三台县第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

三台县第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（2分）人民币的单位有（）。

A.元、角、分
B.厘米、米
C.时、分、秒
2．（2分）一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是（）。

A.1张5元和2张2元
B.1张5元和1张4元
C.1张5元和8张1元
3．（2分）通过数一数，发现23里面有（）个6.
A.1
B.2
C.3
D.4
4．（2分）1元3角和（）角同样多。

A. 13
B. 103
C. 31
5．（2分）妈妈买苹果用去7元4角，买梨用去4元7角，一共用去多少元钱？（）
A. 12元1角
B. 3元7角
C. 11元
二、判断题
6．（2分）在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有10个。

7．（2分）99是所有两位数中最大的数。

（）
8．（2分）37和73一样大。

9．（2分）88中两个8的意思相同，都表示8个一。

10．（2分）比36少5的数是41。

三、填空题
11．（10分）填一填
①号图有________条边,是________边形。

②号图有________条边,是________边形。

③号图有________条边,是________边形。

④号图有________条边,是________边形。

⑤号图有________条边,是________边形。

12．（3分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

5×7________5+7 6+6________5×5 28元________24元+6元
13．（2分）________张和________张合起来是8元。

14．（9分）数一数，填一填。

（1）按形状分，可以分________ 类，△有________个，○有________个，有________个。

□有________个。

（2）按颜色分，可以分________类，红色有________个，蓝色有________个，黄色有________个。

15．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

0.7元________ 7角 10.1元________ 10.01元 13角________ 2.1元
16．（5分）在横线上填上适当的数。

________+________=90 ________- ________=30 ________+40＜80
17．（1分）一个数的十位上是8,个位上是3,这个数是________。

18．（15分）先写数，再比大小。

（1）
（2）
（3）
19．（3分）下图中有________个三角形，________个平行四边形，________个梯形．
四、解答题
20．（10分）按顺序排列。

（1）把24、34、61、76、54、11按从小到大的顺序排列。

（2）把14、35、51、63、85、21，按从大到小的顺序排列。

21．（7分）数一数。

（1）________个三角形
________个长方形
（2）按要求给下列图形图上颜色。

22．（5分）5＋23＝
23．（5分）猜猜我是什么数。

24．（5分）数一数，填一填。

25．（5分）给圆涂上红色。

26．（9分）看图形分类：
（1）长方形：________ ，
（2）正方形：________ ；
（3）三角形：________ _ ，
（4）圆：________ 。

（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。

27．（5分）小红买了4把铅笔，每把有10根，小红一共买了多少根铅笔？
三台县第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】货币的认识
【解析】【解答】解：人民币的单位有元、角、分。

故答案为：A。

【分析】元、角、分是人民币的单位，厘米和米是长度单位，时、分、秒是时间单位。

2．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是：1张5元和2张2元.
故答案为：A.
【分析】根据人民币的认识可知，人民币的面额有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元，没有4元面额的人民币，据此可以排除选项B，选项C，1张5元和8张1元合起来是13元，据此解答.
3．【答案】C
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现23里面有3个6，多5个。

4．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
5．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】7元4角+4元7角=12元1角.
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，将相同单位的数相加，根据1元=10角，相加满10角，向元进1，据此解答.
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：这些数字有11、22、33、44、55、66、77、88、99，共9个。

原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】例如11、22、33等都是个位和十位数字相同的两位数。

7．【答案】正确
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
8．【答案】错误
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
9．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】88中左边的8在十位上，表示8个十，右边的8在个位上，表示8个一。

10．【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
三、填空题
11．【答案】4；四；4；平行四；6；六；4；平行四；5；五
【考点】平面图形的分类及识别，平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：①号图有4条边，是四边形。

②号图有4条边，是平行四边形。

③号图有6条边，是六边形。

④号图有4条边，是平行四边形。

⑤号图有5条边，是五边形。

故答案为：4，四；4，平行四；6，六；4，平行四；5，五
【分析】图形是由几条边围成的就是几边形，注意平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。

12．【答案】30；80；67；40；50；7；9；4；8
【考点】货币单位及其换算
【解析】
39.【答案】＜；＞；＝；＝；＜；＞
【考点】7、8、9的乘法口诀，100以内数的大小比较，6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：9×4=36，所以9×4＜40；7×8=56，所以7×8＞54；4×6=8×3=24；7×5=35；6×9=54，所以6×9＜63；7×6=42，5×8=40，所以7×6＞5×8。

故答案为：＜；＞；=；=；＜；＞
【分析】根据6、7、8、9的乘法口诀计算出算式中的得数，然后再比较大小即可。

13．【答案】解：3分米+52厘米- 8分米=30厘米+52厘米- 80厘米=2厘米。

答：连结部分长2厘米。

【考点】两位数加整十数的加法，两位数减整十数的减法，长度单位的换算
【解析】【分析】用两根绳子的长度和减去连结后的长度，把单位统一成厘米后计算即可。

14．【答案】（1）4；4；5；6；5
（2）3；7；7；6
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】（1）按形状分，可以分4类，△有4个，○有5个，有6个，□有5个.
（2）按颜色分，可以分3类，红色有7个，蓝色有7个，黄色有6个.
故答案为：（1）4；4；5；6；5；（2）3；7；7；6.
【分析】（1）观察图形可知，图中的图形按形状分为4类：三角形、圆、长方形、正方形，数一数各种图形的个数然后填空；
（2）观察图形可知，按颜色分有3类：红色、蓝色、黄色，数一数各种图形的个数然后填空，据此解答即可. 15．【答案】化成相同的单位，再按小数比较大小的方法，：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…… ，据此解答.
16．【答案】50；40；90；60；0～39
【考点】整十数的加减法
【解析】
17．【答案】83
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：这个数是83。

故答案为：83。

【分析】写数时哪一位上是几就写几，没有就写0,；注意右边第一位是个位，第二位是十位。

18．【答案】（1）63>57
（2）82<90
（3）100>85
【考点】整数的读法和写法，100以内数的大小比较
【解析】
19．【答案】6；3；4
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】观察图可知，图中有6个三角形，3个平行四边形，4个梯形.
故答案为：6；3；4.
【分析】三角形的个数：单独一个三角形4个，1个平行四边形和2个小三角形组成的大三角形有2个，据此求和；平行四边形的个数：两个角处2个，中间有1个，据此求和；梯形的个数：由中间的平行四边形和四个角的三角形分别组合成4个梯形.
四、解答题
20．【答案】（1）解：11＜24＜34＜54＜61＜76
（2）解：85＞63＞51＞35＞21＞14
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
21．【答案】（1）6；9
（2）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）主要考查学生对拼组图形后的认知及图形特点的掌握，三角形中，里边有三个小的三角形，其中两个小三角形可以组成一个新的三角形，别忘记数；长方形同样的道理。

（2）学生根据左边每个
图形给的颜色按照这些颜色把右边的图形上色即可，注意平行四边形和长方形本图中没有，别涂错了。

22．【答案】
【考点】两位数加一位数的加法，100以内数的不进位加法
【解析】
23．【答案】89
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
24．【答案】解：三角形3个；平行四边形1个；长方形2个；正方形1个；圆形2个.
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】三角形是三条线段围成的图形，平行四边形两组对边平行且相等，长方形相对的边长度相等，正方形四条边都相等，长方形和正方形四个角都是直角，圆形是曲线图形.
25．【答案】解：如图：
【考点】平面图形的分类及识别，圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【分析】圆形是由曲线围成的图形，找出圆形并涂上红色即可。

26．【答案】（1）3，7，15，16
（2）1，12
（3）10，13
（4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16；正方形有1、12；三角形有10、13；圆有4、14；平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16，立体图形：2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

27．【答案】解：10+10+10+10=40（根）
答：小红一共买了40根铅笔。

【考点】20以内的连加、连减，整十数的加减法
【解析】【分析】此题可得：求一共买了多少根铅笔相当于是求4个10的和是多少。

求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。

整十数加减：可以把整十看作以十为单位的数再计算，也可以直接把十位上的数相加减。

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