江苏省沭阳县潼阳中学高中物理 4.3 楞次定律教学案 新
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楞次定律
变大或变小，问。
感应电流的方向与磁通量间又有什么样的关系？
电流从那侧接线柱流入，指针就向那侧偏转，因为灵敏电流计的量程较小，灵敏度较高，能
N S
磁铁在管上静止
不动时
磁铁在管中静止
不动时插入
拔出 插入 拔出 N 在下 S 在下 N 在下 S 原来磁场的方向 向下 向下 向上 向上 向下 向上 向下 向上操
作
方
法
内 容
学生四人一组相互交流、分析、讨论，用最简洁的语言概括出本组的结论。
师巡视各组的情况，然后
原磁通变小，则感应电流磁场与原磁场相同，有阻碍变小作用
感应电流具有这样的方向，
同
③、学生在图中标出每个螺线管的感应电流产生的等效
一种能向另一种转化的过程
、应用
流增大，则在大环
有情况
③、当切割磁感线时电路不闭合，四指的指向即感应电动势方向（画出等效电源的正负极）。