐中，孩子们才能全身心地投入到学习中，并且获得更多的成长。
快乐成长的过程中，我们会遇到各种各样的问题和困扰。
有时候，孩子们会因为学习困难而感到沮丧，有时候，他们会与朋友发生摩擦，有时候，他们可能会有一些不好的行为习惯。
作为教师，我们要引导孩子们真实面对问题，勇敢面对困难。
我们要告诉他们，挫折是成功的催化剂，只有经历过困难，才能享受到成长的喜悦。
同时，我们也要倾听孩子们的心声，尊重他们的想法和感受。
每一个孩子都是独一无二的，他们有不同的性格、兴趣和需求。
作为教师，我们要了解每个孩子的特点，并且为他们提供个性化的教育，让每一个孩子在快乐中找到自己成长的方式。
除了教育的工作，我们也努力为孩子们创造一个愉快和谐的园所氛围。
我们鼓励孩子们互帮互助，学会分享和合作。
我们举办各种活动，如游园、野餐、文艺表演等，让孩子们在快乐中建立友谊，培养团队合作的意识。
快乐成长不仅是一个人的事，更是一个团队的事。
在这里，我要表达对所有家长的感激之情。
幼儿教师演讲稿范文
幼儿教师演讲稿范文尊敬的家长们、亲爱的幼儿们：大家好！我是XXX幼儿园的一名幼儿教师，非常荣幸能站在这里与大家分享我对幼儿教育的理解和经验。
首先，我想感谢每一位家长对我们的信任和支持，也要向全体幼儿表示敬意，因为你们是我成长和进步的动力源泉。
时光如梭，转眼间我们迎来了2024年。
回想过去几年里幼儿教育的发展，我们可以看到有了诸多的改变和进步。
教育理论的研究不断深化，教育方法的创新也层出不穷。
然而，在这快节奏的时代中，我们更应关注每个幼儿的成长与发展，为他们打造一个温暖、快乐、健康的成长空间。
首先，我认为，给幼儿提供丰富的多元发展环境是非常重要的。
在过去的几年里，我们注意到幼儿的发展是多方面的，不仅仅局限于认知、语言、社交等方面。
他们需要全面的成长，体验不同的角色和环境。
因此，我们致力于构建一个多样化的游戏环境，在游戏中培养幼儿的创造力、想象力和合作能力。
其次，我们也应注重每个孩子的个性化发展。
每个幼儿都是独特的个体，拥有自己的兴趣、特长和潜力。
作为幼儿教师，我们应充分尊重和关注每个孩子的个人需求和成长轨迹。
我们通过观察、记录和分析幼儿的表现，制定个性化的学习计划和教学策略，帮助他们充分发挥自己的潜能。
同时，幼儿教育必须与家庭教育相结合。
幼儿的主要教育环境是家庭，父母是他们最亲近的人，也是他们的第一任教师。
因此，我们非常重视与家长的密切合作，通过家园共育，让幼儿在家庭和幼儿园之间能够得到最全面、最全心的关怀和教育。
最后，我想强调的是幼儿教师的角色。
作为幼儿教师，我们不能只是传授知识和技能，更重要的是成为孩子们的引路人和朋友。
我们要倾听他们的内心世界，关注他们的身心健康，尊重他们的成长节奏，给予他们足够的自由和尊重。
只有真正关爱和理解每个孩子，才能帮助他们健康快乐地成长。
未来的幼儿教育充满了无限的可能性，我们需要与时俱进，不断学习和创新。
我坚信，只要我们始终以孩子为中心，紧跟教育发展的步伐，为每个孩子提供最优质的教育，他们一定能够茁壮成长，成为独立自信、有担当的人才，为社会的发展做出积极的贡献。
幼儿教师演讲稿范文
幼儿教师演讲稿范文尊敬的评委老师、亲爱的家长们：大家好！我是XXX幼儿园的一名幼儿教师，非常荣幸能够站在这里向大家分享我的心得和经验。
首先，我要感谢评委们给予我这次演讲的机会，也要感谢家长们对我们工作的支持与关注。
作为一名幼儿教师，我认为自己肩负着培养儿童健康成长的重要使命。
回顾过去的一年，我在教育实践中有了一些新的体会和收获，我希望通过这次演讲与大家分享。
首先，幼儿教育需要关注每个孩子的个体差异。
在班级中，每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣爱好、特长和学习方式。
作为幼儿教师，我们应该注重个别差异的理解和尊重，通过个性化的教学方法和环境设计，激发每个孩子的学习兴趣和潜能。
没有一个固定的标准可以衡量每个孩子的成长，我们要为每个孩子提供一个良好的成长环境，促进他们全面发展。
其次，幼儿教育需要注重培养综合素质。
幼儿时期是人生发展的关键时期，培养孩子们的综合素质是幼儿教育的重要任务。
在教育实践中，我发现通过开展各种丰富多彩的课外活动和游戏，可以促进孩子们的语言表达能力、社交能力、创造力和合作精神的培养。
同时，我们也要注重培养孩子们的品德修养，培养他们崇尚真善美、纪律自觉的品质。
再次，幼儿教育需要注重与家长的合作。
幼儿教育是一个连续的系统，家庭和幼儿园是孩子成长的两个重要环境，只有家园合作才能更好地促进孩子的健康成长。
作为一名幼儿教师，我积极与家长沟通合作，了解每个孩子家庭的特点和需求，建立家园共育的良好关系。
通过家园合作，我们可以更好地互相支持和配合，共同培养孩子的良好习惯和行为习惯。
最后，幼儿教师要不断学习和提高自己的专业素质。
幼儿教育是一个专业性很强的工作，只有不断学习和提高才能更好地满足孩子的需求。
在过去的一年中，我积极参加各种培训和研讨会，努力提高自己的专业素质。
通过不断学习，我更加深入地了解幼儿的成长规律和心理发展特点，有效改进教学方法和策略。
同时，我也积极与同事交流，学习借鉴他们的经验和优点，不断完善自己的教学能力。
幼儿教师演讲稿格式版
幼儿教师演讲稿格式版尊敬的各位领导、亲爱的家长们、亲爱的小朋友们：大家好！我是XXX幼儿教师，今天非常荣幸能够站在这里为大家做一次演讲。
首先，我想感谢领导和家长们对我工作的信任和支持，同时也感谢小朋友们给我带来的无尽欢乐与成长的机会。
身为一名幼儿教师，我一直以来都认为教育是一项伟大而神圣的事业。
幼儿教育是培养人格全面发展的关键时期，也是塑造每个孩子成长的黄金时期。
在这个过程中，作为幼儿教师，我要承担着重要的责任。
首先，我要注重培养小朋友的兴趣与爱好。
每个孩子都有自己的天赋和特长，我们要通过多样化的教育活动，调动他们的积极性，激发他们的学习兴趣。
例如，我会组织各种游戏和手工制作活动，培养他们的动手能力和创造力；我会引导他们参加音乐、舞蹈等艺术活动，开发他们的艺术潜能；我还会带领小朋友们走进大自然，亲近生命，培养他们对生态环境的关注和保护意识。
其次，我要注重培养小朋友的自理能力和社交能力。
学会自理是孩子们成长的重要一步，也是他们独立生活的基础。
在日常生活中，我会在小朋友们穿衣、洗手、整理书包等方面给予他们适当的指导和鼓励，帮助他们树立正确的生活习惯。
同时，我还会组织集体活动，培养小朋友们的合作意识和集体荣誉感，让他们学会与他人相处，学会分享和关心他人。
第三，我要注重培养小朋友的品德和价值观。
品德教育是幼儿教育的重要内容，是塑造孩子人格的关键环节。
我会以身作则，做一个良好的榜样，引导孩子们形成正确的价值观和道德观。
我会讲述一些励志的故事，让孩子们明白诚实、友善、宽容等美德的重要性；我会引导他们正确认识自己和他人，树立正确的人生目标和人生态度。
同时，我还会开展家庭教育与学校教育的合作，让家长们成为教育的重要参与者和引导者，共同培养孩子们的品德。
最后，我要注重培养小朋友的思维能力和创新意识。
在这个时代，科技发展迅猛，我们也要随时代的变革，培养孩子们的创新精神和科学思维。
我会运用多媒体教学手段，激发孩子们的想象力和创造力；我会引导他们提出问题，培养他们的思维能力和解决问题的能力；我还会组织科学实验和观察活动，让孩子们通过实践探索和发现科学的奥秘。
幼儿教师演讲讲稿
幼儿教师演讲讲稿尊敬的评委、教育工作者兄弟姐妹们：大家好！我是一名幼儿教师。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的经验和心得。
幼儿教育是一项需要非常认真对待的工作。
在幼儿园工作多年，让我充分领悟到了这点。
面对3-6岁的幼儿，我们的任务不仅仅是教他们基本的语文、数学、英语等知识，更重要的是让他们具有独立自主的能力，形成良好的价值观和习惯。
我将从以下三个方面与大家分享我在幼儿教育中的体会。
注重幼儿个性化成长每位幼儿都是独一无二的，有着自己独特的个性和需求。
在幼儿园中，我们需要关注每一个孩子的成长和发展，注重培养他们的个性特点、学习兴趣和主动性。
在教学过程中，我们要积极利用教学资源，设计多样化的活动，满足幼儿在不同方面的需求。
同时，我们要注重观察和倾听，及时调整教学内容和方法，让每位幼儿得到最大的收获。
构建和谐的班级氛围班级是幼儿学习、成长的重要场所。
一个和谐、温馨的班级氛围对于幼儿的发展有着至关重要的作用。
在班级中，我们要注重提高幼儿的自我认知和情商，教授他们简单的智慧和待人处世之道。
同时，我们还要鼓励幼儿之间的相互支持和合作，培养他们的集体意识和自我管理能力。
在这样一个相互尊重、相互爱护的班级氛围中，幼儿们会更加自信、开心地成长。
合理运用教学资源幼儿教学资源丰富多样，我们应该善于利用这些资源，丰富教学内容，提高教学效果。
我们可以通过游戏、音乐、美术等多种形式，调动幼儿学习兴趣，让他们愉快地参与到教学活动中来。
在幼儿教育中，我们也不能忽视家庭教育对于幼儿成长的重要作用。
我们应该积极与家长沟通，制定合理的家庭作业和活动，共同促进幼儿的全面发展。
总而言之，幼儿教育是一项充满挑战和责任的工作。
只有我们不断地关注幼儿的成长和发展需求，与家长、教育工作者们共同努力，才能让每一个幼儿享有良好的成长环境和教育资源，成为一个健康、自信、有担当的人。
谢谢大家！。
幼儿园老师讲话演讲稿
幼儿园老师讲话演讲稿尊敬的领导、各位家长和亲爱的幼儿园的孩子们：大家好！首先，我要感谢领导和家长对幼儿园的支持和关心，也要感谢孩子们给予我的快乐和成长的机会。
今天，我很荣幸能站在这里，向大家讲述我作为幼儿园老师的体验和心得。
作为一名幼儿园老师，我时刻充满着对教育事业的热爱和责任感。
每当我走进教室，看到孩子们纯真而灿烂的笑容时，我的心都会充满幸福和满足。
幼儿园是孩子们人生中的第一所学校，也是他们最重要的成长阶段。
在这里，我不仅仅是一名老师，更是孩子们的朋友，他们的指导者和引路人。
作为幼儿园老师，我的首要任务是为孩子们创造一个充满爱和温暖的学习环境。
每个孩子都是独特的，他们有着不同的性格、能力和潜力。
我要尊重每个孩子的个性，耐心倾听他们的倾诉，鼓励他们独立思考和自主学习。
在我的课堂上，每个孩子都有被关注和重视的权利，我相信每个孩子都能在有爱的环境中茁壮成长。
其次，作为幼儿园老师，我认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的品德和价值观。
在这个信息和竞争激烈的时代，培养孩子们的品格和道德素养非常重要。
我将以身作则，给孩子们树立正确的榜样，教导他们做一个守信、团结和努力的人。
我要帮助孩子们树立正确的价值观，培养他们的自信和自尊心，教导他们尊重他人、友善待人。
我相信良好的品德会成为他们一生的财富，让他们在成长的道路上充满信心和勇气。
最后，作为幼儿园老师，我对自己的教育质量和专业素养要求极高。
我将不断学习和提升自己的教育技巧和教学能力。
我要经常反思和总结自己的教育实践，不断改进和创新教学方法，为孩子们带来更好的教育体验和学习成果。
我也希望通过自身的努力，成为一个优秀的幼儿园老师，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
亲爱的孩子们，你们是幼儿园的希望和未来，也是我最珍视的宝贝。
相信我，我会始终站在你们身边，给你们最真诚的关爱和无尽的鼓励。
我想看到你们每个人都茁壮成长，发展出自己的才能，成为有用的人。
请你们相信自己，相信我们的幼儿园，因为我们永远会陪伴你们，为你们提供最好的教育。
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幼儿教师演讲稿：你快乐所以我快乐，你成长所以我成长.;
还记得9年前的今天，我正式成为一名幼儿教师。
在我的脑海中幼儿教师应该是这样的：像妈妈一样带着一群孩子唱呀、跳呀，孩子们在我的身边高兴的跑着、跳着、笑着,就带着这样的憧憬我走进幼儿园，渐渐的这样的憧憬被繁多、锁碎的工作所代替，我被孩子们各种各样的表现弄得手忙脚乱，不知所措，怎么办啊？我不止一次的在心里问自己：“我该怎么办？我怎么对待这群小不点儿？”
今天的我，成长了，不再无助，不再徬徨。
感谢幼儿园的同事给我的一句句指点，一次次点拔；感谢园长亲切的关心、载培与锻炼。
现在，孩子在我的眼中已成为鲜活的，独一无二的生命个体。
每个孩子都象一座宝藏等待着我发现、发掘。
我喜欢走到孩子中间，看着他们天真的笑脸，听着他们快乐的声音，捕捉他,们内心需求获得满足时的闪亮眼神。
为了让孩子的成长，我必须不断的准备自己，改变自己;。
我发现我可以去观察孩子了。
一个老师要成为孩子的引导者，首先要学习读懂孩子。
意大利有位教育家曾说过：“教师，应该认识孩子的认识，关注孩子的关注，惊呀孩子的惊呀，好奇孩子的好奇。
”记得在小班，有个小朋友叫李昊，一天保育老师告诉我李昊总是浪费卫生纸，没事儿就把纸撕着玩。
如果是以前我可能会直接找到他给他讲不要浪费纸的道理了。
，我平静下来，开始仔细的观察他;，发现
他在卫生间把纸拿出来撕成小小的纸片，撕得很慢很专注……为什么卫生纸回让他如此的专注呢？;原来他是在用撕的方式去获得卫生纸的经验，也想用小手做撕的动作。
于是我设计了一个撕的练习提供给他，他很喜欢的接受了。
之后我发现原来不想用剪刀的他开始停止撕的动作主动尝试用剪刀了。
他的手准备好了;
我学会期待，相信孩子。
孩子就像一块有着巨大能量和吸收空间的海绵。
有自由的活动，用自己的双手与环境互动时，他们的能力就会向前发展。
我学会了在孩子专注时不作繁琐的干预，克制自己原本因有的“你不会老师就教你”的冲动。
2岁半的宋承睿在做插座圆柱游戏时，有两个圆柱体总是不能找到对应的洞穴插进去，当我看到他试了一次、两次、三次还没成功时，心里替他着急起来。
我一次又一次提醒自己孩子不是靠老师去帮他做而成长的，相信他，17分钟后，睿睿终于把柱体对应插好了，他的眼神中的快乐感和满足感让我欣喜万分。
我庆幸，我相信了孩子。
我也学着对孩子说“不知道”，不再当“万能的老师”。
老师，不是解决问题的唯一途径，正如陶行知先生所讲的“好的先生不教书，不是教学生，而是教学生学”。
5岁的李涵睿看到但程小朋友动手做了一个风筝，也跟着一起做风筝，他拿着一张画纸来到我面前“罗老师请你帮我画一个直升飞机吧！我要做个直升机风筝，我不会画。
”我可以为他画，可我说：“对不起，老师不会画怎么办呢？”看着他转身，在活动室边转悠一边说：“有谁会画直升机？有谁会画直升机？”一会儿宓瑞杰小朋友就来到他身边对他说：我会画，我教你。
看着这
一幕我再一次被孩子感动了。
我的拒绝让他开始寻求其他解决问题的办法，这时我们难道不为他的成长而感到骄傲快乐吗？
为了给孩子提供一个有生命力的环境，我不断学习，设计新的操作材料。
常常我会因为要选一样形
象符合孩子需求的材料而跑遍每个大小商场、书店;多少次带着满身的疲惫回家，躺在沙发一动也不想动。
当我把教具投放在操作柜上，看到它吸引了孩子的注意，帮助了孩子的发展时，我的内心又充满了满足感，我也为自己成功的找到孩子的需求而高兴。
还记得孩子们在小班时我为他们设计穿彩珠的工作，中班时他们开始做穿线板的工作，大班时他们用毛线针在泡沫盘上做缝工，端午节时我们又设计了缝香包的工作，孩子们用针缝香包，填香料高高兴兴地戴着自己缝制的香包回家;
孩子们渐渐的长大了，看着他们从不会穿脱衣服到井井有条整理衣物；从不会握笔到画出一幅幅动人的画面，从稚嫩到自己主动寻找解决问题的办法看到这一幕幕，我会感到有一种深入骨髓的甜蜜。
即将毕业的孩子们把他们在幼儿园最喜爱的人事中用图画保留作为留念收藏，一个孩子走到我身边拉了拉我的手，把一幅小画轻轻的放在我手中说：“我收藏的是罗老师，这是罗老师，这是我，等我戴上红领巾再来看您;我蹲下来，摸了摸他的头，轻轻对他说：谢谢你！其实，我已经被这幅画感动得语无伦次了。
这就是我的快乐啊！看着他们愉快的毕业，我心里默默说：孩子们，你们成长了，老师也成长了，感谢你们！
有句话非常中听：工作着的女人美丽的，而今天我要说“在自己喜欢的岗位上工作、成长的女人是最美丽的！”如果教师是蜡烛，那么它照亮了别人的同时，也照亮了自己；如果教师;是春蚕，当丝吐尽之后她又会破萤而出！我要对孩子们说：“你快乐，所以我快乐，你成长所以我成长。
”。