蒲柳人家PPT精品课件1

希望同学们也能保持热情， 关注周围的生活， 关注我们身边的一切真诚与纯朴， 做一个生活的有心人！
பைடு நூலகம்
作业布置：
完成《自主探究》“触类旁通”和“学以致用”部分。
部编版语文九年级下册
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其 实都是祝愿。
细读课文，分析人物
对孙儿满怀期望 在这座骡马大店里当账房先生，写一手魏碑好字；店里生意冷清， 掌柜的打算辞退这个穷儒。何大学问脑瓜子一热，就礼聘这位老秀才 到他家教专馆，讲定教一个字给一个铜板。
一丈青大娘、何大学问这两个人物形象个个性格鲜明、令人喜爱，给我 们留下了深刻的印象，他们身上有怎样的共同点呢？
《蒲柳人家》的民族作风和民族气派体现在哪些方面?
首先，从人物形象来说，小说的人物具有中华民族独有的 性格特点和传统美德。 其次，在艺术上，小说不仅情节富有传奇色彩，而且塑造 人物性格时也多借鉴中国古典小说和民间说唱艺术的表现手法。 另外，小说的艺术表现手法也是民族的。
探究小说写作顺序：
倒叙和插叙
小说《蒲柳人家》真切地再现了20世纪30年代京东北运河一带农 村的人情世态、生活风习。就像一幅风俗画，情致缠绵。如何满子的光 葫芦头木梳背儿、大红肚兜、长命锁，洗三百家衣，何大学问的走西口 等都别具魅力，历历如绘。
小说语言极具特色，主要体现在哪些方面呢？
一是大量使用口语； 二是大量采用俗语，并加以提炼，形成一种活泼伶俐、凝练而富有动感、 充满乡土气息的语言； 三是借鉴了传统小说和评书的语言。
部编版语文九年级下册
回顾知识，导入新课
上一节课，我们走进蒲柳人家，欣赏着北运河两岸恬美 秀丽风光，呼吸着瓜棚豆地泥土气息，在运河淙淙流水的指 引下，初步认识了聪明淘气的何满子，好打抱不平的“一丈 青大娘”等一群运河人物。这节课，我们将继续在运河之畔， 感受浓郁的民族风情和乡土气息。
学习目标：
1.学习塑造人物的方法。
2.品读语言，理解小说多样化的艺术风格；掌握倒叙和插叙的写法。 3.感受小说浓郁的乡土气息，领悟劳动人民淳厚朴实的人情美。
细读课文，分析人物
继续浏览课文，看看“一丈青大娘”还有哪些性格特点？ 勤劳能干，善良热情
一丈青大娘有一双长满老茧的大 手，种地、撑船、打鱼都是行家。她 还会扎针、拔罐子、接生、接骨、看 红伤。这个小村大人小孩有个头疼脑 热，都来找她妙手回春；全村三十岁 以下的人，都是她那一双粗大的手给 接来了人间。
侠肝义胆、仗义疏财、慷慨豁达 ①至于脚钱多少，倒在其次，要的就 是刘皇叔那样的礼贤下士。 ②他这个人，不知道钱是好的，伙友 们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老、 弱、病、残，伸手就掏荷包，抓多少 就给多少，也不点数儿。 好说大话、喜戴高帽子、爱讲排场 摆阔气、爱面子 出一趟口外，本来挣不了多少钱， 而且到家之前已经花得不剩分文，但是 回到村来，却要装得好像腰缠万贯；跟 牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆酒 筵，请他的知音相好们前来聚会，听他 谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。
（1）都有农民的淳朴、重情义和爽朗豪放的优点，都是普普通通的人，过着平 凡的生活，善良、率真。 一丈青大娘大闹运河滩；何大学问“爱打抱不平，为朋友两肋插刀”。 （2）都很要面子。 比如：一丈青大娘不愿与儿子媳妇分家；何大学问出一趟口外，本来挣不了 多少钱，却要装的好像腰缠万贯，还要借钱大摆筵席…… （3）都热情善良、乐于助人。 比如：一丈青大娘经常给村里人接生治病；何大学问更是仗义疏财，“伙友 们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老、弱、病、残，伸手就掏荷包，抓多少就给多 少，也不点数儿”。
倒叙：先交代何满子被栓，设置悬念，引人入胜。 插叙：一丈青大娘大闹运河滩；有关何满子父母的事；何大学问的来历、 不寻常的经历、好戴高帽、讲排场、摆阔气等性格特点。
不寻常的长相，不寻常的经历，不寻常的性格，插叙内容使得人物形象丰 满，个性鲜明。
课堂小结：
丰富深厚的民族传统和浓郁的水乡风情，孕育了刘绍棠高度独创的 乡土文学。刘绍棠曾经说过“我要一生一世讴歌生我养我的劳动人民”， 这满怀的率真之情，恰是我们解读乡土创作情感的一把钥匙。透过《蒲 柳人家》这篇小说的解读，我们感受到了刘绍棠“满怀一颗感恩之心， 为粗手大脚的爹娘——哺育、爱护、救助他的父老乡亲画像”的炽热情 怀，体会到运河之畔淳朴的劳动人民的人情美。更能欣慰地看到那曾经 鲜活演绎着的社会生活，无论是古代，还是现在，乃至将来，生活的底 色都是鲜亮的。
苦口心甜，溺爱孙儿
“要天上的星星，奶奶也赶快搬梯子去摘”。 “何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子， 眼珠子，命根子”，形象生动而又准确传神地 表现了一丈青大娘对孙儿的疼爱。
细读课文，分析人物
“何大学问”是一个怎样的人，从哪里看出来？ 用何大学问是一个____的人，你看他“____”这样的句式说一句话。