2018-2019年石家庄市高新区第一小学三年级上册科学模拟练习题无答案(1)

2018-2019年石家庄市高新区第一小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 蚂蚁不会把窝建在（ ）。

A. 山里
B. 水里
C. 墙角里
2． 卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板，其原因是（ ）
A ．瓷砖比木地板干净
B ．瓷砖便宜
C ．瓷砖的瓷面防水性能好 3． （ ）是凤仙花的特征。

A. 茎上带刺 B. 圆形的叶子 C. 黄色的花 D. 黑色的圆种子 4． 一种天然材料，黄白色，表面有纹路，不太重，用小刀能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。

你觉得这是对（ ）的描述。

A. 竹子 B. 塑料 C. 木头 5． 用实验比较木材、不锈钢、塑料的韧性时，不需要考虑的是（ ）。

A. 三种材料薄片的大小、形状、厚度 B. 测弯曲度用的重物是不是一样重 C. 三种材料薄片的颜色 6． 蒲公英是（ ）植物。

A ．木本 B ．草本 7． 打足气的足球能跳得很高，是因为（ ） A ．皮球里的空气被压缩 B ．皮球里的空气会上下流动 C ．皮球的皮富有弹性 8． 蚂蚁的身体很小，我们可以借助（ ）进行观察。

A. 量筒 B. 放大镜 C. 绳子和尺 9． 如图所示，小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（ ）。

A ．气球里有空气
B ．塑料瓶中有空气
C ．气球皮太薄 10．以下特征不属于植物的共同特征的是（ ） A. 植物都有根、茎、叶、花、果实、种子等结构 B. 植物都需要水分、阳光、空气等生命需求 C. 植物都能长大、都要呼吸等 D. 植物都要运动 11．我们可以用（ ）的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。

A. 大声喊叫 B. 放在水中 C. 半空坠落
12．空气是一种（ ）。

A. 单一的气体
B. 由三种气体组成
C. 混合气体
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
13．蜗牛不喜欢吃的食物有（）。

A. 菜叶
B. 面包屑
C. 瓜果皮
14．下列材料的硬度最大的是（）。

A. 砖
B. 铁
C. 塑料
D. 木材
15．植物按生存的环境不同，可以分为（）。

A. 水生植物和陆生植物
B. 陆地植物和海洋植物
C. 水生植物和土地植物
二、想一想，填一填（填空题）
16．________指的是物体在受力变形后，不易折断的性质，________是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。

17．动物和植物都是有________的。

18．动植物残体腐烂以后形成________。

19．铝罐的生产是应用了金属有________的性质。

20．水滴、机器人、电脑、云、瀑布都________（填“属于”或“不属于”）生物。

21．________是一种会捕虫的草。

________是世界上最大的花。

22．________是黄河水变黄的根本原因。

23．蚂蚁身体分成________、________、________三部分，头上有________对触角，胸部有________对足。

24．比较水的多少，我们可以用有刻度的________来量。

25．我会用多种方法观察，会照样子描述桂花树的叶的特点。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水，因为它们的颜色不一样。

（）
27．蚂蚁和金鱼逃避危险的方式都是逃跑。

（）
28．一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。

（）
29．铁片、砖、瓷都会沉到水底。

（）
30．生活中处处有科学。

（）
31．用过的纸只能扔掉，不能重复利用。

（）
32．我们可以把树上的叶子采下来，仔仔细细观察。

（）
33．我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把下列动物和对它们的描述用线连起来。

大象世界上最大的鸟
长颈鹿世界上最小的鸟
蜂鸟陆地上最大的动物
驼鸟世界上最高的动物
35．将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。

保鲜膜不渗水
水杯弹性
牙刷不导电
电线外皮透明
五、综合题（实验题、解答题）
36．为什么在水中能把一个人扛起来，在岸上却不能？
37．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇（如右图所示），又叫潮虫。

当你搬开花盆或石块，鼠妇会很快就爬走了。

这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了实验分析，
请你将他实验活动的过程填写完整。

（1）提出问题：________
（2）作出假设：________
（3）制定并实施探究方案。

在铁盘内铺上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘的中央放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。

该实验设计的不同条件是________。

（4）分析结果，得出结论。

该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

从中得出的实验结论是________
38．水生植物与陆生植物的相同点是什么？。