届高考政治二轮复习课件图示表格类主观题
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生产总值平稳较快增长,但2014年以来增速放缓。②消费对生产具有重要的反作用
Image
第十四页，共14页。
内容(nèiróng)总结
题型五。(2014·重庆文综·T13)阅读材料,回答问题。③表与表之间的比较分析(图表与图表之间存 在着某种联系(liánxì),应抓住这一关键)。第一小问,看设问,要求回答两图反映的经济信息。看标题:国
No 内生产总值增长速度和社会消费品零售总额分月同比增长速度。看数字变化:图1——2013年我国国内
第三页，共14页。
Байду номын сангаас
【答题指导】
本题以中俄贸易为背景(bèijǐng)材料,考查
学生对知识的理解、运用和分析、解读图
的能力。第(1)问是图表类试题,需要结合图
中信息,对比美、日、欧盟发展情况,指出中
俄贸易的变化,注意信息的全面性;第(2)问是
意义类试题,注意限定的知识范围是“经济
全球化与对外开放”,侧重于强调中俄贸易
发展对我国经济发展、开放性经济体系的
作用。
第四页，共14页。
答案:(1)与美、日、欧盟相比,中俄贸易 (màoyì)总量偏(较)小,比重偏(较)低;但(贸易 (màoyì))总量在不断增长,且增长速度较(最) 快。 (2)①可以提高我国资源配置效率,促进我国经 济发展(生产力发展)。②有利于中国构建互 利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济 体系。
第六页，共14页。
②表一和表二有何内在联系?(属于“是什么”) ③谈谈材料中出现(chūxiàn)该种现象原因。(属 于“为什么”) ④谈谈如何解决材料中存在的问题。(属于“怎 么办”) ⑤材料给我们什么启示?(属于“怎么办”)
第七页，共14页。
【破题技巧】 (1)五看:①一看设问;②二看标题;③三看项目;④ 四看数据(shùjù);⑤五看注解(有小注的,一定要 看小注)。 (2)三比:①纵向比较看发展趋势;②横向比较看 问题差距;③表与表之间的比较分析(图表与图 表之间存在着某种联系,应抓住这一关键)。 (3)三到:分析、组织答案要做到:①由数字到术 语;②由现象到本质;③由具体到概括。
第十页，共14页。
描述图1和图2反映的经济信息(xìnxī),并运用 相关经济生活知识,分析二者之间的内在联 系。
第十一页，共14页。
【解析】本题考查生产与消费(xiāofèi)的关 系。第一小问,看设问,要求回答两图反映的 经济信息;看标题:国内生产总值增长速度和 社会消费(xiāofèi)品零售总额分月同比增长 速度;看数字变化:图1——2013年我国国内生 产总值平稳较快增长,但2014年以来增速放 缓;图2——2013年我国社会消费(xiāofèi)品零 售总额也持续平稳较快增长,但2014年以来 增速有所放缓。最后综合分析数据变化反 映的问题,做全面分析。第二小问,根据第一
第八页，共14页。
【能力解读】 图示、表格类主观题主要考查学生快速、 全面、准确地从图、表中获取(huòqǔ)回答 问题的有关信息的能力。获得的信息往往 是杂乱无章的,甚至是虚假的,必须对其进行 去粗取精、由表及里,甚至去伪存真地筛选 和整理。
第九页，共14页。
【对点训练】 (2015·皖南八校联考)促发展,惠民生,是新时 期党和政府的奋斗目标,也是全国(quán ɡuó) 人民的共同期盼。 阅读材料,回答问题:
第十二页，共14页。
答案:(1)经济信息:①图1反映了2013年我国 国内生产总值平稳较快增长,但2014年以来 增速放缓,国民经济增速进入新常态。②图2 反映了2013年我国社会消费(xiāofèi)品零售 总额也持续平稳较快增长,但2014年以来增 速有所放缓,社会消费(xiāofèi)增长进入快速 换挡期。 (2)内在联系:①生产决定消费(xiāofèi)。我国 经济平稳较快增长,为人民消费(xiāofèi)水平 的不断提高奠定了坚实的物质基础。 ②消费(xiāofèi)对生第产十三页，具共14页。有重要的反作用。
题型五 图示•表格(biǎogé)类主观题
第一页，共14页。
【典题示范】 (2014·重庆(zhònɡ qìnɡ)文综·T13)阅读材料,回答 问题。 材料
第二页，共14页。
(1)根据材料,概括中俄贸易的特点。 (2)运用“经济全球化与对外开放”的相关知 识,分析促进中俄贸易发展(fāzhǎn)对中国经 济发展(fāzhǎn)的积极作用。
第五页，共14页。
【题型特点】
(1)考查内容:通常反映当年经济生活中的热 点问题,体现党和政府的经济政策,表明经济 社会发展的现状。
(2)材料构成:一般由标题、图表(图表的形式 常见的有表格式、坐标式、图饼式三种)、 注释三部分组成。
(3)设问方式:通常由2问组成,设问形式通常有: ①表一、表二分别(或共同)反映了什么经济 信息?(属于“是什么”,信息包含(bāohán)现象
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第十四页，共14页。
内容(nèiróng)总结
题型五。(2014·重庆文综·T13)阅读材料,回答问题。③表与表之间的比较分析(图表与图表之间存 在着某种联系(liánxì),应抓住这一关键)。第一小问,看设问,要求回答两图反映的经济信息。看标题:国
No 内生产总值增长速度和社会消费品零售总额分月同比增长速度。看数字变化:图1——2013年我国国内
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Байду номын сангаас
【答题指导】
本题以中俄贸易为背景(bèijǐng)材料,考查
学生对知识的理解、运用和分析、解读图
的能力。第(1)问是图表类试题,需要结合图
中信息,对比美、日、欧盟发展情况,指出中
俄贸易的变化,注意信息的全面性;第(2)问是
意义类试题,注意限定的知识范围是“经济
全球化与对外开放”,侧重于强调中俄贸易
发展对我国经济发展、开放性经济体系的
作用。
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答案:(1)与美、日、欧盟相比,中俄贸易 (màoyì)总量偏(较)小,比重偏(较)低;但(贸易 (màoyì))总量在不断增长,且增长速度较(最) 快。 (2)①可以提高我国资源配置效率,促进我国经 济发展(生产力发展)。②有利于中国构建互 利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济 体系。
第六页，共14页。
②表一和表二有何内在联系?(属于“是什么”) ③谈谈材料中出现(chūxiàn)该种现象原因。(属 于“为什么”) ④谈谈如何解决材料中存在的问题。(属于“怎 么办”) ⑤材料给我们什么启示?(属于“怎么办”)
第七页，共14页。
【破题技巧】 (1)五看:①一看设问;②二看标题;③三看项目;④ 四看数据(shùjù);⑤五看注解(有小注的,一定要 看小注)。 (2)三比:①纵向比较看发展趋势;②横向比较看 问题差距;③表与表之间的比较分析(图表与图 表之间存在着某种联系,应抓住这一关键)。 (3)三到:分析、组织答案要做到:①由数字到术 语;②由现象到本质;③由具体到概括。
第十页，共14页。
描述图1和图2反映的经济信息(xìnxī),并运用 相关经济生活知识,分析二者之间的内在联 系。
第十一页，共14页。
【解析】本题考查生产与消费(xiāofèi)的关 系。第一小问,看设问,要求回答两图反映的 经济信息;看标题:国内生产总值增长速度和 社会消费(xiāofèi)品零售总额分月同比增长 速度;看数字变化:图1——2013年我国国内生 产总值平稳较快增长,但2014年以来增速放 缓;图2——2013年我国社会消费(xiāofèi)品零 售总额也持续平稳较快增长,但2014年以来 增速有所放缓。最后综合分析数据变化反 映的问题,做全面分析。第二小问,根据第一
第八页，共14页。
【能力解读】 图示、表格类主观题主要考查学生快速、 全面、准确地从图、表中获取(huòqǔ)回答 问题的有关信息的能力。获得的信息往往 是杂乱无章的,甚至是虚假的,必须对其进行 去粗取精、由表及里,甚至去伪存真地筛选 和整理。
第九页，共14页。
【对点训练】 (2015·皖南八校联考)促发展,惠民生,是新时 期党和政府的奋斗目标,也是全国(quán ɡuó) 人民的共同期盼。 阅读材料,回答问题:
第十二页，共14页。
答案:(1)经济信息:①图1反映了2013年我国 国内生产总值平稳较快增长,但2014年以来 增速放缓,国民经济增速进入新常态。②图2 反映了2013年我国社会消费(xiāofèi)品零售 总额也持续平稳较快增长,但2014年以来增 速有所放缓,社会消费(xiāofèi)增长进入快速 换挡期。 (2)内在联系:①生产决定消费(xiāofèi)。我国 经济平稳较快增长,为人民消费(xiāofèi)水平 的不断提高奠定了坚实的物质基础。 ②消费(xiāofèi)对生第产十三页，具共14页。有重要的反作用。
题型五 图示•表格(biǎogé)类主观题
第一页，共14页。
【典题示范】 (2014·重庆(zhònɡ qìnɡ)文综·T13)阅读材料,回答 问题。 材料
第二页，共14页。
(1)根据材料,概括中俄贸易的特点。 (2)运用“经济全球化与对外开放”的相关知 识,分析促进中俄贸易发展(fāzhǎn)对中国经 济发展(fāzhǎn)的积极作用。
第五页，共14页。
【题型特点】
(1)考查内容:通常反映当年经济生活中的热 点问题,体现党和政府的经济政策,表明经济 社会发展的现状。
(2)材料构成:一般由标题、图表(图表的形式 常见的有表格式、坐标式、图饼式三种)、 注释三部分组成。
(3)设问方式:通常由2问组成,设问形式通常有: ①表一、表二分别(或共同)反映了什么经济 信息?(属于“是什么”,信息包含(bāohán)现象