名师伴你行高考一轮总复习新高考版[数学] 2-6
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跟 踪
题
(2)函数f(x)=lg x2的单调递减区间是__(_-__∞_,__0_)______.
型
检 测
研
究
重 点 突 破
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
理
清
教
材 巩
(1)解析:由
x-3 x+2
>0,得x>3或x<-2,所以函数f(x)=lg
x-3 x+2
的定义域为{x|x>3或
固
基 础
x<-2};由
x+2>0, x-3>0,
得x>3,所以函数
限
g(x)=lg(x-3)-lg(x+2)的定义域是
时 跟
踪
题 {x|x>3}.可以看出f(x)与g(x)不是同一函数.
型
检 测
研
(2)解析:函数f(x)=lg x2的单调递减区间需满足x2>0且y=x2单调递减,故x∈(-
究
重 ∞,0).
点
突
破
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
理
清
教 材
核/心/素/养
巩 固
直观想象——数形结合法在对数函数问题中的应用
基 础
对一些可通过平移、对称变换作出其图象的对数型函数,在求解其单调性(单调
限 时
区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形结合求解,一些对数型函数、方程、不等
跟 踪
题 式问题的求解,常转化为相应函数图象问题,利用数形结合法求解.
型
检 测
研
究
重 点 突 破
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
理
清
教
材
巩 固
设f(x)是定义在R上的偶函数,且f(2+x)=f(2-x),当x∈[-2,0]时,f(x)=
2 2
x
基 础
-1,若在区间(-2,6)内关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>0,且a≠1)恰有4个不同
固
基
如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么
础
(1)loga(M·N)=__l_o_g_aM__+__lo_g_a_N__.
题 型
(2)logaMN =_l_o_g_a_M_-__l_o_g_a_N__.
研
究
(3)logaMn=nlogaM(n∈R).
重
点
突
破
限 时 跟 踪 检 测
第6页
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
知识点三 对数函数的图象与性质
理
清
a>1
教
材
巩
图
固
象
基
础
0<a<1
定义域
(0,+∞)
题
值域
R
型
研
定点
究
过点_(_1_,_0_) ___
重
单调性 在(0,+∞)上_单__调__递__增_ 在(0,+∞)上单__调__递__减__
点 突
函数值 当x>1时,y>0;
当x>1时,y<0;
破
正负 当0<x<1时,y<0
(2)函数y= log1x的定义域为__(_0_,1_]___.
题
3
型
3.[必修1·P73·练习T3改编]比较下列各题中两个值的大小:
研
究
(1)log30.3___<_____log30.4;
重 点
(2)log23___>_____log14.
突
2
破
限 时 跟 踪 检 测
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
当0<x<1时,y>0
限 时 跟 踪 检 测
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
理
清
教
材
知识点四 反函数
巩 固
指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=__l_o_g_ax___(a>0,且a≠1)互为反函
基 础
数,它们的图象关于直线_y_=__x____对称.
限 时
跟
踪
题
检
型
测
研
重 点 突 破
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第10页
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
理
清
教
材
2.对数函数常见误区:真数必须大于零.
巩 固 基
(1)函数f(x)=lg
x-3 x+2
的定义域是____{_x|_x_>_3_或__x_<_-__2_}___,函数g(x)=lg(x-3)-lg(x
限
础
时
+2)的定义域是__{_x_|_x_>_3_}____.
理
清
教 材
[复习要点] 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转
巩 化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.
固
基
2.理解对数函数的概念及单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点,会画底数 限
础
时
为2,10,12的对数函数的图象.
跟 踪
题
检
型
3.体会对数函数是一类重要的函数模型.
究
重 点 突 破
•
第8页
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
理
清
教 材
链/接/教/材
巩 固 基 础
12. .[[必 必修 修11··PP7753··A练组习TT121改改编编]]((1lo)函g29数)·y(l=ogl3o4g)2=(1_-__24_x_)的__定_. 义域为_-__∞__,__12_.
测
研
究
4.了解指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反
重 点
函数.
突
破
•
第3页
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
理 清 教 材
巩
固
基
础
理清教材•巩固基础
题 型 研 究
重 点 突 破
限 时 跟 踪 检 测
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高考一轮总复习 • 新高考版[数习 • 新高考版[数学]
理 清 教 材
巩
固
基
础
第二章 函 数
题 型 研 究
重 点 突 破
限 时 跟 踪 检 测
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
理 清 教 材
巩
固
基
础
第六节 对数与对数函数
题 型 研 究
重 点 突 破
限 时 跟 踪 检 测
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
限 时
的实数根,则实数a的取值范围是( D )
跟 踪
题 型 研
A.14,1
B.(1,4)
检 测
究
C.(1,8)
重
D.(8,+∞)
点
突
破
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高考一轮总复习 • 新高考版[数学]
解析:依题意得f(x+2)=f[-(2-x)]=f(x-2),即f(x+4)=f(x),则函数f(x)是以4
理
清 为周期的函数,
理 清 教 材
巩 固
易/错/问/题
基
限
础
1.误用对数运算法则.
时
跟
有下列结论:
踪
题
检
型
①lg(lg 10)=0;②lg(ln e)=0;③若lg x=1,则x=10;④若log22=x,则x=1; 测
研 究
⑤若logmn·log3m=2,则n=9.其中正确结论的序号是__①__②__③__④__⑤__.
理 清 教 材
巩
固
基
限
础
知识点一 对数的定义
时 跟
题
如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作_x_=__lo_g_a_N_,其中
踪 检
型 研
a叫做对数的底数,N叫做真数.
测
究
重 点 突 破
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第5页
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理
清
教
材
巩
知识点二 对数的运算法则