小学垃圾分类活动记录

小学垃圾分类活动记录
日期：20XX年X月X日
地点：XX小学
活动主题：垃圾分类，保护地球家园
活动内容：
上午9点，我们来到了XX小学，开始了一场关于垃圾分类的活动。

活动开始之前，我们先由老师给大家做了一次简单的垃圾分类知识讲解，
让我们了解到了垃圾分类的重要性。

随后，我们分成了几个小组，每个小组分配了一种垃圾分类的任务。

我所在的小组负责可回收垃圾的分类。

我们拿到了一些废纸张、瓶子、纸
盒等可回收垃圾，开始进行分类。

在分类的过程中，我们还学到了一些分
辨可回收垃圾的方法，例如观察是否有可回收标志、感觉是否有重量等。

我们一边进行分类，一边还互相交流着彼此的发现，让整个活动更加生动
有趣。

接下来，我们来到了厨房进行厨余垃圾的分类。

我们发现在厨房里有
很多剩饭剩菜、果皮果核等垃圾。

我们把这些厨余垃圾分成了两类，一类
是可以堆肥的，一类是不能堆肥的。

我们把可以堆肥的垃圾放入了一个专
用的垃圾袋中，而不能堆肥的我们则放入了普通的垃圾袋。

这样分类过后，我们清洁工作变得更加方便了。

中午12点，我们进行了一次午餐时间的垃圾分类。

我们把饭菜垃圾
放入了厨余垃圾袋，餐具放入了可回收垃圾袋，纸巾则放入了其他垃圾袋。

经过这次午餐时间的垃圾分类，我们深深地感受到了垃圾分类的便利性和环境效益。

下午2点，我们进行了一场小游戏，检验垃圾分类知识。

游戏分成了几个关卡，每个关卡都有不同的垃圾进行分类。

我们把不同的垃圾放入相应的垃圾桶中，答对的获得奖励。

通过游戏的方式，我们进一步加深了对垃圾分类的认识，并且提高了分类的准确性。

活动结束后，我们进行了一次总结性的讨论。

我们发现垃圾分类能够减少环境的污染，实现资源再利用。

我们纷纷表示将垃圾分类的知识带回家，积极参与到垃圾分类实践中，共同保护我们的地球家园。

通过这次垃圾分类活动，我们不仅学到了垃圾分类的知识，更加深了对垃圾分类的认识。

我们从小开始养成分类垃圾的好习惯，将会为保护地球作出我们的贡献。

我们相信，只有我们每一个人的积极参与和行动，才能够实现垃圾零增长的目标。