冀教版数学六年级下册开发绿色资源 第二课时 教案

6.4.2开发绿色资第二课时教案
教学内容：开发绿色资
教学目标：
1、知识与技能：通过开发绿色资的相关题目，学会解决现实生活中实际问题。

2、过程与方法：
学生体验开发绿色资的题目，增强学生们对实际问题解决的能力。

情感目标:通过学习开发绿色资，感受生活与数学的紧密联系。

教学重点:学会解决开发绿色资的实际问题。

教学难点:正确解决开发绿色资的实际应用。

教学方法：启发式教学和实践法相结合。

教学课型:新授课
教具准备:课件
教学过程:
激趣导入：
同学们，你知道植树节吗？
1：知道！就是那一天要种树。

2：这个节日是要呼吁我们保护树木。

植树节是在中国第五届全国人大常委会第六次会议上诞生的。

每年的三月十二日就是中国的植树节。

探究新知
教一颗成活的树苗，10年后就能长成直径大约是30cm、高大约是2.5米的大树。

（1）一颗树长10年，成材的木料大约有多少立方米？
30cm=0.3m
（0.3÷2）²π×2.5≈0.177（m³）
答：一颗树长10年，成材的木料大约有0.177立方米。

教（2）把这根圆木加工成最大的方木，方木的体积是多少立方米？
由题意可知，正方形的斜对角线长30cm，
由勾股定理可得，
正方形的边长²=30²÷2=450
450cm²=0.045m²
0.045×2.5=0.1125≈0.113（m²）
教（一）绿色植物是二氧化碳的消耗者，也是氧气的天然制造厂。

（1）1公顷阔叶林1天放出的氧气能满足多少人1天的氧气需要？
小博士说：成人每日呼吸需要消耗0.75千克氧气。

（1）1公顷阔叶林1天放出的氧气能满足多少人1天的氧气需要？
解：
0.73吨=730千克
730÷0.75≈973（人）
答：能满足大约973人1天的氧气需要。

当堂巩固
一公顷阔叶林一天大约消耗1吨二氧化碳，放出0.73吨氧气。

成人每日呼吸需要消耗0.75千克氧气。

一公顷阔叶林一天放出的氧气能满足多少人一天的氧气需要？
大约多大面积的阔叶林能满足一个人一天的氧气需要？
如果成人每日排除0.9千克的二氧化碳，那么一公顷阔叶林一天能消耗多少人排出的二氧化碳？
课堂小结
开发绿色资
对于实际问题的解决，需要
1.解。

2.换算统一单位。

3.列式子计算。

4.答。

课后作业
在大屏幕上出示本节课的课后习题，
同学们看大屏幕，（3）如果成人每日排出0.9千克二氧化碳的话，那么1公顷阔叶林1天能消耗掉多少人1天排出多少二氧化碳？
解：
1吨=1000千克
1000÷0.9≈1111（人）
答：大约能消耗掉1111人1天排出的二氧化碳。

小明家使用太阳灶，每天可节约6千克煤，如果每吨煤500元计算，小明家一年可节约多少买煤的钱？
6千克=0.006吨
0.006×500×365
=3×365
=1095（元）
答：小明家一年可节约1095买煤的钱。

教学反思
在这节课的学习与探究中，我利于树木成材导入，让学生产生上课学习的兴趣，引导学生认识开发绿色资的重要性，吸引学生学习的兴趣，把学生带入课堂。

我要立足于教师的教与学生的学相结合，和学生进行互动探究学习，引导学生能够解决实际生活中的问题，引导学生不断的解决难题，举一反三，不断地在数学学习的过程中突破自我。