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目录
1、个人规划(1)教师的基本信息(填写表格)
(2)教师的自我发展规划(表格及规划方案)
2、专业学习(1)参与的专业进修或培训活动(学习心得表)
(2)正在或已经阅读的专业书目及读书心得(学习笔记本)
(3)从同伴、管理者或专家那里获得的经验(学习笔记本)
(4)教育教学故事与叙事(每学期至少一份)
3、教学研究(1)教研组或年级组教研(教育教学活动记录等)
(2)课题研究(包括参与或申请的课题及项目)
(3)研究成果荟萃(包括发表的论文或著作及摘要)
(4)教学经验总结(包括发现和研究的教学问题及过程、课堂
观察记录,每学期一份)
(5)个人的教育教学理论(学习笔记本)
4、教育实践(1)自我推荐的教案或教学设计(每学期一份)
(2)自我推荐的课件(电子版)
(3)承担的公开课的影像等(光盘)
5、教学反思(1)教学反思笔记(每月一份)
(2)自我的成长史分析(阶段性反思,期中期末各1份)
(3)名师传记分析等(一学年一份)
6、综合评价(1)阶段工作的自我评价(表格)
(2)同行的评价(表格)
(3)学生的评价(表格)
7、引领指导(1)指导学生情况(聘书、证书或文件)
(2)指导教师(对照“传帮带”实施方案记录各类活动材料)填表说明:
①请用计算机或钢笔如实填写各项内容,书写要清晰工整。
②填表时如栏目不够,可自行加页。
③以上所提笔记本为业务学习笔记本。