A3数学微课一年级学生心得体会

A3数学微课一年级学生心得体会
以下是我整理的有关于A3数学微课一年级学生心得体会，仅供参考：在培训之前，我根本不知道何为微课。

对我而言，它是一个陌生的东西，然而通过培训我理解了微课的含义。

“微课”是我们提升自己教学能力的一种重要方式，通过这种短时间内的视频教学，能有效地观察自己上课时的过程，包括上课时的表现。

能通过自己看到自己上课时的语言，姿势，动作形态，课堂讲授等获得较大的自我认识。

1、微课时间短
教学视频是微课的核心组成内容。

“微课”的时长一般在5-8分钟。

2、微课内容少
“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节.
教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简。

3、微课感受
1、我真的感到特别的荣幸，我能见证到所有互联网的力量，我作为学生，听数学视频微课，真的是让我享受颇丰！
2、我觉得在这里也能让我收获到更多的数学知识，我作为学生，听
数学视频网格让我觉得这样的数学能够讲得非常的淋漓尽致！
3、我始终觉得只有这样听，才能让自己听得更牛的详细，只有这样才能理解数学方面的相关知识！
总之，微课是新时代的产物，作为新时代的青少年，我们有必要去学会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常学习生活中去。