人教版生物第一学期第二学段高二单元过关考试

人教版生物第一学期第二学段高二单元过关考试
生物试题
说明：
1．本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。

满分100分，答题时间90分钟。

2．请将第Ⅰ卷题目的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的代号上；第Ⅱ卷用黑色签字笔将正确答案答在答题纸对应的位置上，答在密封线外作废。

第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题（本卷共40小题，1—30题每题1分，31——40题每题2分，下列各题的四
个选项中，只有一个是最符合题目要求的。

）
1．下列有关叙述不正确的是（）
A．孟德尔科学的选材是其成功的原因之一
B．摩尔根用假说——演绎法证明了基因在染色体上
C．沃森和克里克建构的DNA双螺旋结构模型为物理模型
D．格里菲斯的实验证明了DNA是遗传物质
2．下列涉及自由组合定律的表述，正确的是（）
A. AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合定律
B. x染色体上的基因与常染色体上的基因能自由组合
C. X b Y个体产生两种配子的过程体现了自由组合定律
D.含不同基因的雌雄配子随机结合属于基因的自由组合
3．下图是三种雄性生物体与性别决定有关的部分染色体组成，这三种生物依次是（）
A.雄蜂雄鸡雄果蝇
B.雄果蝇雄鸡雄蜂
C.雄鸡雄果蝇雄蜂
D.雄果蝇雄蜂雄鸡
4．下列关于遗传规律有关概念的叙述中，正确的是（）
A．一对相对性状指同一种生物的不同表现类型，如豌豆黄色圆粒和绿色皱粒
B．性状分离指杂合体之间杂交后代出现不同基因型个体的现象
C．等位基因指位于同源染色体同一位置上控制同一生物性状的基因
D．纯合子指基因组成相同的配子结合的合子发育形成的个体
5．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）
①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦。

②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离。

③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则
测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1。

④验证假设阶段进行的实验是：纯合亲本杂交和F1自交。

A．①③④B．②④C．①②D．②③
6．紫色企鹅的羽毛颜色由复等位基因决定的:P d—深紫色、P m—中紫色、P l—浅紫色、P vl很浅紫色(近于白色)。

其显隐性关系是:P d>P m>P l>P vl(前者对后者为完全显性)。

若有浅紫色企鹅与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例不可能是（）A．1中紫色∶1浅紫色B．1深紫色∶1中紫色
C．1深紫色∶1浅紫色D．2深紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色
7．下列结构中可能含有等位基因的是（）
①四分体②姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④非同源染色体
A．①③B．①②③④C．①②D．①②④
8. 某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、
b）控制。

A_B_表现为青色，A_bb表现为灰色，aa_ _表现为黄色（约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡）。

让灰色鼠与黄色鼠杂交，F1全为青色，理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是（）
A．
9
16
B．
3
4
C．
6
7
D．
9
14
9.右图是雄果蝇细胞分裂过程中每条染色体中DNA含量的变
化。

下列叙述正确的是（）
A. AB段染色体数目与DNA数目变化相同
B. BC段一个细胞中可能含有1条或0条Y染色体
C. CD段表示同源染色体分开
D. DE段一个细胞内只含有2个染色体组
10．下列关于人类性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（）
A．性染色体上的基因并不都决定性别但都伴随性染色体遗传
B．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子
C．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律
D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体
11．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（）A．基因发生突变而染色体没有发生变化
B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
D．Aa杂合体发生染色体缺陷后，可表现出a基因的性状
12．具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段，含有q个腺嘌呤。

下列叙述正确的是（）
A.该DNA分子片段即为一个基因
B.该片段分子中，碱基的比例总是(A+G) / (C+T) =1
C.若该DNA分子中碱基对任意排列，则碱基对排列方式等于4P种
D.该片段完成第n次复制需要（2n-1） (p-q)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
13．某亲本DNA分子双链均以黑色表示，以白色表示第一次复制出的DNA子链，以灰
色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是（）
14．如图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%。

下列说法正确的是（）
A．该基因一定存在于核内染色
体DNA上
B．DNA解旋酶可以在部位①
和②上发挥作用
C．将该基因置于14N培养液中复制3次，含15N的基因占1 8
D．该基因的一条链中C+G
A+T
为3∶2
15．下列有关双链DNA结构特点叙述错误的是（）
A．每个直链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团
B．DNA分子中的每个脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基
C．每个DNA 分子中嘌呤数与嘧啶数相等
D．每个DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量
16．下列生理过程中可能使DNA分子结构发生改变的是
①同源染色体分离②非同源染色体自由组合③基因突变
④同源染色体上等位基因互换⑤染色体结构变异⑥染色体数目变异
A.①②③
B.③④⑤
C.②⑤⑥
D.①④⑥
17．图1为等位基因Aa间的转化关系图，图2为黑腹果蝇（2n=8）的单体图，图3为某动物的精原细胞形成的四个精细胞的染色体示意图，则图1、2、3分别发生何种变异（）
A．基因突变染色体变异基因重组B．基因突变染色体变异染色体变异C．基因重组基因突变染色体变异D．基因突变基因重组基因突变18．某基因型为AaBb的二倍体番茄（两对基因独立遗传），自交后代中出现一株三体，基因型为AABbb．下面对该三体的叙述中正确的是（）
A．一定是亲本的减数第二次分裂出现异常
B．发生了基因突变
C．因为此个体一般不能产生正常后代，所以此变异属于不可遗传的变异
D．产生的花粉有四种基因型，且比例为1:1:2:2
19．化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化，烷基化的G与T配对．CLH2基因控制合成叶绿素酶，该酶催化叶绿素分解．研究人员利用EMS处理野生型大白菜（叶片浅绿色）种子，获得CLH2基因突变的植株甲（叶片深绿色）和乙（叶片黄色）．下列叙述正确的是（）
A．植株乙叶片呈黄色，说明其叶绿素酶失去活性
B．若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株，说明浅绿色为显性性状
C．获得植株甲和乙，说明EMS可决定CLH2基因突变的方向
D．EMS处理后，CLH2基因经两次复制可出现GC替换为TA的现象
20．下列关于生物变异的叙述中，不正确的是（）
A．DNA分子中碱基对的替换不一定会引起生物性状的改变
B．非姐妹染色单体上的片段互换一定属于基因重组
C．突变和基因重组能为进化提供原材料，但不决定生物进化的方向
D．采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株
21．遗传咨询能在一定程度上预防遗传病发生，正确的咨询步骤是（）
①提出对策、方法和建议②了解家庭病史，诊断是否患有某种遗传病
③推算后代的再发风险④判断遗传病的类型，分析传递方式
A．①②③④B．①④②③C．④②③① D．②④③①22．某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（）
A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的
B．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中
C．基因B1突变为B2有可能使生物种群发生进化
D．基因B1和B2编码的蛋白质可能相同，也可能不同
23．如右图是某种生物生殖细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因
型以及染色体组数可表示为（）
，l B. Aaaa，8
，2 D. BBBbDDdd ,4
24．鼠的灰色（A）和黑色（a）由一对常染色体上的等位基因控制．假定某种群有1000只鼠，其中黑色鼠个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入1000只纯合灰色鼠，在不考虑其他因素影响的前提下，关于灰色鼠引入后种群的叙述，错误的是（）黑色鼠比例降低了50% B．a基因频率降低了50%
A
．
C
杂合灰色鼠比例降低了50% D．A基因频率增加了50%
．
25．关于共同进化与生物多样性的形成，以下叙述不正确的是（）A．一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化
B．捕食者的存在客观上促进了被捕食者种群的发展
C．生物多样性的形成不仅是新物种不断形成的过程
D．生物进化的过程中生物多样性一定是增加的
26．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是，则该种群（）
A．显性基因的频率大于隐性基因的频率
B．随机交配将会导致种群基因频率改变
C．基因频率若发生变化，说明新物种已经产生
D．繁殖一代后，杂合子的基因型频率为
27．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）
A．细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
D．自然选择能定向改变种群的基因频率，从而使生物发生进化
28.下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析不正确的是（）
A. a表示突变和基因重组，是生物进化的原材料
B. b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志
C. c表示新物种形成，新物种形成标志着生物进化了
D. d表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离
29．如图为花生的含油量随着选择世代的增加而变化的
情况。

据图分析，该选育过程对高含油量花生品种所起
的作用是（）
A.诱导产生了控制高含油量的基因
B.导致高含油量花生这一新物种的出现
C.使控制高含油量的基因频率增大
D.使控制产油这一对等位基因的基因频率之和变大
30．下图表示某海岛上地雀进化的基本过
程。

有关它们的叙述,不正确的是
A．图中X、Y、Z分别表示的是突变
和基因重组、自然选择、隔离
B．生物进化的基本单位是种群,该海
岛上地雀原种全部个体的总和是一个种群
C．地雀原种进化的实质是种群基因型频率的改变
D．海岛上地雀新种全部个体所有基因的总和,称为地雀新种的基因库
31．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。

下列与图形有关的说法中正确的是（）
A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现赤道板
B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂
D．如丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体
32.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。

相关分析不正确的是（）
A.甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传
B.Ⅲ-5的致病基因一定均来自于Ⅱ-4
C.Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能
D.若Ⅲ-4和Ⅲ-5结婚，生育一患两种病的孩子的概率是5/12
33.图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，①〜⑤表示生理过程。

下列叙述不正确的是
A.图甲中mRNA可以相继结合多个核糖体，合成相同肽链
B.图甲中核糖体在mRNA上的移动的方向是从右端到左端
C.图乙中涉及碱基A与U、U与A配对的过程只有③④
D.进行图乙中①②③过程的生物均能发生图甲所示过程
34．下列有关生物知识的叙述中，正确的说法有几项（）
①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞的形成过程中②基因和性状并非
一一对应关系③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的④三倍体植物不能由受精卵发育而来⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变
A．1项B．2项C．3项D．4项
35．下列有关计算中，错误的是（）
A．用32P标记的噬菌体在不含32P标记的大肠杆菌内增殖3代，具有放射性的噬菌体占总数为1/4
B．某DNA片段有300个碱基对，其中1条链上A＋T比例为35%，则第3次复制该DNA片段时，需要780个鸟嘌呤脱氧核苷酸
C．细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂产生的每个子细胞中的染色体均有一半有标记
D．用不含放射性标记的噬菌体侵染含有15N标记的大肠杆菌，子代噬菌体蛋白质外壳含15N标记的概率为100℅
36．φ174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA 分子（母链为正链，子链为负链）．转录时，以负链为模版合成mRNA．下图示φ174噬菌体的部分基因序列（正链）及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列（图中数字为氨基酸编号）．下列说法错误的是（）
A．基因重叠增大了遗传信息储存的容量
B．基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列
C．基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变
D．若基因J控制合成蛋白质的相对分子质量为a，则基因J突变后控制合成蛋白质的相对分子质量一定小于a
37．下列有关“一定”的说法正确的是（）
①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组
②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子
③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体．
A．全部正确B．①④C．③④D．全部不对
38．图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，其中I、II为非基因序列．有关叙述正确的是（）
A．a、b、c这三个基因因在同一染色体上往往同时表达
B．a、b、c这三个基因不一定控制该生物的三个性状
C．在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换
D．若b基因内碱基对替换，会引起a、c基因及其所在DNA分子序列的变化39．甲、乙两图所示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是（）
甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子
A
．
甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行
B
．
C
DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
．
一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次
D
．
40.某哺乳动物的体色由基因A(黑色)和a（白色）控制，基因A和a位于性染色体的同源区段上。

现有两基因型均为Aa的雄性和雌性动物、一基因型为aa的雌性动物和一基因型未知的黑色雄性动物。

下列说法不正确的是（）
A.选择基因型为Aa的雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交可以确定雄性动物的X
和Y染色体上分别含有何种基因
B.让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交，若后代出现了黑色雄性个体，说明亲
本雄性动物的A基因在X染色体上
C.让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交，若后代出现了白色雄性个体，说明亲
本雄性动物的a基因在Y染色体上
D.让基因型未知的黑色雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交可以确定亲本雄性动
物的基因型
2016～2017学年度第一学期第二学段高二单元过关考试
生物试题
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
注意事项：
1.第Ⅱ卷共3页，请用黑色签字笔答在答题纸上。

2.答题前，请将答题纸密封线内的项目填写清楚。

二、非选择题
41．(10分)图1表示某二倍体动物性原细胞(2n =4）正常分裂过程中不同时期的图像，图2表示性原细胞形成配子过程中同源染色体对数的变化曲线。

请据图回答问题。

（1）图1中，细胞甲中有个染色体组，细胞丁的名称为。

（2）乙细胞中染色体①中的基因可与染色体上的基因发生自由组合。

（3）如果丁细胞中的M为x染色体，则N —定是。

（4）图1中，细胞处于图2中的OB段（不含B点）。

42．（16分）下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：
（1）图2方框中所示结构可以相当于图1中的（填序号），它主要在中合成；分析图2中应该包含了种核苷酸。

（2）图1中涉及的遗传信息传递方向为（用图中数字、箭头和必要的文字表示）。

（3）如果用32P作为放射性标记元素，则可标记在图2方框中的处（填序号）。

（4）若该多肽合成到图1所示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是。

（5）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G—C对被A—T对替换，导致由此转录形成的mRNA上个密码子发生改变，经翻译形成的⑤中发生相应改变。

43.（12分）如图所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶．
图A 图B
百度文库- 让每个人平等地提升自我
（1）若酶①由n个氨基酸组成，则酶①基因的碱基数目不能少于．
（2）若医生怀疑某患儿缺乏酶①，诊断的方法是检验患儿的尿液中．据图A可推知：基因和性状的关系为．
（3）图B所示Ⅱ﹣1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ﹣3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ﹣4不幸患血友病（上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示）．一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因．Ⅰ﹣4个体涉及上述三种性状的基因型是．
（4）Ⅱ﹣3已经怀有身孕，如果生育一个男孩，健康的概率是．在人群中每2500个人就有一人患尿黑酸尿症．此后该女又与另一健康男子再婚，则再婚后他们生一个患尿黑酸尿症孩子的概率是．
44.（12分）下列图解表示以某种农作物①,②两个品种分别培育④,⑤,⑧新品种的过程，据图回答下列问题：
(1) 由①②培育⑤的过程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称________ __ 、____________，
所依据的原理是_________________ 。

(2) 由①培育④的方法Ⅳ称____________________________________________ 。

(3) 由③培育成⑦的常用方法Ⅵ是_____________________________ 。

(4) 由⑦经Ⅶ培育⑤的常用方法是用秋水仙素处理。

11
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
12 (5) 如果⑧的花的柱头接受了⑤的花粉可获得_______ 倍体后代。

(6) 由④ ⑤的过程Ⅴ培育⑤的最简便方法是____________________ .
第一学期第二学段高二单元过关考试
生物参考答案
一、选择题（本卷共40小题，1—30题每题1分，31——40题每题2分，共50分。

）
二、非选择题
41．（每空2分，共10分）
（1）4 次级精母细胞
（2）②或③
（3）常染色体
（4）乙、丙
42．（每空2分，共16分）
（1）②④ 细胞核 6
（2）① ④ ⑤
（3）① （4）UAA
（5）1 氨基酸的种类或数目
43．（每空2分，共12分）
（1）6n
（2）患儿的尿液中是否含有过多的苯丙酮酸
基因可通过控制酶的合成影响细胞代谢，从而控制生物性状
（3）PPAaX H X h
转录 翻译
百度文库- 让每个人平等地提升自我（4）
44．（除说明外，每空1分，共12分）
（1）杂交，自交，基因重组
（2）诱变育种
（3）花药离体培养（2分）
（4）单倍体幼苗（或幼苗）（2分）
（5）三（2分）
（6）自交（2分）
13。