中班美术优质教案《黑鸭妈妈的七彩蛋》3篇
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中班美术优质教案《黑鸭妈妈的七彩蛋》
中班美术优质教案《黑鸭妈妈的七彩蛋》精选3篇(一)
教学目标:
1. 培养幼儿对颜色的敏感性和辨别能力;
2. 培养幼儿的绘画兴趣和创造力;
3. 培养幼儿的观察力和想象力;
4. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
教学准备:
1. 老师准备黑鸭妈妈的故事书《黑鸭妈妈的七彩蛋》;
2. 老师准备彩色画笔、画纸和彩色纸;
3. 老师准备一些七彩的小礼物或玩具;
4. 老师准备一些彩色蛋壳(可提前处理);
5. 老师准备幼儿园的颜色拼图或卡片。
教学过程:
1. 导入(5分钟)
老师向幼儿介绍今天的主题是关于颜色的故事和美术活动。
老师可以提问幼儿他们最喜欢什么颜色,为什么喜欢这个颜色,然后和幼儿分享自己最喜欢的颜色和原因。
2. 故事阅读(10分钟)
老师向幼儿朗读故事《黑鸭妈妈的七彩蛋》,让幼儿通过故事了解颜色的魔力和多样性。
在阅读过程中,老师可以引导幼儿观察故事中的动物和环境,激发他们的想象力。
3. 色彩识别游戏(10分钟)
老师拿出颜色拼图或卡片,向幼儿展示不同的颜色,然后要求幼儿按照颜色拼图或
卡片的要求找到相应的颜色。
例如,拿出红色的拼图或卡片,要求幼儿找到一样的红
色物品。
通过这个游戏,巩固幼儿对颜色的认识和辨别能力。
4. 七彩蛋绘画(15分钟)
老师向幼儿展示彩色画笔和画纸,然后告诉幼儿他们将绘画属于自己的七彩蛋。
老
师可以引导幼儿分别涂上红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色、粉色等颜色,让他
们发挥想象力,画出自己心中理想的七彩蛋。
5. 色彩分享和展示(10分钟)
老师让幼儿互相分享自己绘画的七彩蛋,并且解释每个颜色的特点,激发幼儿对绘
画和色彩的兴趣。
然后,老师可以选择一些幼儿的作品展示在教室内,让幼儿欣赏和
学习。
6. 绘制彩色蛋壳(10分钟)
老师分发彩色蛋壳给每个幼儿,并鼓励他们用彩色画笔将蛋壳涂上自己喜欢的颜色。
在绘制过程中,老师可以和幼儿一起讨论不同的颜色搭配和效果。
7. 结束(5分钟)
老师回顾今天的学习内容和活动,鼓励幼儿继续发展绘画和色彩方面的兴趣,同时
提醒幼儿将自己的彩色蛋壳带回家与家人分享。
教学延伸:
1. 老师可以利用幼儿的彩色蛋壳做一些手工制作,例如彩色蛋壳串、彩色蛋壳画等;
2. 老师可以开展一些其他与颜色相关的活动,例如颜色分类、颜色盲点测试等,帮助
幼儿更深入地了解颜色;
3. 老师可以给幼儿布置一些与颜色相关的作业,例如绘制自己家的彩色画等,以巩固
幼儿对颜色的认识和理解。
教学反思:
这堂美术课通过故事的引入和主题的设置,激发了幼儿对颜色的兴趣和创造力,培养了他们对颜色的敏感性和辨别能力。
通过游戏和绘画的方式,引导幼儿进行合作和互动,培养了幼儿的观察力、想象力和团队合作能力。
这样的教学设计能够很好地促进幼儿的综合发展和审美能力的培养。
中班美术优质教案《黑鸭妈妈的七彩蛋》精选3篇(二)
教案名称:《可爱的南瓜娃》美术优质课教案
适用年龄:中班(4-5岁)
教学目标:
1. 通过绘画创作,培养幼儿的艺术创造力和想象力。
2. 学习了解南瓜的形状、颜色和特点。
3. 培养幼儿的动手能力和协作意识。
教学重点:
1. 学习绘画南瓜的形状和颜色。
2. 创作可爱的南瓜娃。
教学准备:
1. 南瓜图片或实物。
2. 彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。
教学内容和步骤:
Step 1:导入(5分钟)
展示南瓜图片或实物,引导幼儿们观察并描述南瓜的形状、颜色和特点。
Step 2:示范与讲解(10分钟)
利用示范作品或白板,向幼儿们展示如何绘画一个可爱的南瓜娃。
1. 画一个椭圆型南瓜的形状。
2. 在南瓜上用黄色或橙色颜料涂色。
3. 用绿色颜料画南瓜的叶子和藤蔓。
Step 3:创作实践(20分钟)
让幼儿们动手实践绘画南瓜娃。
1. 提供彩色纸、颜料、画笔等绘画工具。
2. 让幼儿自由发挥画南瓜的形状和颜色。
3. 鼓励幼儿们在南瓜上添加表情、眼睛、嘴巴等细节,使其更有个性。
Step 4:分享和总结(5分钟)
让每个幼儿展示自己的绘画作品,并分享自己创作的过程和感受。
教师可适时总结幼儿们的作品,鼓励他们的创造力和努力。
Step 5:延伸活动(10分钟)
将幼儿们的南瓜娃作品集中在一起,组成一个南瓜娃的展示墙或展示桌,展示给家长和其他班级观看,激发幼儿们更多的创作激情。
教学评价:
1. 观察幼儿的参与度和创作情况,评价其对南瓜的形状和颜色的掌握情况。
2. 观察幼儿在创作过程中的合作和沟通能力。
教学扩展:
1. 在绘画的基础上,可以引导幼儿用纸板和彩纸制作南瓜娃的立体造型。
2. 引导幼儿了解南瓜的生长过程,并种植一些南瓜植物,观察其生长变化。
中班美术优质教案《黑鸭妈妈的七彩蛋》精选3篇(三)
中班美术优质课教案《可爱的南瓜娃》
一、教学目标:
1.激发幼儿的艺术创造力和观察能力。
2.培养幼儿的细致观察和动手能力。
3.了解南瓜的特点,培养幼儿的想象力。
二、教学准备:
1.南瓜模型或图片。
2.彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等。
3.幼儿曲《小南瓜》。
三、教学过程:
1.引入活动:播放幼儿曲《小南瓜》,让幼儿感受南瓜的可爱和欢快。
2.讲解目标:介绍南瓜的特点和形态,引导幼儿观察和表达。
3.制作南瓜娃:
(1)教师给每个幼儿发放一张橙色彩纸,要求幼儿将橙色彩纸对折剪成南瓜形状。
(2)让幼儿用彩色笔给南瓜娃画上可爱的表情。
(3)教师示范如何给南瓜娃剪出眼睛、鼻子和嘴巴,鼓励幼儿自己动手剪。
(4)幼儿将剪下的眼睛、鼻子和嘴巴用胶水粘贴到南瓜娃上。
(5)鼓励幼儿想象南瓜娃的形象,可以给南瓜娃贴上帽子、耳朵等装饰物。
四、教学延伸:
1.观察展示:让幼儿观察和比较彼此制作的南瓜娃,欣赏每个南瓜娃的独特之处。
2.故事分享:讲述与南瓜相关的故事,如《南瓜车》等,加深幼儿对南瓜的了解和兴趣。
3.创意游戏:以南瓜为主题进行创意游戏,如捉迷藏、扔球等,增加幼儿的参与和互动。
五、教学总结:
通过制作可爱的南瓜娃,幼儿既锻炼了手眼协调能力,又培养了艺术创造力和想象力。
同时,加深了幼儿对南瓜的了解和对自然的观察能力。
通过观察展示和故事分享,增
加了幼儿对南瓜的兴趣和热爱。