辽宁省大连二十中2015-2016学年高一上学期第三次月考生物试卷Word版含解析

辽宁省大连二十中2015-2016学年高一（上）第三次月考生物试
卷
一、选择题（共25题，1-15每题2分，16-25每题3分，共60分，每题只有一个选项正确）1．下列物质中，属于分泌蛋白的是（）
①消化酶②抗体③载体④呼吸酶⑤性激素⑥胰岛素．
A．①②③④B．②③⑤⑥C．①②⑥ D．只有①④
2．如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（）
A．甘油分子进入细胞的方式为①
B．母乳中的免疫球蛋白可通过②两种方式被吸收
C．据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散
D．③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
3．下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的事（）
A．碳是细胞中最基本元素，碳原子构成碳链形成单体的基本骨架
B．分解糖类物质比分解等量脂肪，需要消耗更多的氧气
C．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，结构通式如图
D．多糖、蛋白质、核酸等形成过程中要脱去一些水分子
4．下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是（）
A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构
B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中
C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
5．下列关于细胞器的描述正确的是（）
①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器；
②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内；
③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关；
④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成；
⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应；
⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工．
A．②③⑤⑥B．①③⑤⑥C．①②④⑥D．①③④⑤
7．下列关于ATP与ADP的叙述，正确的是（）
A．ATP分子中含的五碳糖是脱氧核糖
B．葡萄糖进入红细胞导致ADP含量升高
C．有氧呼吸过程中A TP的产生都需要氧气的参与
D．ATP的化学元素包括了C、H、O、N、P
8．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）
A．Na+B．CO2C．胰岛素D．K+
9．A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（）
A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C．乙酶的化学本质为蛋白质
D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
10．如图表示酶活性与温度的关系．下列叙述正确的是（）
A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降
B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升
C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存
D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重
11．下列关于酶的叙述中正确的是（）
A．活细胞都可产生酶，酶可在细胞外起作用
B．酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体生命活动的物质C．酶都是在核糖体上合成的，所有的酶与双缩脲试剂作用都可产生紫色反应D．所有的酶都只能在常温、常压和中性环境中发挥作用
12．下列有关ATP的叙述，正确的是（）
A．线粒体是蓝藻细胞产生A TP的主要场所
B．光合作用产物中的化学能全部来自A TP
C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化
13．下列关于有氧呼吸的叙述，不正确的是（）
A．主要在线粒体内进行
B．与无氧呼吸的全过程不完全相同
C．释放出的能量较多
D．产物为二氧化碳、酒精或乳酸
14．下列对葡萄糖分解至丙酮酸过程的叙述中，正确的是（）
A．只有无氧呼吸才能发生该反应
B．需在有氧条件下进行
C．不产生CO2
D．反应速度不受温度影响
15．下列有关有氧呼吸的叙述正确的是（）
A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和A TP
C．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的[H]和ATP
D．第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP
16．下列生理过程中，没有细胞器参与的是（）
A．肌细胞无氧呼吸B．蛋白质的加工包装
C．丙酮酸彻底氧化分解D．胰岛素的分泌
17．检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是（）
A．如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸
B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸
C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2
D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色
18．下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是（）
A．镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素
B．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能
C．人体血液中Ca2+浓度太低，会出现抽搐症状
D．细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用
19．根据下面光合作用图解，判断下列说法不正确的是（）
A．⑥过程发生于叶绿体基质中
B．⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
C．图示①～④依次为[H]、A TP、CO2、（CH2O）
D．②不仅用于还原C3化合物，还可用于矿质离子吸收等
20．某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精．甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜．实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下的坐标图．据此判断下列说法中正确的是（）
A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为8：5
B．甲、乙两发酵罐分别在第3h和第0h开始进行无氧呼吸
C．甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物
D．甲、乙两发酵罐分别从第9h和第6h开始无氧呼吸速率最快
21．下列关于实验图示的叙述，正确的是（）
A．图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ﹣黄绿色的叶绿素b
B．经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深
C．要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动
D．图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多
22．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是（）
A．可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B．绿叶中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同
C．研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，不用作任何处理
D．滤液细线要画的细而直，避免色素带间的部分重叠
23．下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法中正确的是（）
A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）＜（丙+丁）
C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光
24．将题如图所示细胞置于密闭容器中培养．在不同光照强度下，细胞内外的CO2和O2浓度短时间内发生了相应变化．下列叙述错误的是（）
A．黑暗条件下，①增大、④减小
B．光强低于光补偿点时，①、③增大
C．光强等于光补偿点时，②、③保持不变
D．光强等于光饱和点时，②减小、④增大
25．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的（）
A．功能及所含有机化合物都相同
B．功能不同，所含有机化合物相同
C．功能相同，所含有机化合物不同
D．功能及所含有机化合物都不同
二、非选择题（共3题，共40分）
26．下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．回答有关问题：（1）t1→t2，叶绿体上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧气释放增多，在绿叶的色素实验提取中，常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂，理由
是．
（2）若在t2时刻增加光照，光合速率（会、不会）提高．请解释原
因．t3→t4，光反应速率（会、不会）改变．CO2从叶子的
进入叶肉细胞的叶绿体，与结合而被固定，
（3）t2后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，原因是．
27．图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置．
B兴趣小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况．材料用具：保温桶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油．
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多．
装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是，这是控制实验的变量．
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C．请写出装置C
若装置A、B、C温度大小关系是：（用“＜、=、＞”表示），则假设成立．
28．回答下列问题：
（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通过的方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重增加．随着蒸馏水处理时间延长，该马铃薯鲜重不再增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的．
（2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中，（填“会”或“不会”）发生质壁分离现象．
（3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有．
辽宁省大连二十中2015-2016学年高一（上）第三次月考生物试
卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共25题，1-15每题2分，16-25每题3分，共60分，每题只有一个选项正确）1．下列物质中，属于分泌蛋白的是（）
①消化酶②抗体③载体④呼吸酶⑤性激素⑥胰岛素．
A．①②③④B．②③⑤⑥C．①②⑥ D．只有①④
【考点】细胞器之间的协调配合．
【分析】分泌蛋白的化学本质是蛋白质，由细胞中合成分泌到细胞外发挥其生理作用，具体合成和分泌途径是：在核糖体中合成，运输到内质网中加工，内质网边缘产生囊泡，逐渐与高尔基体膜融合，蛋白质继续在高尔基体中再加工，高尔基体边缘冒出小泡，运输到细胞膜并与之融合，释放出蛋白质．这过程需要线粒体提供能量．
【解答】解：①消化酶是由细胞中合成，分泌到消化道中发挥作用，是分泌蛋白，①正确；
②抗体主要分布于血浆和血清中，由效应B细胞分泌的，是分泌蛋白，②正确；
③载体协助物质跨膜运输，如协助扩散和主动运输，分布在细胞膜上，不是分泌蛋白，③错误；
④呼吸作用发生在细胞内，相应的呼吸氧化酶也在细胞内，不是分泌蛋白，④错误；
⑤性激素是脂质中固醇类，不是分泌蛋白，⑤错误；
⑥胰岛素是激素，通过体液运输作用于相应的靶细胞，是分泌蛋白，⑥正确．
故选：C．
【点评】本题考查了分泌蛋白的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
2．如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（）
A．甘油分子进入细胞的方式为①
B．母乳中的免疫球蛋白可通过②两种方式被吸收
C．据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散
D．③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．
【专题】模式图；物质跨膜运输．
【分析】根据题意和图示分析可知：①是主动运输，②是被动运输，③、④分别为自由扩散和协助扩散．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
【解答】解：A、①是主动运输，而甘油分子进入细胞的方式是自由扩散，A错误；
B、免疫球蛋白是大分子物质，只能通过胞吞方式被吸收，B错误；
C、据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输，C错误；
D、③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质，属于被动运输，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查物质跨膜运输相关知识．意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．
3．下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的事（）
A．碳是细胞中最基本元素，碳原子构成碳链形成单体的基本骨架
B．分解糖类物质比分解等量脂肪，需要消耗更多的氧气
C．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，结构通式如图
D．多糖、蛋白质、核酸等形成过程中要脱去一些水分子
【考点】糖类的作用；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质在生命活动中的作用；碳原子的结构特点．
【分析】脂肪与糖类的元素组成相同，都只含C、H、O三种元素，但脂肪中氧的含量低于糖类，氢的含量高于糖类，故氧化分解时脂肪耗O2多，释放能量多．生物大分子以碳链为骨架，“没有碳就没有生命”．氨基酸的结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．
【解答】解：A、碳是干细胞中含量最多的元素，所以是细胞中最基本元素，A正确；
B、脂肪中
C、H原子比例高，则氧化分解时耗氧量、产水量、产能量均比糖类多，B错误；
C、氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，而且连接在同一个碳原子上，C正确；
D、多糖的基本单位是葡萄糖，蛋白质的基本单位是氨基酸，核酸的基本单位是核糖核苷酸，形成过程中要脱去一些水分子，D正确．
故选：B．
【点评】本题考查构成细胞化学物质的知识，意在考查学生的识记能力和理解能力，属于中档题．
4．下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是（）
A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构
B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中
C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
【考点】细胞膜的成分；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【分析】动植物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中．
细胞间信息交流主要有三种方式：
（1）通过体液的作用来完成的间接交流，如胰岛素通过体液运输到靶细胞，并调节靶细胞对葡萄糖的摄取；
（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞﹣﹣细胞，如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩；
（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．
【解答】解：A、细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构，A正确；
B、液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，B正确；
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，C错误；
D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，D正确
故选：C．
【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力．细胞膜的特征：①结构特征：具有一定的流动性．②功能特征：具有选择透过性．细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础．细胞膜的功能考查，尤其需要学生注意课本P42图3﹣2细胞间信息交流方式举例．另外本题的D项考查的在角度很好．很多学生会受《细胞膜﹣﹣系统的边界》中介绍构成动物细胞膜的重要成分脂质和蛋白质，其中含量最丰富的脂质是磷脂，影响会忽视了胆固醇是构成细胞膜的重要成分（课本P32），就会认为胆固醇不是构成动物细胞膜的重要成分，故认为D错误，而导致错选．
5．下列关于细胞器的描述正确的是（）
①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器；
②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内；
③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关；
④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成；
⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应；
⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工．
A．②③⑤⑥B．①③⑤⑥C．①②④⑥D．①③④⑤
【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．
【分析】本题主要考查各种细胞器的功能．
1、溶酶体是由高尔基体断裂产生，单层膜包裹的小泡，溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体．是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．
2、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关．
3、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，其主要功能是进行光合作用．叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成．类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的色素和酶．许多类囊体叠合而成基粒．基粒之间充满着基质，其中含有与光合作用有关的酶．
4、核糖体是无膜的细胞器，由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所．所有细胞都含有核糖体．
5、线粒体普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所．线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质．在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶．
6、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用．【解答】解：①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，①正确；
②叶绿体中的色素主要分布在类囊体膜上，②错误；
③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关，③正确；
④核糖体是蛋白质的合成场所，酶大多数是蛋白质，少数是RNA，抗体是蛋白质，激素部分是蛋白质，④错误；
⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应，⑤正确；
⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工，⑥正确．
所以，①③⑤⑥正确．
故选：B．
【点评】本题考查了学生对各种细胞器功能的理解和辨析．可以进行归类记忆：与能量转换有关的细胞器：线粒体和叶绿体；含DNA的细胞器：线粒体和叶绿体；含色素的细胞器：叶绿体和液泡；植物特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物都有但功能不同的细胞器：高尔基体；与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体（动物细胞和低等植物细胞）、高尔基体（植物细胞）．
【考点】探究酵母菌的呼吸方式；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体；观察细胞的有丝分裂．
【专题】鉴定类实验；观察类实验；探究性实验；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用；细胞器．
【分析】1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合．
2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，
（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色．3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．
【解答】解：①检测脂肪实验中，体积分数为50%的酒精的作用是洗去浮色，①错误；
②观察DNA和RNA分布实验中，质量分数8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，便于染色，②正确；
③健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，该实验中需要用生理盐水维持细胞活性，③正确；
④探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，质量分数为10%NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，④错误；
⑤观察细胞有丝分裂实验中，质量分数15%盐酸、体积分数95%酒精组成解离液，作用是将组织细胞分离开来，⑤错误．
故选：C．
【点评】本题考查检测脂肪实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察线粒体和叶绿体实验、探究细胞呼吸方式实验、观察细胞有丝分裂，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
7．下列关于ATP与ADP的叙述，正确的是（）
A．ATP分子中含的五碳糖是脱氧核糖
B．葡萄糖进入红细胞导致ADP含量升高
C．有氧呼吸过程中A TP的产生都需要氧气的参与
D．ATP的化学元素包括了C、H、O、N、P
【考点】ATP的化学组成和特点；物质跨膜运输的方式及其异同；有氧呼吸的过程和意义．【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P 代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：A TP⇌ADP+Pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动．
【解答】解：A、ATP分子中含的五碳糖是核糖，A错误；
B、葡萄糖进入红细胞为协助扩散，不消耗A TP，故不会导致ADP含量升高，B错误；
C、需氧呼吸过程中，第一阶段和第二阶段产生A TP不需要氧气，第三阶段产生A TP需要氧气的参与，C错误；
D、ATP的化学元素包括了C、H、O、N、P，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
8．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）
A．Na+B．CO2C．胰岛素D．K+
【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．
【分析】根据甲图分析：由题图可知，该细胞能分泌胰岛素，所以为胰岛B细胞，钠离子细胞外高于细胞内，钾离子是细胞外低于细胞内，它们进出细胞都是通过主动运输方式，胰岛素只存在于细胞外，二氧化碳是细胞外低于细胞内，它可以自由扩散出细胞．
根据乙图分析，糖蛋白能进行细胞识别，分布在细胞膜外；图乙所示物质运输方向是从膜外运输到膜内，特点从低浓度运输到高浓度，需要载体和且耗ATP，属于主动运输．
【解答】解：A、图甲中Na+运输方式属于主动运输，但细胞外的浓度高于细胞内，与图乙不符，A错误；
B、二氧化碳的运输方式属于自由扩散，不需要载体和能量，B错误；
C、胰岛素属于分泌蛋白，运输方式属于胞吐，需要能量，不需要载体，C错误；
D、K+离子是细胞外的浓度低于细胞内，从膜外运输到膜内，属于逆浓度运输，符合乙图，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生考查学生的识图能力和分析能力，可将物质跨膜运输的相关知识作适当的总结：
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+；生物大分子以内吞和外排方式出入细胞，体现细胞膜的流动性．
9．A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（）
A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C．乙酶的化学本质为蛋白质
D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
【考点】酶在代谢中的作用的综合．
【分析】通过题干获取信息，本题考查酶的概念、本质及作用特点．解读曲线表达的含义，结合酶的概念、本质及作用特点解题．
【解答】解：酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，绝大多数酶的本质是蛋白质，少数酶的本质是具有催化能力的RNA．酶的功能具有专一性．曲线图上可以看出，甲酶用蛋白酶处理后，活性无变化，所以甲酶能够抗该种蛋白酶降解，A选项正确；甲酶用蛋白酶处理后，活性无变化，其本质不可能是蛋白质，有可能是具有催化功能的RNA，B选项描述错误；B酶的活性用蛋白酶处理后，随时间而逐渐降低，所以其化学本质为蛋白质，C选项描述正确；蛋白酶能催化蛋白质水解，破坏其结构，D选项描述正确．
故：答案应为B
【点评】本题结合曲线考查对酶的概念、本质及作用特点灵活运用，常出现的错误搞不清解题要求，往往选成描述正确的选项．
10．如图表示酶活性与温度的关系．下列叙述正确的是（）。