部编版二年级下册要是你在野外迷了路ppt讲练课件3

拓展延伸
航海的人和旅行的人在晴天的晚上常常靠北极星辨认方向，所以它像指路灯。
聪明的孩子们,你们还知道大自然 书写指导：左窄右宽，右部上下对正，各占一半。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 雪化得快的那一面是南边还有北面呢？为什么呢？
中有哪些天然的指南针吗? 很多时候到郊外或者偏僻没有人烟的地方，那这个时候其他方法都借助不了的时候，就可以通过观察植物的头稍朝向来辨别方向。
组词：永远 永生 造句：我和小明永远是朋 友。
书写指导：第二笔的折钩在竖 中线上，横撇稍小，右部捺画 舒展。
pèng
碰
音序：P 部首：石 结构:左右
组词：碰见 碰头
造句：我昨天碰见我们老 书写指导：左边稍小而靠上，
师在买菜。
右部最后一笔横稍长。
tè
特
音序：T 部首：牛 结构:左右
组词：特别 特殊
植造物句的 ：树在干森南林情面中向没。阳有指,年“南轮针可天很见容排然易列迷稀的失疏方,而指向北。面南稍紧针密些”。 是指大自然中的一些自然现象，
书写指导：左右宽窄相似，第五笔是提、右边笔画舒展。
强调了“天然”，这里运用了比喻的修辞方法。
想一想
太阳为什么是忠实的向导?
因为太阳都是从东边升起,西边落下,中午的时 候在南边,按一定的轨迹运转,是可以信任的,可靠 的,所以说是忠实的向导。
造句：今天早上我特别开 心。
书写指导：左右等宽，第四笔 是提，“寺”第二横要长。
jī
积
音序：J 部首：禾 结构:左右
组词：积雪 积累
造句：山顶上有常年不化 的积雪。
书写指导：左右等宽，“禾” 捺变点。
整体感知
让我们一起来欣赏这首优美的小诗 。请与周围的小朋友一起将诗中介绍的 天然指南针找出来,看看谁找得又对又 快。注意读课文的时候不读错字、不拖 音。
书写指导：左右等宽，第四笔是提，“寺”第二横要长。 大自然有很多天然的指南针， “天然的指南针”是指大自然中的一些自然现象，强调了“天然”，这里运用了比喻的修辞方法。 因为树叶的生长要用光合作用，有阳光照射的一面，光合作用强，所以树叶就茂密，没有太阳照射的一面，光合作用弱，树叶就稀疏 。 有的鸟，像鸽子等，能根据磁场来判定方向。 野外 大自然 天然 指南针 帮助 向导 看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 树墩的年轮,朝南的一半较疏,而朝北的一半较密。 因为树叶的生长要用光合作用，有阳光照射的一面，光合作用强，所以树叶就茂密，没有太阳照射的一面，光合作用弱，树叶就稀疏 。 注意读课文的时候不读错字、不拖音。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。 雪化得快的那一面是南边还有北面呢？为什么呢？
雪化得快的那一面是北边，因为在北边可以被南面 的太阳晒到，在太阳的照射下，雪就会化得快。
总结
通过学习这几节我们知道了课文里 写了“太阳、北极星、大树枝叶、积雪 ”四种“天然的指南针”，以及它们是 怎样帮助人们辨别方向的。
zhù
助
音序：Z 部首：力 结构:左右
组词：帮助 辅助
造句：和同学之间要互相 帮助。
书写指导：左右宽窄相似，第 五笔是提、右边笔画舒展。
dǎo
导
音序：D 部首：寸 结构:上下
组词：向导 引导
造句：到山里去旅行需要 有向导陪伴。
书写指导：第四笔横长，托上 盖下，竖钩在竖中线上。
yǒng
永
音序：Y 部首：水 结构:上下
我会认
野外 大自然 天然 指南针 帮助 向导 指点 北方 北极星 路灯 永远 黑夜 帮忙 南方 特别 积雪
我会认
慌张 分辨 忠实 向导 永远 惊慌 辨别 忠诚 导游 永久
我会写
zhǐ
指
音序：Z 部首：扌 结构:左右
组词：①指南针 指桑骂槐 ②五指 指手画脚
造句：在森林中没有指南 书写指导：左窄右宽，右部上
17 要是你在野外迷了路
初读课文
用自己喜欢的方式自由朗读课文， 边读边标出小节序号。画出不认识的生 字,借助拼音,读通课文,读准字音,不多字, 不少字,不重复。
我会认
biàn
huāng
zhōng shí dǎo zhǎn
慌 辨忠实导盏
yǒng chuǎng pèng chóu xī qú jī
永 闯 碰稠稀渠积
会帮助你辨别方向。 因为树叶的生长要用光合作用，有阳光照射的一面，光合作用强，所以树叶就茂密，没有太阳照射的一面，光合作用弱，树叶就稀疏
。 为什么树叶有稠和稀两面呢？ 造句：野外旅行一定要带好指南针。
注今意天读 ,大课家文的的收时获候可不真读不错小说字。、说不拖你音。从第一小节中体会出了什么？
今天,大家的收获可真不小。
造野句外：大我自和然小天明然永指远南是针“朋帮友助要。 向是导 ”是如果的意思，表明是作者的假设。 “千
造句：到山里去旅行需要有向导陪伴。
1说7说要你是从你第在一野万小外节迷别中了体路”会出说了什明么？了作者告诫人们要镇定，说明是件慎重的事
很多时候到郊外或者偏僻没有人烟的地方，那这个时候其他方法都借助不了的时候，就可以通过观察植物的头稍朝向来辨别方向。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张， 组词：①指南针 指桑骂槐 ②五指 指手画脚
书写指导：“钅”竖提与右边第一横不相连。 因为树叶的生长要用光合作用，有阳光照射的一面，光合作用强，所以树叶就茂密，没有太阳照射的一面，光合作用弱，树叶就稀疏
大自然有很多天然的指南针， 。
书写指导：左窄右宽，右部上下对正，各占一半。 造句：我昨天碰见我们老师在买菜。 书写指导：左边稍小而靠上，右部最后一笔横稍长。
北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。
比喻
这里运用了什么修辞手法？你体会出了什么？
这里运用比喻的修辞手法，把北极星比作指 路灯。航海的人和旅行的人在晴天的晚上常常靠 北极星辨认方向，所以它像指路灯。
要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。 为什么树叶有稠和稀两面呢？ 因为树叶的生长要用光合作用，有阳光照射的一 面，光合作用强，所以树叶就茂密，没有太阳照射的 一面，光合作用弱，树叶就稀疏。
针很容易迷失方向。
下对正，各占一半。
zhēn
针
音序：Z 部首：钅 结构:左右
组词：指南针 松针 时针
造句：野外旅行一定要带 好指南针。
书写指导：“钅”竖提与右边 第一横不相连。
bāng帮Leabharlann 音序：B 部首：巾 结构:上下
组词：帮助 帮忙
造句：和同学之间要互相 帮助。
书写指导：上宽下窄，注意整 体紧凑，“巾”的竖在竖中线 上。