2012——2013学年度第二学期五年级语文期中试卷

2012——2013学年度第二学期五年级语文期中试卷
2011—2012学年度第二学期五年级下册语文期中测试卷一、读拼音，写汉字。

(6分)
chān fúhuòhuàn dīyín páo xiào zàn shíwǔrǔ（）（）（）（）( ) （）
二、下面注音完全正确的一组是（）。

（2分）
A、好（hào）客似（sì）乎蒙（měnɡ）古咀嚼（ju é）
B、清平乐（lè）亡（wánɡ）赖剥（bāo）皮系（jì）铃铛
C、应（yìnɡ）声暖和（hé）情不自禁（jìn）没（mò）腿深
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

（2分）
A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞
B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲
C、盗贼出息面不改色安居乐业
D、销烟祭奠同归于进势不可当
四、选择合适的词语填空。

（7分）
不是…而是…因为…所以…宁可…也不…
虽然…但是…尽管…还是…只有…才…
1、（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。

严峻严格严厉严肃
1、老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。

2、饥饿威胁着我们。

在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。

五、给下面的这段话加上合适的标点。

（3分）
享受思考的乐趣一文说关于人生我们也不妨多角度地去思考一番我们也许不是最美丽的但可以是最可爱的我们也许不是最聪明的但可以是最勤奋的我们也许不是最富有的但可以是最充实的
六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。

（6分）雪中送（）艰苦（）绝风雨无（）（）公移山任劳任（）扶危（）困百折不（）（）汤蹈火1、如果世界上没有了这些（）、默默奉献的老师们，世界将是无法想象的。

2、（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。

七、用修改符号修改下面一段话。

（有5处错误）（5分）
公园里的荷花差不多已经全开了。

白荷花，红荷花，夹杂在一起。

看上去真美丽啊，那一朵白荷花，花瓣全展开了，露出了嫩黄的小莲篷，在微风的飘拂下，左摇右晃，真是惹
【一】、《草原》文段选读二（11分）
我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1、从文中找出下面解释的相对应词语。

（1分）
（1）指样子回旋、环绕曲折。

（）
（2）衣襟和绸带迎风飘舞。

（）
2、短文先写了草原的，后写了草原的，这是采用了写作方法。

（1.5分）
3用“”画出文中的比喻句。

并仿写一句。

（2分）
4、“一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

”说明草原；“像一阵风吹来似的”说明；从“这是主人来到几十里外欢迎远客”中看出。

（1.5分）
5、请用“”画出草原上行车十分洒脱的句子。

“洒脱”这个词可以换个词语为。

（2分）
6、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③急速，猛烈。

“群马疾驰”中的“疾”的意思是（）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（）。

（1分）
7、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！（2分）
【二】、阅读短文，回答问题。

（13分）
第一次
马路旁的人行（háng xíng）道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。

他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。

瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那
么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。

”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。

终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。

“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。

他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。

祝贺你成功！”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。

（2分）
2、从文中找出下列词语的反义词。

（2分）
失败（）后退（）消耗（）容易（）
3、“坚持就能胜利。

”改为反问句？（1分）
4、概括写出下面人物的态度。

（4分）
（1）老奶奶的态度；（2）妈妈的态度；（3）小姑娘的态度；（4）胡子爷爷的态度；
5、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（2分）
________________________________________________
6、你也经历许多第一次，如：、，其中最令你难忘的是第一次，因为。

（2分）十一、习作（30分）
题目：我第一次
要求：把题目补充完整，认真写出自己的“第一次”，语句要通顺，感情要真实，字数不少于400字。

2011—2012学年度第二学期
五年级下册语文期中测试卷【答案】
一、读拼音，写汉字。

(6分)
搀扶祸患低吟咆哮暂时侮辱
二、下面注音完全正确的一组是（A）。

（2分）
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（C）。

（2分）
四、选择合适的词语填空。

（7分）
1、因为…所以…
2、宁可…也不…
3、虽然…但是…
1、严肃严格
2、严峻严厉
五、给下面的这段话加上合适的标点。

（3分）
《》，，：，；，；，。

（或……）
六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。

（6分）炭卓阻愚怨济挠赴1、任劳任怨2、雪中送炭七、用修改符号修改下面一段话。

（有5处错误）（5分）
“差不多”“已经”删除一个；“一起。

”句号换逗号；“啊，”逗号换感叹号；“篷”改成“蓬”；“飘拂”改成“吹拂”。

八、仿写句子。

（2分）略
九、按原文填空。

（13分）略
十、阅读积累与运用。

（24分）
【一】、《草原》文段选读二（11分）
1、从文中找出下面解释的相对应词语。

（1分）
（1）迂回（2）襟飘带舞
2、寂静热闹动静结合或对比（1.5分）
3、略。

（2分）
4、很辽阔马的速度快热情好客（1.5分）
5、略自由自在或无拘无束。

（2分）
6、③③（1分）
7、我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。

（意思答对即可）（2分）
【二】、阅读短文，回答问题。

（13分）
1、划掉括号里不合适的读音和词语。

（2分）
háng 猛烈鼓舞裂开
2、从文中找出下列词语的反义词。

（2分）
失败（成功）后退（前进）消耗（积蓄）容易（困难）
3、略（1分）
4、概括写出下面人物的态度和当时心里是怎样想的。

（4分）（1）老奶奶认为孩子小，大人应该帮他一把；
（2）妈妈的微笑着鼓励；
（3）小姑娘的为她加油；
（4）胡子爷爷的赞扬多坚强的孩子，鼓励他继续努力。

5、万事开头难，人生中我们总要面对这样或那样的困难，只要我们独立自强，勇于战胜困难，这样才能不断进步。

（2分）
6、略（2分）
十一、习作（30分）
习作评价参考标准：
1．表达清楚，语句通顺，感情真实，没有明显的病句，错别字不超过2%；达到或超过400字，可评为一类文。

（27-30分）
2．表达基本清楚，明显的病句不超过6-7句，错别字不超过3%，达到或超过400字可评为二类文。

（24-26分）3．以下四种情况占两项的，可评为三类文。

（18-23）
（1）表达不很清楚。

（2）病句超过7句。

（3）错别字超过4%。

（4）字数不到300字。

4．上述四种情况中占三项或四项的，可评为四类文。

（28分以下）
（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只算错一个。

表达上有特点的，如恰当地表达自己的见解和感受；对事情写得比较清楚；文笔较好，属于审题失误的，评价标准可适当放宽。

）
11。