低年级写字要求、做题要求、合作倾听要求、读书要求

低年级写字、做题、朗读、倾听要求及方法指导
写字必先观字
一、观字要求：二、写字要求：
1．观起笔位置。

1.先按要求观字。

2．观收笔位置。

2.看好田字格安排写字。

3．观压线笔。

3.字体大小均匀、字距均匀。

4．观横竖的长短笔。

4.一气呵成，干净、到位。

5．观各类笔画。

5.对照修改。

仔细观察很重要，对照评改不可少
语文做题要求:
1.自己独立完成，不允许做一个问一个。

要全做完了，再去请教家长。

2.每个题出声读要求。

读2-3遍再去做题。

3. 每个题认真读内容，读例子，想想怎么做？
4.做题：书写认真，笔画规范，干净整洁。

5.全部做完后，认认真真一个一个题自己仔细检查、修改。

改完后再让家长检查。

6.家长可签字注明孩子做题的难点，上传。

7.每次计时完成。

大声朗读的学习要求:
1.坐着或站着，要放松、自然大方；自信有精气神。

2.出声读，即使读不熟，也要努力出声。

3.读书不许唱读，不许拖长腔。

4.读书按老师教的：用表情、声音的高低、语调的变化、动作，表达自己的感受或理解。

合作倾听的要求
1.眼：①看着讲话人的眼睛、动作。

②倾听说话人说的内容、说话时的动作、表情。

③倾听说话人说话时的语调的高低、快慢、轻重音。

④目光追随说话人，要及时给说话人夸赞的目光。

2.手、脚：①不能乱动，自然放好。

②可在精彩处给说话人鼓励的掌声或大拇指。

3.脑：边听边想。

4.口：①不随便插话、打断别人说话。

②等说话人说完，再发表个人看法，提出疑问。