2022学年部编版小学语文三年级下册第一单元教学计划_2022三年级语文下册

2022学年部编版小学语文三年级下册第一单元教学计划
_2022三年级语文下册
2022学年部编版小学语文三年级下册第一单元教学计划1．自然多奇
妙本单元由四篇课文、交际和语文园地三个版块构成，以大自然的朋友为
主题编排，凸显了春天之美、花鸟之爱和昆虫之趣三个板块。

《口语交际》是春天之美的有序衔接，以春天去哪里玩为切入点，让
学生说说春天好玩的地方，以及自己想玩的活动；
《习作》紧扣花鸟之爱，安排了《我的植物朋友》为话题，让孩子在
看一看、摸一摸、闻一闻等活动中进一步学会观察，并尝试把观察到的写
清楚，写具体。

《语文园地》安排如何积累优美生动的语句，读记同偏旁
的生字，体会词语再句子中妙用，并积累《忆江南》这首古诗。

2．语言多奇丽本组教材的三篇文章均以孩子的视角开展观察，用童
趣的话语描写自然界的朋友，在童趣化的表达中抒发情感。

立足三篇课文，作家不同，语言各有特色，或借助动词彰显灵动，或补充形容词丰盈特点，或借助拟人手法表现姿态，或借助口语化表达直面趣味，让孩子徜徉在文
字的世界里，不断丰富想像的画面。

以这三句话中的《燕子》外形描写为例，作家反复运用了形容词，如（乌黑的）羽毛，（剪刀似的）尾巴，（轻快有利的）翅膀，形象而贴切
地勾勒了燕子的特点，这是对三上习作《观察同桌》，以及习作单元《观察》的延续和提升，借助这类语言学习，不仅积累有所增加，而且如何写
具体，写清晰，有了更好的抓手。

3．作家多奇思本单元的教学重点是边读边想像画面；
体会生动的语言，并把观察到的事物写清楚。

围绕这个目标，编者选择了三位近代的大文豪。