浙江省杭州市九年级上学期语文期末模拟检测卷

浙江省杭州市九年级上学期语文期末模拟检测卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共6题；共15分)
1. （2分）(2016·梧州) 下列加下划线字注音全都正确的一项是（）
A . 家醅（pēi）琐屑（xiāo）熹微（xǐ）叱咤风云（chà）
B . 阴霾（mái）真谛（dì）赫然（hè）正襟危坐（jīn）
C . 发窘（jiǒng）窒息（zhì）点缀（zhuì）随声附和（hě）
D . 馈赠（kuì）诘问（jí）芳馨（xīng）更胜一筹（chóu）
2. （2分） (2016八上·邵阳期末) 下列句子中划线的成语运用恰当的一项是（）
A . 在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得荣誉。

B . 虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。

C . 2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上夸夸其谈地说自己只是个讲故事的人。

D . 旅游局的干部说，建成后的西苑公园将会令游客留连忘返。

3. （2分） (2016八下·兴化期末) 下列标点符号使用有误的一项是（）
A . 我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。

B . 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清”。

意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。

C . 正月一，二月二，三月三，四月四……这并不只是为了记忆的方便，在这样的日子设定节日，至少有两层意义：一为张扬高洁与率性的人性，二为舒展慎终追远的情怀。

D . 金丝楠乌木就更加珍贵了，它是金丝楠木生长几百、上千年后，由于地震、泥石流等地层变动，被埋在地下几千年、上万年而形成的特殊木材。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，抒写心中的情志。

B . 在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。

C . 大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

D . 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

5. （2分）(2017·赤壁模拟) 下面语段的内容，偏离中心意思的一项是（）
①“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

②只要勤勉不懈，就能弥补个人天赋的不足，到达理想的彼岸。

③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。

④司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了《史记》。

⑤古希腊德摩梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名
气的演说家。

⑥由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能成为对社会有用的人才。

A . ①③
B . ②④
C . ③④
D . ⑤⑥
6. （5分） (2017九上·新化期末) 根据下面提供的情境回答问题。

说话有艺术，会使生活减少摩擦增加美好。

小王和小刘，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？
二、阅读理解 (共4题；共67分)
7. （11分）阅读白居易的《池鹤》，完成小题。

高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

临风一唳思何事，怅望青田云水遥。

（1）诗的首联让我们想到了一个成语是：________。

（2）诗的颈联用了什么手法，用什么作用？
（3）诗的尾联用了一个“怅”字，表现了诗人什么样的情感？
8. （14分）阅读《唐雎不辱使命》《曹刿论战》选段，回答问题。

【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

【乙】十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”
公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

（1）解释下列句子中划线的词。

①牺牲玉帛，弗敢加也________
②公将鼓之________
③虽千里不敢易也________
④今日是也________
（2）下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是（）
A . 安陵君不听寡人，何也小信未孚，神弗福也
B . 以君为长者，故不错意也肉食者鄙，未能远谋
C . 衣食所安，弗敢专也安能辨我是雄雌
D . 安陵君受地于先王而守之怀民亦未寝，相与步于中庭
（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①而君逆寡人者，轻寡人与？
②小大之狱，虽不能察，必以情。

（4）阅读甲乙两部分文字，填写表格。

9. （22分）(2019·蒙城模拟) 阅读下面的文字，分别回答问题。

善用我们的语言宝库
盛玉雷
①春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超贊”的简单感叹。

尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。

②汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。

不说古诗词，单说日常用语就是如此。

比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。

可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。

而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。

③然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。

正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。

④是我们的语言贫乏了吗？并不尽然。

从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。

从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。

与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。

语言嬗变的风向，也是时代发展的走向。

互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。

信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制粘贴称得上高效。

网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。

因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。

⑤语言的活力来自常用常新。

在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。

很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。

只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。

⑥更进一步看，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”。

一段时间以来，从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争，到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前复杂。

在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。

如何对待语言、如何更好表达，其实也是如何善待文化、对待生活。

语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相印。

（选自《人民日报》2019年04月03日05版，有删减）
（1）通读全文，你认为这篇文章的中心论点是什么？
（2）第②段主要使用了什么论证方法？有何作用？
（3）第③段画线句子中划线词语能否删去？为什么？
既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。

（4）阅读第④段，下列观点与文段内容不符的一项是（）
A . 语言贫乏现象，只是表现为表达上的一种偏爱。

B . 网络语言等有了新的迅猛增加，反而使语言显得贫乏了。

C . 网络语言在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。

D . 网络用语，也是表情达意的方式，也蕴含着语言的力量。

（5）结合本文的主要观点，请你“善用语言”，对下面材料中“没文化的”说些什么？
湖边有一群鸟，有文化的人看到会感叹“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

没文化的却只会说：“哇！好美！哇！还有鸟！”
10. （20分）(2017·衢州) 文学作品阅读
野蔷薇
［日］小川未明
很久以前有一个大国和一个比较小的王国相邻着，很长一段时间里，两国都没有发生什么事情，和睦相处着。

在国界线上，两国都只派了一位士兵来驻守确定国界的石碑。

大国派来的是个老人，小国派来的是个青年。

两
人一左一右地站在石碑两边。

周围是安静极了的群山，偶尔才能看到一些路过的人影。

起初，两人在还不熟悉的时侯，由于彼此存在着不知敌友的戒心，一直都没怎么说过话。

可是不知道从什么时候起，两人竟成了好朋友。

①大概因为这里除了他们两人再没有可以说话的对象了，还有就是春天的阳光总是和煦地照在他们两人的头顶上。

在这条国界线上，生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇，在花开的日子里，蜜蜂们很早就聚集到了这里，那些振动翅膀发出的嗡嗡声，一直传到还没起床的两人的耳朵里。

好像在说：“喂，快起床了，你看蜜蜂都来了。

”于是两人不约而同地起了床，走到外面一看，果真太阳已经升得老高，此时正神采奕奕地在树梢顶上闪着光。

于是两人又都走到岩石边，用从岩石缝里流出来的山泉漱口，这样两人在洗脸的时候就见面了。

“啊，您早，今天的天气真好！”
“是啊，真是个好天气，天气一好，心情也跟着舒畅起来了。

”
于是，两人就这么一起站着说话，一起抬头看周围的景色。

虽然是每天都能看见的风景，但是只要一抬头总能在里面看到昨天所没有的新鲜感。

那个年轻人最初不会下象棋，自从跟着老人学了以后，这一阵子，只要是和暖的天气，两人便会坐下来，对战起来。

开始的时候老人的棋术比青年强很多，所以总是让着青年，到了后来，即使按着规矩下，有时老人也会被击败。

青年和老人都是很好的人。

两人都非常正直、亲切，虽然在下棋的时候，大家都是拼着命地想打败对方，但是在心里，两人却是从未有过的融洽。

有时候老人下着下着就会大笑起来：“看来我是要被打败了是吧。

老是这么躲来躲去的还真是叫人受不了，要是真的在战场上可怎么办才好哇？”
青年因为正战在兴头上，眼看就要赢了，所以脸上露出得意的笑容，眼睛放光，直追对方的将。

那些小鸟也蛮有意思地在树梢上唱着歌。

野蔷薇也一阵一阵地散发着醉人的清香。

②在那个地方也有冬天，当天气变得寒冷起来的时候，老人就开始怀恋自己的故乡了，开始想住在那里的儿子和自己的小孙子了。

“真想早点请假回去看看哪！”老人时常感慨着。

“可是，”青年说，“如果您回去了，就一定由一个我不认识的人来代替，要是个亲切温柔的人倒也罢了，万一是个满脑子敌我戒备思想的人就难办了。

就请您务必多留些日子吧，您看，马上春天就要来了。

”
不久，冬天就过去了，春天到了。

可是，此时，这两个国家正为着利益的关系开始了战争。

眼看着，两个每天生活在一起的好朋友就要变成敌人了，真是件难以想像的事呀！
老人说：“你和我从今天起就要变成敌人了。

我虽然很老了，但至少还是个少佐，如果你把我的头拿回去，你一定可以立功得赏的，就请杀了我吧。

”
听到这样的话，青年一愣。

“您在说什么呀！③我跟您怎么会是敌人呢？我的敌人应该是别人。

现在战争正在北方进行着，我要到那里去
参战了。

”说完这些，青年就走了。

在国界线上，孤零零地只剩下老人了。

自从青年离开的那一日起，老人就开始茫然地打发日子。

野蔷薇开了，蜜蜂从日出到日落，成群地飞舞。

④此刻，战争正在很远的地方进行着，即使老人竖起了耳朵去听，睁大了眼睛去看，也没办法听到一丝铁炮的声音，或者看到一点黑色的硝烟。

老人从那天起，就一直担心着青年的安危。

日子就这么一天天地过去了。

一天，这里来了一个过路的人。

老人就向他询问起战争的情况。

那个人就告诉老人，小国战败了，那个国家的士兵都被杀了，战争结束了。

老人想，那样的话，青年不是也死了吗？他心里放不下，垂头往石碑座上一坐，就迷迷糊糊地打起盹来了。

他感到从远方来了很多人，一瞧，是一支军队，而且骑马指挥的就是那个青年。

这支军队非常肃静，一点声音都没有。

当他们从老人身边经过的时候，青年默默地向老人敬了一下礼，并且闻了闻野蔷薇花。

老人刚想说什么，一下子就醒了。

打那以后过了一个多月，野蔷薇就枯死了。

后来，就在这年的秋天，老人也请假回南方去了。

（选自杜志建主编《大家小文》）
（1）
色调有冷暖之分，读完此文，你觉得这篇童话的色调是怎样的？请简述理由。

（2）
文章安排老人与青年下棋的情节有什么作用？
（3）
质疑是走向深入阅读的重要一步。

文中画线句有什么看似矛盾或不合理的地方？请选一句，写出你的疑问。

（4）
本文以“野蔷薇”为题有什么好处？说说你的理解。

三、作文 (共1题；共5分)
11. （5分）(2018·临沂) 从下面两题中任选一题写作。

（一）“生活中，寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深长的道理。

”请以这句话为开头，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

（二）阅读下面的文字，按要求作文。

非洲尼日尔草原上有许多纵横交错的河沟，非洲鲫鱼便生活在这里。

天气干旱，有的河沟一夜之间水量就会减半，鲫鱼必须侧卧着一点一点向前努力游动，游向大一些的湖泊以求生存，这个过程艰辛而漫长。

大概每年10月至11月之间，大草原上会有一次降雨，河沟水量大增，大部分鲫鱼停止向前游动，尽情享受雨水带来的丰富食物。

不久，它们因河沟干涸被晒成鱼干。

另外一些鲫鱼则抓住了水量充足的机会，快速向前游动，最终游入大湖实现了自保。

请根据读后的联想和感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②表达真情实感，不得套作、抄袭；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案
一、积累与运用 (共6题；共15分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、阅读理解 (共4题；共67分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、作文 (共1题；共5分)
11-1、。