八年级语文上册 9《老王》(第2课时)课件 新人教版

友情提示：再读时要抓关键的 词语、句子，并体会作者的感情。
阅读活动三：
思考问题， 收获一点启示。
具有金子般心灵的老王就这么去 了，生前经常关注他的作者有什么样 的感受？
质疑
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍
作者认为对老王精神上的关爱还不够， 所以内心感到十分“愧怍”。 这正表明作者具有“人道主义”，也 正是其“善良”品性的集中体现！
以日常交往为线索
孤苦卑微(“光棍、小屋”)
苦 老 王
生理缺陷（“瞎了只眼”） 谋生困难（“旧三轮”） 老实厚道（“送冰”）
杨
善
绛
善
善良淳朴（“送”“钱先
生”）
知恩图报（“送香油”
等）
以善良体察善良
课 文 启 示
社会地位、生活条件比较优越的人 往往瞧不起卑微者，那我们该要有什么 样的精神才能像作是一个善良老实的人。表现在送 冰时，愿意给我们家带送，车费减半。 他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价 相等。 老王是一个有金子般心灵的人。表现 在送钱先生看病，不要钱。 ……
老王的生活处境是
，
老王的内心情感是
。
阅读活动二：
再读课文， 领会一种美。
请选择自己感受最深或最打动你 的语段有感情地朗读，说说你从中获 得的体会。
老
王
从画像上看，你觉得 “老王”一个什么样的人？
杨绛小传
杨绛（杨季康的笔名），作 家、文学翻译家和文学研究专家。 她出生于江苏无锡，1911年 7月17日生于北京。1931年于苏 州东吴大学毕业，考入清华大学 研究院，为外国语言文学研究生。 曾任上海震旦女子文理学院外语 系教授，业余从事文学创作。著 有散文集《干校六记》、《将饮 茶》、《我们仨》、长篇小说 《洗澡》等，翻译的作品有《堂 吉诃德》等。
杨
绛
相信你会读
伛着 yǔ
●
攥着 zuàn
●
惶恐 huáng
●
眼翳 yì
●
骷髅 kū lóu 愧怍 kuìzuò
● ● ● ●
阅读活动一：
速读课文， 认识一个人。
请带着下面两个问题,用自己喜欢的方 式速读课文：
① 老王是一个怎样的人?
② 他又具有哪些品质呢? 友情提示：可用“老王是一个 的人，表现在 ”来表达。
赠言
小练习
不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人 打通幸福的道路，让世界充满爱……
请搜集自己与身边“老王”的故事
请记住 送人玫瑰 手留余香
谢谢