二年级上册数学-7 认识时间∣精品PPT人教新课标
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四、变式训练，反馈调节
请写出下列钟表所表示的时间。
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六、课堂小结
师：通过以上复习，你知道了什么？
1、钟面有时针和分针，有12个大格，每一个大格里 有５个小格，共60个小格。
三、合作学习，引导发现
师：通过以上复习，你知道了什么？
1、钟面有时针和分针，有12个大格，每一个大时针指着几就是几时。 当分针指着6，时针刚刚走过几就是几时半。半时就 是30分。 3、时针走一大格是1时，分针走一小格是1分，分针 走一大格是5分。 4、分针走一圈是60分，而这时时针正好走一大格， 是1时。即1时=60分。
写出钟面上的 时间。
8 05
7 10
4 50
11 20
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二、复习时间的知识
写出相应的时间，画 出缺少的分针。
8:00
8:10
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10:00
10:30
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这个钟面表示10时 10分，时针和分针 组成的是钝角。
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二、复习时间的知识
画一画。看看几时整钟面上的时针和分针 形成直角。
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（ 3 ）时
（ 9 ）时
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二、复习时间的知识
2、当分针指着12，时针指着几就是几时。 当分针指着6，时针刚刚走过几就是几时半。半时就 是30分。 3、时针走一大格是1时，分针走一小格是1分，分针 走一大格是5分。 4、分针走一圈是60分，而这时时针正好走一大格， 是1时。即1时=60分。
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认识时间
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复习目标 1、同学们通过复习会读、写几时几分， 知道“1时＝60分”。 2、会正确认识钟表，并写出时间。
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二、复习时间的知识
谁来说说钟面上有什么？
时针和分针，有12个大格，每一个大格里有５个小格， 共60个小格。
这个钟面现在表示几时 几钟分面？上时也针有和我分们针学组过成的 的角是，什你么能角找？到吗？
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四、变式训练，反馈调节
请写出下列钟表所表示的时间。
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六、课堂小结
师：通过以上复习，你知道了什么？
1、钟面有时针和分针，有12个大格，每一个大格里 有５个小格，共60个小格。
三、合作学习，引导发现
师：通过以上复习，你知道了什么？
1、钟面有时针和分针，有12个大格，每一个大时针指着几就是几时。 当分针指着6，时针刚刚走过几就是几时半。半时就 是30分。 3、时针走一大格是1时，分针走一小格是1分，分针 走一大格是5分。 4、分针走一圈是60分，而这时时针正好走一大格， 是1时。即1时=60分。
写出钟面上的 时间。
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7 10
4 50
11 20
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二、复习时间的知识
写出相应的时间，画 出缺少的分针。
8:00
8:10
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10:00
10:30
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这个钟面表示10时 10分，时针和分针 组成的是钝角。
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画一画。看看几时整钟面上的时针和分针 形成直角。
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（ 3 ）时
（ 9 ）时
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二、复习时间的知识
2、当分针指着12，时针指着几就是几时。 当分针指着6，时针刚刚走过几就是几时半。半时就 是30分。 3、时针走一大格是1时，分针走一小格是1分，分针 走一大格是5分。 4、分针走一圈是60分，而这时时针正好走一大格， 是1时。即1时=60分。
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复习目标 1、同学们通过复习会读、写几时几分， 知道“1时＝60分”。 2、会正确认识钟表，并写出时间。
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二、复习时间的知识
谁来说说钟面上有什么？
时针和分针，有12个大格，每一个大格里有５个小格， 共60个小格。
这个钟面现在表示几时 几钟分面？上时也针有和我分们针学组过成的 的角是，什你么能角找？到吗？
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