北师大版二年级语文上册期末全册综合复习突破训练

北师大版二年级语文上册期末全册综合复习突破训练班级：_____________ 姓名：_____________
补全词语
1. 把下列词语补充完整。

漏网（_______）（_______）如（_______）得（_______）（_______）（_______）争艳（_______）（_______）满园（_______）言（_______）语（_______）（_______）交加（_______）假（_______）威坐（_______）观（_______）
2. 把下面的词语补充完整。

名（____）古（____）神气（____）（____）五（____）十（____）
自（____）自（____）风雨（____）（____）无（____）无（____）
3. 把下列词语补充完整。

（___）颜（___）色（___）（___）不舍（___）（___）如洗
（___）面（___）方（___）（___）力尽（___）羊（___）牢
4. 将下列四字词语补充完整。

恋恋（_______）（_______）（_______）人（_______）目
华夏（_______）（_______）碧（_______）（_______）洗
筋疲（_______）（_______）笨（_______）笨（_______）
赏（_______）悦（_______）眉开（_______）（_______）
5. 按要求写词语。

1．例：无边无际无（____）无（____）无（____）无（____）2．例：千言万语（____）言（____）语（____）言（____）语
3．（____）的葫芦悠闲地（_______）难过得（____）
拼音词组
6. 读一读，写一写。

xiězìpíng cháng bào zhǐkǒu kě
nán bùshìwùzǐxìfáng wū
7. 看拼音写词语
zuòjǐng guān tiān jǐng yán huídákǒu kě
wúbiān wújìdàng zuòqíng lǎng kūcǎo
8. 拼一拼，写一写。

liǔshùmǎn zúwēn nuǎn bèi ké
bǔchōnɡxìnɡyùn yóu xìzhōu wéi
9. 读拼音，写词语。

nóng jùgān tián tián cài láo dòng
bōwén hǎo xiàng jǐng sèbìlǜ
10. 读拼音，写词语。

tóng shùkuān guǎng bàng wǎn tóng hào sōng bǎi
xióng māo zhǎn xiàn chéng shìhóng lǐng jīn
yuán zhūbǐmíng shèng gǔjì
连一连
11. 根据课文连线题。

蒲公英的种子豆荚炸开蹦跳着离开
苍耳的种子用刺挂住动物的皮毛
豌豆的种子像降落伞被风吹散
睡莲的种子靠水传播
12. 读读背背，我积累！
苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情
李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝
杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花
贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来
13. 读一读，连一连。

环顾抬头看晒枯沙石
仰望向四周看熔化土地
观察注意地看烤焦禾苗
注视仔细地看蒸干河水
14. 词语搭配连一连。

乌黑的脸弹铁环
弯弯的眼睛滚钢琴
明亮的眉毛捏二胡
红润的头发拉泥人
15. 读一读，连一连。

端午节看花灯酸溜溜的糖果
中秋节祭扫辣乎乎的话梅
元宵节赛龙舟甜津津的炒花生
清明节放鞭炮油腻腻的麻辣粉
春节吃月饼脆生生的红烧肉
形近字词
16. 比一比，再组词。

刻（__________）心（__________）住（__________）牢（__________）克（__________）必（__________）往（__________）件（__________）围（__________）倒（__________）器（__________）航（__________）
伟（__________）到（__________）哭（__________）舰（__________）
17. 比一比，再组词。

俏（_________）部（_________）巨（_________）悔（_________）峭（_________）剖（_________）距（_________）每（_________）
18. 比一比，组词。

蓝（_________）饲（_________）羞（_________）赔（_________）篮（_________）词（_________）差（_________）陪（_________）药（_________）该（_________）泊（_________）艰（_________）约（_________）刻（_________）伯（_________）狼（_________）
19. 比一比，再组词。

抽纺织编
油仿识篇
20. 比一比，再组词。

功反由复
攻板油夏
句子训练营
21. 照样子或按要求写句子。

1．例：猴子把香蕉抢走了，→香蕉被猴子抢走了。

青蛙把田里的害虫吃光了。

→____________________
2．例：小弟弟（高兴极了），（手舞足蹈）地跑回家。

爸爸（______），（______）地向医院跑去。

3．例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

____________________，好像____________________。

22. 照样子，写句子。

1．例：老师一边
．．拿着笔在纸上写。

．．说，一边
_______一边____________，一边______________。

2．例：爸爸的鞋像．小船。

____________像_______________。

3．例：细长的葫芦藤上，长满了大大小小的绿叶。

____________的天空中，飘着______________的风筝。

23. 按要求写句子。

1．仿写句子。

（1）北极星是盏指路灯。

少年儿童是________________。

（2）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是________，__________。

2．根据意思写诗句。

（1）六月里，西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。

__________________________________________________________
（2）我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

__________________________________________________________
24. 按要求写句子。

1．细雨落下来。

（如丝的轻轻地）（将括号里的词加入句子中）
__________________________________
2．满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

______________________像______________________
3．喜鹊阿姨，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏
____________________一会儿_________________，一会儿
__________________。

4．公园里美丽花儿的多么啊（连词成句并加上恰当的标点符号）
_____________________________________
25. 读句子，想象画面，再仿照例句写一写。

1．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小猫咪___________________，_______________________爬到了大树上。

2．例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

____________________________，像______________________________。

3．例：要是在教室里种一些花，就更美了。

要是____________________________，就___________________________。

阅读理解
26. 阅读下面这段话，回答问题。

雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

1．文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和
____________。

2．照样子，写词语。

又软又香又（______）又（______）又（______）又（______）3．文中的“童话的世界”指的是________________________。

4．你喜欢雨中的树林吗？为什么？
_______________________________
27. 阅读下文，回答问题。

能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。

贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。

贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。

另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。

所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。

贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。

现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
1．从短文中找出合适的词语填在横线上。

浪费________ 改正________ 保护________
2．为什么要节约用纸？用“”在短文中画出相关语句。

3．贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。

28. 同步阅读。

水妈妈的孩子们
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。

”娃娃们点点头，一起出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。

二娃回来了，围着一条彩虹。

三娃回来了，捧着一团浓雾。

四娃回来了，采来一颗露珠。

五娃回来了，披着一层白霜。

六娃回来了，摘来一片雪花。

七娃回来了，背着一座冰山。

风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。

”
1．根据短文，填上恰当的量词。

一（_____）露珠一（_____）雪花一（____）冰山
2．娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子？他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢？照样子，写一写。

例：大娃——抱乌云
二娃——（_____）三娃——（______）四娃——（______）
五娃——（_____）六娃——（_____）七娃——（______）
3．风伯伯有几个孩子？
___________________________
29. 阅读短文，回答问题。

等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天上“沙沙”地下着小雨。

大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。

有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动飘动）。

啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔……
我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。

我等到了妈妈，真高兴。

但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急伤心）呀？
1．写出短文中括号内搭配恰当的词语。

2．短文第二自然段有________句话，写的是________。

（选一选）
A．我等妈妈下班回家。

B．大街上出现了好多好多彩色的大伞。

C．我跟妈妈藏猫猫。

3．读句子，完成填空。

大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……
这句话中，“我”把________想象成大蘑菇。

我也会仿写这样的句子：
①秋天到了，苹果树上结了许多红彤彤的“________”。

②天空中________
30. 我能阅读短文，完成练习。

麻雀造新房
很早很早以前，麻雀就想造一（坐座）漂亮的新房。

麻雀想得真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。

要是能再铺（pūpù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是个安乐（lèyu è）窝啊！”麻雀越想越美，遇见喜鹊、燕子便说：“我要造新房子啦！”
可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还是没造出新房。

晚上，不管刮风还是下雨，它都只能躲在屋檐下睡觉。

1．我能用“√”标出文中括号里恰当的字或读音。

2．短文共有（______）个自然段，第二自然段共有（______）句话。

3．麻雀想造的新房是什么样的？用“”画出相关语句。

4．我能根据短文内容连线。

大大的绿树
漂亮的新房
高大的嫩草
柔软的房架
5．麻雀没有造出新房，是因为（）
A．麻雀没有找到材料B．造新房太难了
C．麻雀只有美好的想法，没有实际行动
6．读了短文，你想对麻雀说什么？
_________________________。

看图写话
31. 看图写话。

下雨啦，小动物们在干什么？仔细观察图画，编一个小故事。

_________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
32. 看图写话。

图中的小白兔在做什么？按照图片顺序，根据提示，发挥想象，写一写。

（提示：锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送）
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33. 看图写话。

仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。

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答案
1、之鱼鱼水百花春色自自风雪狐虎井天
2、胜迹活现光色由在同舟忧虑
3、五六恋恋碧空四八筋疲亡
补
4、不舍引注子孙空如力尽手脚心目眼笑
5、拘束时刻甜蜜花巧可爱散步流泪
6、写字平常报纸口渴南部事物仔细房屋
7、坐井观天井沿回答口渴无边无际当做晴朗枯草
8、柳树满足温暖贝壳补充幸运游戏周围
9、农具甘甜甜菜劳动波纹好像景色碧绿
10、桐树宽广傍晚铜号松柏熊猫展现城市红领巾圆珠笔名胜古迹
11、
12、
13、
14、
15、
16、刻苦心情住宿牢记千克必须来往一件包围倒影电器航空伟大到达哭泣军舰
17、俊俏部分巨大后悔陡峭解剖间距每天
18、蓝天饲养害羞赔偿竹篮词语出差陪同吃药应该停泊艰苦约会时刻伯父狼王
19、抽水纺织织布编写豆油仿佛认识篇目
20、成功反面理由反复攻打木板豆油夏天
21、田里的害虫被青蛙吃光了。

伤心极了急急忙忙天上的太阳一个大火球
22、我唱歌跳舞妹妹的脸蛋苹果蓝蓝五颜六色
23、祖国的花朵你不会做这道题我可以教你毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

24、如丝的细雨轻轻地落下来。

红红的太阳一个大火球。

小猫走到桌子上走到沙发上公园里多么美丽的花儿啊！
25、兴奋极了高高兴兴地茂密的大树一把大伞能出去玩太好了
26、
1．雨珠蜘蛛青蛙
2．大红高大
3．雨中的树林
4．喜欢。

因为雨中的树林是个童话世界，走进去我就会变成一个小精灵。

27、
1．纸张坏习惯环境
2．造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。

另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。

所以我们要节约纸张，保护环境……
3．贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

28、
1．颗片座
2．围彩虹捧浓雾采露珠披白霜摘雪花背冰山
3．七个
29、
1．流动着急
2． 7 B
3．大伞笑脸天空中挂着一个又大又圆的火球
30、
1．座棵 pū lè
2． 3 3
3．新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。

4．
5．C
6．现在懒惰，将来难过！有目标就应该早点有实际行动。

31、示例：下雨啦，小兔子打着蘑菇伞，小鸡用树叶遮雨，小蚂蚁扛着喇叭花当雨伞。

小鸭子和小青蛙不怕雨，正放声歌唱呢！池塘的荷花在雨水的冲洗下，显得更红了！
32、示例：
小白兔从山羊公公那里得到了一袋白菜种子。

太阳刚升起，小白兔就拿着锄头去干活了。

它先给地松土，满头大汗它也不休息，一直忙到太阳落山才把地翻完，但它也没有回去睡觉，夜里又接着播种。

过了几天，它来到地里，看到种子已经长出嫩芽，接下来几天它天天都来到地里给它们浇水、除草，太阳公公看见都忍不住称赞它勤劳。

收获的时候终于到了，小白兔把一颗颗又青又大的白菜开开心心地运回了家。

33、范文：一天，小强吃完饭，他想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。

”
于是他把碗一个一个的端到厨房里。

因为他个子太低，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。

他站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。

他先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。

正洗着，妈妈过来了，她看见小强站在凳子上洗碗，急忙说：“还是迪士尼的力量大啊，连洗碗都洗得这么开心”小强说：“妈妈，你说什么呢，我这是孝顺好不好。

”过了一会儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小强说：“谢谢你，宝贝儿，你已经长大了！”。