小学语文课 广玉兰PPT
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内容?找出本文的中心句。
本文的中心句是:我爱广玉兰的幽香 与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命 力。
本句话在文中的作用是什么?
——总结全文,点明中心。
同学们小组合作继续读课文并思考: 作者是按怎样的顺序描绘广玉兰 的,着重写了哪一方面?
按花的色彩和质感、花的形态、 叶子的特点的顺序写的,着重写了广 玉兰花开时的形态特点。
本文作者陈荒煤,笔名“荒煤” “沪 生”“梅白”。原籍湖北襄阳,生于上海。 1930年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发 表了小说《苦难中的人群》,之后就开始了文 学创作活动,出版短篇小说集《忧郁的歌》 《长江上》,剧本《黎明》等。
看了广玉兰之后,你 能用哪些词来形容它呢?
洁净
同学们都认识哪些花呢?选择一种 你最喜欢的花向大家介绍一下吧! 春暖花开,各种花都竞 相开放。今天,我们再认识 一种花——广玉兰。
18 广玉兰
广玉兰简介
广玉兰,亦称“荷花玉兰”“洋 玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长 椭圆形,厚革质,上面光亮,下面有 暗黄色毛。夏季开花,花大,白色, 芳香。原产美洲,我国长江流域以南 各地栽培。供观赏。花含芳香油,可 制成鲜花浸膏。据研究,广玉兰叶的 制剂有降低血压的作用。
理清脉络
默读,思考: 课文可以分为几段? 第一段(1):作者为广玉兰的花香 所吸引。
第二段(2-5):广玉兰色彩和质感、 花开的各种形态及叶片的特点。
第三段(6):作者喜爱广玉兰的原因。
作业超市
绽放 沉淀 婴儿 樱桃
万紫千红 绿草如茵 崇山峻岭 苍翠挺拔
绣花 生锈 涵养 函数
春暖花开 一碧千里 山明水秀 郁郁葱葱 鸟语花香 杂草丛生 山重水复 枯木逢春
径直 根茎
姹紫嫣红 生机勃勃 大好河山 青翠欲滴
作业超市
绿油油 文字 色彩
洁净
高雅 纯白
有一种淡淡的青绿色渗透出来 花瓣的质感 柔韧而有弹性 玉琢冰雕
观察一种自己喜欢的植物, 仿照课文第三自然段的写法写 一篇观察日记。
本文的中心句是:我爱广玉兰的幽香 与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命 力。
本句话在文中的作用是什么?
——总结全文,点明中心。
同学们小组合作继续读课文并思考: 作者是按怎样的顺序描绘广玉兰 的,着重写了哪一方面?
按花的色彩和质感、花的形态、 叶子的特点的顺序写的,着重写了广 玉兰花开时的形态特点。
本文作者陈荒煤,笔名“荒煤” “沪 生”“梅白”。原籍湖北襄阳,生于上海。 1930年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发 表了小说《苦难中的人群》,之后就开始了文 学创作活动,出版短篇小说集《忧郁的歌》 《长江上》,剧本《黎明》等。
看了广玉兰之后,你 能用哪些词来形容它呢?
洁净
同学们都认识哪些花呢?选择一种 你最喜欢的花向大家介绍一下吧! 春暖花开,各种花都竞 相开放。今天,我们再认识 一种花——广玉兰。
18 广玉兰
广玉兰简介
广玉兰,亦称“荷花玉兰”“洋 玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长 椭圆形,厚革质,上面光亮,下面有 暗黄色毛。夏季开花,花大,白色, 芳香。原产美洲,我国长江流域以南 各地栽培。供观赏。花含芳香油,可 制成鲜花浸膏。据研究,广玉兰叶的 制剂有降低血压的作用。
理清脉络
默读,思考: 课文可以分为几段? 第一段(1):作者为广玉兰的花香 所吸引。
第二段(2-5):广玉兰色彩和质感、 花开的各种形态及叶片的特点。
第三段(6):作者喜爱广玉兰的原因。
作业超市
绽放 沉淀 婴儿 樱桃
万紫千红 绿草如茵 崇山峻岭 苍翠挺拔
绣花 生锈 涵养 函数
春暖花开 一碧千里 山明水秀 郁郁葱葱 鸟语花香 杂草丛生 山重水复 枯木逢春
径直 根茎
姹紫嫣红 生机勃勃 大好河山 青翠欲滴
作业超市
绿油油 文字 色彩
洁净
高雅 纯白
有一种淡淡的青绿色渗透出来 花瓣的质感 柔韧而有弹性 玉琢冰雕
观察一种自己喜欢的植物, 仿照课文第三自然段的写法写 一篇观察日记。