2020年德州市第二中学高三生物模拟试题及参考答案

2020年德州市第二中学高三生物模拟试题及参考
答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。

下列相关叙述中，错误的是（）
A. 甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输
B. 甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体蛋白的数量
C. 乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜的结构具有选择透过性
D. 乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP
2. 形成蛋白质分子结构的层次，由小到大分别为
①氨基酸分子①C、H、O、N等元素①氨基酸脱水缩合
①一条或几条多肽链连接在一起①多肽链①具有特定空间结构的蛋白质
A.①→①→①→①→①→①
B.①→①→①→①→①→①
C.①→①→①→①→①→①
D.①→①→①→①→①→①
3. 突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与，下列有关突触传递的叙述正确的是（）
A. 若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，可使突触后膜持续兴奋
B. 突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的选择透过性
C. 递质与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜兴奋或抑制
D. 若突触小泡释放的是抑制性递质，则突触后膜无膜电位变化
4. 饮水不足导致血浆渗透压升高时，抗利尿激素（ADH）分泌增加，调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，机理如图所示。

下列叙述正确的是
A.ADH由垂体合成并释放到血液，运输至靶细胞
B.结合ADH的受体促进①处A TP水解为M蛋白供能
C.M蛋白促进①处融合过程增加膜上水通道蛋白数量
D.H2O通过①自由扩散进入B侧肾小管和集合管腔内
5. 如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示已正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应，下列分析错误的是（）
A. 图甲中①过程受某种药物阻碍，会导致体液免疫功能降低
B. 图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体
C. 图乙中抗体浓度由n上升到m，表示机体的二次免疫反应
D. 图甲①～①中不需抗原刺激就能进行的只有①①①
6. 将洋葱鳞片叶表皮浸入一定浓度的KNO3溶液中，表皮细胞发生了质壁分离，一段时间后，表皮细胞的质壁分离会自动复原，其原因是（）
A.一段时间后这些表皮细胞已死
B.植物细胞能质壁分离自动复原
C.水分进入细胞，细胞液浓度减小
D. K+和NO3-进入细胞，细胞液浓度加大
7. 某同学在学习真核细胞的物质基础和结构与功能后，绘制了如下概念图。

下列叙述错误的是（）
A.若X代表核苷酸的化学组成，则①~①可表示磷酸、五碳糖、碱基
B.若X代表细胞中的多糖，则①~①可表示淀粉、纤维素和糖原
C.若X代表含有核酸的细胞器，则①~①可表示核糖体、线粒体和叶绿体
D.若X代表细胞的双层膜结构，则①~①可表示细胞膜、线粒体膜和核膜
8. 电子显微镜下观察水稻根细胞，可观察到的结构有（）
A.①①①①①
B.①①①
C.①①①①
D.①①①①
9. 下图表示真核生物细胞呼吸的过程，其中①-①代表不同的阶段，相关叙述正确的是
A. 阶段①发生的场所是线粒体内膜
B. 阶段①、阶段①都能产生ATP
C. 阶段①可发生在人体肌肉细胞中
D. 阶段①能为阶段①①提供[H]
10. 澳大利亚草原最初没有兔，1859年有人放生了24只欧洲兔。

这些兔急剧繁殖，严重影响了本地物种的生存。

为了控制兔的数量，人们先后引入了狐狸和黏液瘤病毒（仅对欧洲兔致命）。

如图是引入前后欧洲兔和袋鼠的种群数量变化示意图。

下列说法错误的是（）
A.在a年之前，袋鼠与欧洲兔的种群增长率不同
B.黏液瘤病毒与欧洲兔是寄生关系，狐狸与袋鼠是竞争关系
C.一种生物的数量变化可能引起其他物种生物的数量发生变化
D.如果对欧洲兔的数量不进行控制，可能会导致澳大利亚草原的生物多样性锐减
11. 玉米花药培养得到的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程某时段细胞核DNA 含量变化示意图。

下列叙述错误的是
A．a～b过程中细胞不可能发生基因重组
B．c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C．e～f过程中细胞内始终2个染色体组
D．g～h过程中有胞质分裂
12. 下列有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）
A.T2噬菌体是寄生在所有细菌体内的DNA病毒
B.实验都利用了放射性同位素标记法
C.都能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
D.实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开病毒
13. 某玉米植株（Aa），取其上所结的一粒种子，这粒种子是（）
①可能是显性纯合子①可能是隐性纯合子①可能是杂合子①肯定是杂合子
A. ①
B. ①①
C. ①①①
D. ①①①①
14. 下列关于鉴定可溶性还原糖、脂肪和蛋白质时所用的试剂即出现的颜色正确的是
A. 斐林试剂（砖红色）、双缩脲试剂（紫色）、苏丹①染液（红色）
B. 斐林试剂（砖红色）、苏丹①染液（紫色）、双缩脲试剂（红色）
C. 苏丹①染液（红色）、双缩脲试剂（紫色）、斐林试剂（砖红色）
D. 斐林试剂（砖红色）、苏丹①染液（橘黄色）、双缩脲试剂（紫色）
15. 染色体三体的植物在减数第一次分裂过程中，3条同源染色体随机移向细胞两极，最终可形成含1条或2条该染色体的配子。

现有一个三体且一条染色体缺失的植株甲，其细胞中该染色体及基因型如图所示，已知含缺失染色体的花粉不能参与受精作用。

若甲自交，子代没有发生染色体结构和数目异常的个体比例为（）
A.1/4
B.2/9
C.2/15
D.7/18
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 嵌合体是指由两个或两个以上具有不同遗传物质的细胞系形成的聚合胚胎发育而成的个体。

嵌合体的制备是研究干细胞体内分化能力的有效方法之一，有望在未来为解决器官移植供体短缺等医学难题开辟新的方向。

研究人员将小鼠诱导性多能干细胞（iPSCs）注入到猪孤雌激活后的囊胚期胚胎后获得猪一鼠嵌合体。

已知孤雌生殖是指某些生物在进行有性生殖时不通过两性生殖细胞的融合，由卵子直接发育成子代个体的生殖现象。

下列相关叙述错误的是（）
A. 培育嵌合体与克隆动物的生物学原理相同，但操作方法有差别
B.iPSCs细胞的培养要置于滋养层细胞上，以维持其不分化的状态
C. 从猪卵巢抽取卵母细胞并培养成熟后，进行激活培养可获得孤雌胚胎
D. 将iPSCs细胞注入猪囊胚的内细胞团处才能获得猪--鼠嵌合体
17. 已知丙氨酸的R基是—CH3，则下列关于5个丙氨酸脱水缩合形成多肽的过程，叙述错误的是（）
A.产物中含有4个肽键，称为四肽
B.产物多肽的相对分子质量相对于反应物减少了90
C.产物多肽的分子式为C15H27O6N5，含有1个氨基和1个羧基
D.产物水中的H既来自氨基又来自羧基，O只来自羧基
18. 某病毒是一种单链+RNA病毒。

该+RNA既能作为mRNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成-RNA，-RNA 又可以作为模板合成子代+RNA。

下列关于该病毒的叙述，错误的是（）
A.该病毒的遗传信息的表达要通过转录和翻译来实现
B.遗传物质复制过程中需要DNA聚合酶，并会出现双链RNA
C.翻译过程所需要的原料和能量由宿主细胞提供，模板由病毒提供
D.增殖过程中的碱基配对方式的种类数比宿主细胞转录过程中的多
19. 下图表示人体的某些稳态调节过程，有关叙述正确的是（）
A.肾上腺分泌激素不会作用于肾小管和集合管
B.a、b、c激素间的关系体现了分级调节的特点
C.e激素的受体主要存在于肾小管和集合管中的细胞
D.人在炎热环境中，图中所有激素的分泌均不会增加
20. 图为某草原中几种生物之间的关系，下列说法错误的是（）
A.图中全部生物共同构成生物群落
B.草→兔的能量传递效率为10%～20%
C.DDT等难以分解的有毒物质会在狐和鹰体内富集
D.狐的粪便中的能量应属于兔、鼠的同化量
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 自身免疫性甲状腺炎（EAT）是临床上常见的一种自身免疫病，患者的抗体和T淋巴细胞会攻击和破坏自身的甲状腺。

药物X能够有效治疗AT，为了验证这一作用，某研究者提出了下面的实验思路。

请预测实验结果并进行分析。

实验思路：
①建立实验性自身免疫性甲状腺炎（EAT）小鼠模型：给正常小鼠注射甲状腺球蛋白，每周一次，共注射5次，获得EAT小鼠。

①实验分组与思路：
组1：正常小鼠，正常饲喂·
组2：ETA小鼠，正常饲喂。

组3：ETA小鼠，饲喂含有药物X的饲料。

①将上述各组小鼠按照相应方法在适宜条件下饲养，4周后测定小鼠血清中甲状腺激素和甲状腺球蛋白抗体含量，记录并处理数据。

回答下列问题：
（1）预测实验结果（以柱形图表示实验结果）：__________________
（2）分析与讨论：
①建立EAT小鼠模型时，注射的甲状腺球蛋白作为__________________能够引起小鼠产生特异性免疫应答。

①EAT小鼠会出现食欲不佳的症状，原因是____________。

除了食欲之外，还可以对三组小鼠的_____等方面做初步的诊断观察。

①各组小鼠甲状腺组织经过固定、切片、_______________、制片后才能在光学显微镜下进行甲状腺组织病理形态学观察，预期第3组小鼠甲状腺组织中淋巴细胞、巨噬细胞数量较第2组____________。

22. 下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：
（1）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的有____________。

（2）B过程表示一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生___________的过程。

（3）该生物为多细胞真核生物，其中A过程方式可能有____________、____________和___________。

（4）在细胞有丝分裂过程中，DNA复制发生在____________，末期染色体的动态变化是指__________。

（5）下列关于细胞凋亡的说法错误的是（）
A．由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡
B．对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡
C．年轻个体内的细胞不会凋亡
D．细胞凋亡与细胞坏死不同
（6）衰老细胞内多种酶的活性____________（上升、下降）。

（7）由于某种原因，正常细胞发生了癌变，细胞中的原癌基因发生的变化是_______________。

23. 下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞分裂的相关图。

请据图回答：
（1）图甲中细胞①的名称是___________，该图中同时出现B、b的原因是___________。

（2）图甲中细胞①处于图乙___________段，图甲中，处于图乙HI阶段的是___________（填数字）。

（3）图丙中①→①完成了图乙中的___________段的变化。

（4）图乙中G→H段发生的主要变化是______________________。

24. 某植物的花色由两对自由组合的基因决定。

显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。

请回答：
开紫花植株的基因型有__种，其中基因型是____的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9:7。

基因型为_____和_____的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3：1。

基因型为_______的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。

25. 下图1表示油菜种子成熟过程中部分有机物的变化情况（1表示可溶性糖，2表示淀粉，3表示含氮化合物，4表示脂肪）。

图2表示小麦种子成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的变化。

回答下列问题。

（1）油菜种子在成熟过程中，________含量不断提高，而可溶性糖和淀粉含量不断下降，这说明___________而来。

（2）图2中曲线①表示______________________。

在小麦种子成熟过程中，种子的干重将________。

（3）将小麦开花后第10天和第40天的种子分别制成组织样液,各取等量样液分别加入A、B两试管中，再各加入等量的_________，适温水浴加热后，A试管出现__________，并且比B试管颜色更______，两试管中被检测的物质可以用图2中的曲线_________表示。

参考答案
1. C
2. D
3. C
4. C
5. B
6. D
7. D
8. B
9. D
10. B
11. C
12. D
13. C
14. D
15. B
16. AB
17. AB
18. ABD
19. BC
20. AB
21.
(2). 抗原
(3). 甲状腺被破坏，缺乏甲状腺激素，物质代谢和能量转换弱
(4). 精神状态、活动情况、体温等
(5). 染色
(6). 少
22.
(1).ABCD
(2).稳定性差异
(3).有丝分裂
(4).无丝分裂
(5).减数分裂
(6).间期
(7).染色体解螺旋形成染色质
(8).C
(9).下降
(10).从抑制状态转变成激活状态
23.
(1).(第一)极体
(2).基因突变
(3).AB
(4).①①
(5).BC
(6).同源染色体分离，非同源染色体自由组合，并进入到不同的细胞中。

24.
(1).4
(2).AaBb
(3).AaBB
(4).AABb
(5).AABB
25.
(1).脂肪
(2).脂肪由糖类（或可溶性糖和淀粉）转化
(3).淀粉磷酸化酶
(4).增加
(5).斐林试剂
(6).砖红色沉淀
(7).深
(8).①。