词语搭配作文500字

词韵绕梁味浓情更浓作文700字
人间词韵，词间情浓。

——题记
年少时，母亲好歌词，惟爱蒋捷的一阙《听雨》：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐……”也许受母亲的熏陶，年纪稍长，我便接过了母亲的词笺，在词话中苦苦求索，竟也对词间之味，词间之情萌发了一种不可言说的感动。

词韵绕梁，品春江花月之景。

我所学的第一首词，仍是蒋公子的《一剪梅·舟过吴江》。

初春三月，柔山碧水，花柳依稀，孤舟一叶顺流而下，沾湿了潇洒一世词人的薄衣轻袍。

红了樱桃，绿了芭蕉，碧水与春江，抹不去的是诗人故园重逢的感怀，一切愁思，化为绿叶芭蕉，为无情的春江水平添了几分儿女情长，也与南唐国主李煜的“恰似一江春水向东流”有相似之妙。

春江花月之景，味浓情更浓。

词韵绕梁，慕风雨不动之情。

我初见最为艳慕的，是东坡先生一首《定风波》。

“一蓑烟雨任平生”，这怅然一言，却也使我忆起了先生的“惆怅东南一支雪，人生看得几清明”的感怀。

世事无常，何必挂念？我弄不好那惊涛拍岸的赤壁矶，亦不怜苏轼先生饱经风霜的宦游生涯，但我仍知，“何妨吟啸且徐行”，不卑不亢，才是人间真性。

词话令我触动，风雨不动之情，味浓情更浓。

词韵绕梁，揽鉴茗开卷之雅。

如今读词，犹爱容若。

王国维先生称其“以自然之眼观物，以自然之笔写情”，我却独赏其词中的一份平淡风雅。

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香”，不羁生活，是人间最适意。

一卷《纳兰词》给予了我无限遐思与奢望，挥毫“丰世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花”的柔情。

原来，人生最适意之生活，不是汲汲于富贵，碌碌为功名，望见暮雨繁花，也可感触良久。

用最美好的姿态，鉴平常生活的别致滋味，味浓情更浓。

词韵予我柔情，予我本心，亦予我情怀。

我愿做词间人，去感世间百态，淡丰身功名，琢人生百味，去品这淳淳的滋味，去悟这明媚的情怀。

词韵绕梁，味浓情更浓。

词语搭配作文500字
“哈哈哈，哈哈哈……”219教室里怎么这么热闹呢？哦！原来是同学们在老师的带领下，正在玩一个有趣的“词语搭配”游戏呢！
游戏开始了，范老师发给了同学们每人一张纸，第一组写名字？
第二组写在哪里？第三组写在干什么？范老师一声令下，我们便奋笔疾书起来。

“沙、沙、沙……”教室里真静啊，静得连针掉在地上都听得见。

我想了想，写下了“打篮球”三个字。

老师把我们写好的纸条也分成了三堆。

第一个同学上去抽了，他抽到的是：方艺菲在教室里跳广场舞。

没等这位同学念完，全班同学就哄堂大笑了。

第二次我被老师叫上去抽，我抽到了：蓝李豪在臭袜子里吃山珍海味。

我想：这也太离谱了吧！在这么臭的地方怎么吃得下山珍海味呢？我真佩服某些人的想象力了。

我故意清了清嗓子，拉成声音地读了出来，大家笑得前仰后合，眼泪水都快出来了。

范老师宣布，大家要抓紧时间，还有两三次就结束了！老师叫胡锦程来抽签，胡锦程抽到了“丁一明在操场上洗澡”。

我想，在公共场合洗澡，你不害羞吗？教室里又是一阵笑声。

最后老师请了方红上来，方红抽到的是：朱薇在超大微波炉里跑步，我们哭笑不得……
“词语搭配”的游戏真好玩，它不仅给我们带来快乐，而且还让我们懂得了词语不能乱搭配的道理，真是一举两得啊！。