音乐剧《猫》
音乐剧《猫》教案(一篇)
音乐剧《猫》教案(一篇)音乐剧《猫》教案1课件，电脑设备，钢琴等教学目标：1.通过音乐剧《猫》了解音乐剧的基本特点，采用手段，起源地等；并且掌握memory在《猫》起到烘托，串联，升华的作用。
2.以__音乐剧的文化现象，引发学生对中国音乐剧发展前景的思考。
3.通过赏析，提问，讨论，演唱等手段，学生能够大胆表达对于音乐剧的想法。
教学重点：欣赏音乐剧《猫》中的几个视频片段，初步理解音乐剧的表现手段。
教学难点：通过音乐剧《猫》__音乐剧的发展，引发学生对中国音乐剧发展前景的理性思考。
教学过程：（一）导入:1. 学生进入教室时，教室播放音乐memory2. 带领学生熟悉音乐剧《猫》（二）视听体验(1)1. 欣赏音乐剧《猫》__精彩片段思考：片段中有那些猫给你留下了深刻的印象？2. 欣赏音乐剧《猫》__魔术猫和摇滚猫思考：（1）你发现了什么？（2）魔术猫和摇滚猫分别做了什么？3. 学生根据前2段视频片段，试着总结音乐剧的`特征4.音乐剧是20世纪出现的一门新兴的综合舞台艺术，集歌、舞、剧为一体，广泛地采用了高科技的舞美技术，不断追求视觉效果和听觉效果的完美结合。
（三）视听体验(2)1. 熟悉音乐剧《猫》中重要音乐《memory》(1).教室弹唱《memory》的旋律（片段）.学生哼唱《memory》，并熟悉旋律2. 欣赏音乐剧《猫》__《memory》(剧中前后4次出现的片段)—思考：(1).4次memory的区别在哪里？— (2).为什么memory要出现这么多次？— (3).memory在整部音乐剧起到什么作用？3.音乐与音乐剧的关系：音乐在整部音乐剧中起到串联，烘托，对比，升华等作用，音乐往往中整部音乐剧点睛之笔，成败之关键。
4 . 小趣事：创造memory的背景。
（四）课堂讨论：1. 思考：（讨论）（1）中国什么时候引进__的音乐剧？（2）为什么中国引进__的音乐剧？（3）为什么这么多的音乐剧要改为中文版的？2. 引发学生理性思考中国音乐剧的发展前景（五）课堂小结1. 音乐剧又称为歌舞剧，是音乐、歌曲、舞蹈、戏剧、杂要、特技和综艺结合的一种音乐表演。
走进音乐剧《猫》课件
《Jellicle Songs for Jellicle Cats》：这首歌曲是剧中群猫的 合唱，展现了猫族群的精神风貌
和团结力量。
《The Rum Tum Tugger》： 这首歌曲以鲜明的节奏和独特的 旋律，生动地表现了剧中一只个
性张扬的猫的形象。
音乐创作背后的故事
创作灵感
该剧的创作灵感来源于T.S.艾略 特的诗作《老猫集》，通过音乐 和舞蹈的形式，生动地再现了诗
《猫》通过讲述猫族的故事，传递了 关爱动物、珍惜生命的价值观，让观 众在欣赏艺术的同时也思考人生。
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走进音乐剧《猫》课件
目录
• 音乐剧《猫》简介 • 《猫》的音乐赏析 • 《猫》的剧情解析 • 《猫》的舞台设计与视觉效果 • 《猫》的观演体验与感悟
01
音乐剧《猫》简介
创作背景与故事概述
创作背景
音乐剧《猫》由安德鲁·劳埃德·韦伯创作，灵感来源于T.S.艾 略特的诗作《老猫集》。韦伯运用现代音乐元素，将诗歌与 音乐相结合，创作出这部具有深远影响力的音乐剧。
色的特点和剧情的需要，为每个角色量身定制了独特的服装和道具，使
每个角色形象更加鲜明生动。
视觉效果的创新与突破
创新舞台技术
《猫》在舞台技术方面进行了大胆的 创新和突破，如采用投影技术、动态 布景等，为观众带来了极具冲击力的 视觉效果。
突破传统表演形式
《猫》在表演形式上也进行了大胆的 创新和突破，如采用非职业演员、实 景与舞台的融合等，使音乐剧的表现 形式更加丰富多样。
启示
观众在欣赏这部音乐剧的过程中，不仅可以看到猫的成长与转变，也可以从中得到人生的启示，思考 人生的意义和价值。同时，该剧也强调了爱与宽容的力量，鼓励人们在生活中学会关爱他人，珍惜当 下。
音乐剧《猫》观后感
音乐剧《猫》观后感音乐剧《猫》观后感1音乐剧《猫》是百老汇历史上上演时间最长的作品之一，它的作者是安德鲁·洛伊德·韦伯。
我认为《猫》中最著名的就是《回忆》。
我在很早以前就明白这支歌荡气回肠的音乐《回忆》，“夏日阳光穿过树林又一个清晨在等待犹如破晓时分的花朵记忆淡去触碰我吧让我重享往日记忆的美丽时光是多么容易触碰我你将明白什么是幸福看吧新的一天已经开始”，既充满宿命感，又有对生命不可抑止的活力。
这是由“有魅力的格里泽贝拉”老猫唱出的“回忆”，该曲以忧伤的情调和动人心弦的旋律，表现了思归的格里泽贝拉回忆它离开杰里科猫族外出闯荡，经历了各种艰难遭遇和人生痛苦，昔日完美时光的流逝，青春不再，夕阳黄昏，对家乡和亲人的眷眷思念与渴望，都在歌中得到淋漓尽致的宣泄。
如今已广为传唱，成为当代的经典曲。
在两个小时的观赏中，我并不是很在意歌词，大多是在观察人物的化妆、身体语言和动作。
演员经常匍伏在地，很贴合猫的特征，异常是扮演母猫的女演员，天然一股风流，媚不可挡。
公猫的阳刚与自得，则在典型的麦可杰逊式抚下腹摇臀部的动作中体现出来。
各人只要踢脚便是笔直，只要伏下便是柔软，只要张手便是伸展，只要张望便是专注，见满台人影，却丝毫不乱。
演员唱歌时趣稚可爱，有些又显狰狞。
最难得的是表情，丰富多彩，很难想象他们怎样会表演的如此的好，似乎人人都把自我当作猫了，表情各异，但都有猫的慵懒，眼睛不大睁得开，一睁开又精光四射，吓人一跳。
动作也轻捷，配合细心谨慎的一副猫容，真如脚踩肉垫，无声无息。
最最精彩的'便是人物众多，而服装竟没雷同的，虽然是猫的服饰，与现代人的主角也差不多，有威严老人，有落魄老妇，有凶恶男人，有活力男人，有娇媚女人，有贤惠女人，有黑衣，白衣，花衣，有资产者，有魔术师等等。
很难得的是剧中一只老母猫的声线沙哑，脖子上的皱褶十分明显，看的出是由老人演的，她唱起来也是大段大段歌词的，与一位穿大毛袍子的老公猫遥遥相望，脉脉含情，互相对歌，这些老人很值得佩服。
音乐剧猫观后感(优秀6篇)
音乐剧猫观后感（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐剧猫的故事简介
音乐剧猫的故事简介音乐剧《猫》是由安德鲁·劳埃德·韦伯作曲，特雷维尔安德鲁·劳埃德·韦伯作词的一部音乐剧，于1981年首次在伦敦上演，之后在百老汇上演，成为了一部非常成功的音乐剧作品。
这部音乐剧改编自T.S.艾略特的《老无所依猫》诗集，通过歌舞剧的形式展现了猫的生活和情感。
故事发生在一个废弃的伦敦仓库，一群猫在这里聚集，他们每年都会举行一次盛大的聚会，称为“酿酒会”。
在这次聚会上，各种各样的猫会表演自己的故事，最终决定哪只猫可以得到新生的机会。
整个故事通过不同猫咪的表演，展现了它们的生活、情感和内心世界。
音乐剧《猫》中有许多经典的角色和歌曲。
其中，格里兹贝拉是一只老猫，她回忆起自己年轻时的美好时光；鲍姆巴拉娜是一只破碎的老猫，她唱起自己的悲伤和遗憾；鲁梅塔伊格尔是一只年轻的猫，她热爱舞蹈，表现出了年轻人的活力和激情。
这些角色通过歌舞和表演，将观众带入了一个充满奇幻和魔幻的世界。
整个音乐剧以音乐和舞蹈为主要表现形式，通过精彩的歌曲和优美的舞蹈，展现了猫的生活和情感。
音乐剧《猫》不仅在音乐和舞蹈上有着出色的表现，其背后的故事情节也深受观众喜爱。
故事中的每一只猫都有自己的特点和故事，通过他们的表演，观众可以深入了解猫的生活和情感，感受到它们的内心世界。
音乐剧《猫》在全球范围内都获得了巨大的成功，成为了音乐剧史上的经典之作。
它不仅在舞台上取得了巨大的成功，还被改编成了电影和录影带，让更多的观众能够欣赏到这部优秀的音乐剧作品。
总的来说，音乐剧《猫》以其精彩的音乐、优美的舞蹈和感人的故事情节，深受观众的喜爱。
它通过猫的视角，展现了生活的美好和情感的丰富，让观众在音乐和舞蹈的魅力中感受到猫的世界。
这部音乐剧的成功不仅在于其精彩的表现形式，更在于其深刻的内涵和感人的情感，成为了音乐剧史上的经典之作。
音乐剧《猫》观后感(12篇)
音乐剧《猫》观后感(12篇)音乐剧《猫》观后感(12篇)音乐剧《猫》观后感1 五一假期，妈妈带我观看了音乐剧《猫》。
该剧成功地塑造了形形色色的猫的形象，特别是那只漂泊的老猫，给我留下了深入的印象。
在伦敦郊外的一个垃圾场，正在举行一年一度的猫的聚会。
猫们一只一只精彩上场，唱出跳出他们的故事和感受，等待老戒律伯来评判谁可以获得重生。
纯洁美丽的雪白猫，仁慈的心如雪白的毛一样一尘不染；英雄猫，老戒律伯不在的时候，他就是猫族的统帅；摇滚猫用自己好酷的长相和疯狂淘气的性格，再加上华美的衣服、叛逆的歌，表现出自己的与众不同；还有仁慈的胖胖保姆猫，富有的会打高尔夫球的富翁猫，总是形影不离的小偷猫，长得狰狞吓人的犯罪猫，认真负责的铁路猫，苍老瘫痪的剧院猫，现代打扮的超人猫，最神奇和最有魔力的魔术猫……他们为了获得重生各施所长。
老漂泊猫苍老而肮脏，谁也不愿承受她。
她用沙哑的歌喉唱出了一支非常动人的歌：“回忆中的我曾经多么的美丽，可是如今的漂泊让我苍老和孤独。
只有回忆会让我的生命有意义，还有我可以希望即将降临的黎明能带给我希望……”所有的猫都被深深感动了，大家都承受了老猫做朋友。
老戒律伯也伸出手，把重生的时机给了老漂泊猫，将曾经美丽迷人但如今已经苍老劳累的老漂泊猫送上了天堂。
听着美妙的音乐，欣赏着猫世界的仁慈与丑恶、欢乐与悲伤，我懂得了：真诚地表露自己的心声，绽开自己纯真的笑容，你将收获美丽的人生。
音乐剧《猫》观后感2 母亲带我观看了音乐剧《猫》。
该剧成功地塑造了形形色色的猫的形象，特别是那只漂泊的老猫，给我留下了深入的印象。
在伦敦郊外的一个垃圾场，正在举行一年一度猫的聚会。
猫们一只一只精彩上场，唱出跳出他们的故事和感受，等待老戒律伯来评判谁可以获得重生。
纯洁美丽的雪白猫，仁慈的心如雪白的毛一样一尘不染；英雄猫，老戒律伯不在的时候，他就是猫族的统帅；摇滚猫用自己好酷的长相和疯狂淘气的性格，再加上华美的衣服、叛逆的歌，表现出自己的与众不同；还有仁慈的胖胖保姆猫，富有的会打高尔夫球的富翁猫，总是形影不离的小偷猫，长得狰狞吓人的犯罪猫，认真负责的铁路猫，苍老瘫痪的剧院猫，现代打扮的超人猫，最神奇和最有魔力的魔术猫……他们为了获得重生各施所长。
音乐剧猫的剧情
音乐剧猫的剧情音乐剧《猫》的剧情介绍第一幕子夜的舞会使猫疯狂在一个特殊的夜晚，每年一次的杰利克猫的家族庆贺会上，每个猫依次向来访的人类解释他们是谁，并且指出猫有三个名字：家庭里日常使用的名字，较高雅文气的名字和秘密的名字。
年轻天真的白猫维克多利亚跳起了独舞“请到杰利克舞会来”作为开场，他们正在等待他们的领袖——英明的老杜特洛诺米，今晚由他挑选一只杰利克猫，这只猫将被派到九重天上获得新的生命。
每一只猫都用歌曲和舞蹈来讲述自己的故事，希望能够被选中成为获得重生的杰利克猫。
詹尼安点点是一只老刚比猫，她整天不是睡觉就是闲逛。
若腾塔格是一只爱搞恶作剧，对异性魅力十足的猫。
被遗弃的富有魅力的格里泽贝拉是一只杰利克猫，她已离群多年，到外面的世界世界荡，这次她发誓要回到家族里。
强壮的布斯托夫琼斯是只25磅重的猫，他把时间都花在吃上。
突然一阵雷鸣般的碰撞噪音，警笛声大作，邪恶的猫麦卡维蒂大摇大摆地来了。
蒙哥杰利和蓝蓓蒂泽是一对爱开玩笑、爱搞恶作剧的捣蛋鬼，老是给他们家惹麻烦。
当仁慈而英明的领袖老杜特洛诺米到场时，整个家族一片欢腾。
他们准备了一些节目：群猫表演了一出名叫“伯里克狗进行曲下的京巴与小破狗的可怕战斗”的戏。
猫儿们穿着敌对派狗的衣服向对方狂吠。
表演被邪恶的麦卡维蒂打断，猫们四散奔逃!老杜特洛诺米平息了骚动。
杰利克舞会如期开始，全体猫儿们跳舞欢庆。
音乐剧《猫》的剧情介绍第二幕夏天为何迟到，时光怎样流逝剧院猫格斯是一位老演员，曾经与他那个时代最伟大的演员共事过，他正受着痛风之苦。
铁路猫史金波旋克斯是所有猫的友善大叔。
邪恶的麦卡维蒂绑架了老杜特洛诺米。
麦卡维蒂装扮成老杜特洛诺米，有两只猫认出他来：一只是吓坏了的小猫迪米箍地，另一只是最性感的、无忧无虑的大个子猫邦贝露琳娜。
麦卡维蒂的恶行使他得到了一个浑名——“犯罪的拿破仑”。
麦卡维蒂被揭穿后与英雄猫蒙克斯崔普及其它的雄猫打了起来，他把电线弄得短路，所有的灯都熄灭了，杰利克猫陷入了黑暗之中。
走进音乐剧《猫》课件
《猫》是一部英国音乐剧，它和伦敦的西区（West End）和百老汇 （Broadway）舞台剧院密不可分。在这部音乐剧中，观众们能够体验到声、 光、色、舞蹈等各种元素的完美融合。
剧情概述
1
背景故事
剧情发生在废弃的伦敦市场，众多的流
主要角色
2
浪猫们在这里庆祝一年一度的猫之夜 （Jellicle Ball）
上映时间
《猫》于1981年在伦敦的西区 舞台剧院首演，1982年搬上百 老汇舞台。
获奖记录
截至2019年，这部音乐剧共夺 得莱瑞奖、托尼奖等奖项23项， 是音乐剧历史上最卓越的作品 之一。
舞台设计和灯光效果
1 猫咪造型
剧中的猫咪造型精美、逼真，猫咪们有时通过鼻部光影变化展现情绪变化，吸引甚至震 撼了无数的观众。
总结
无论是乐曲还是演出，这部音乐剧都在文艺复兴 时期的欧洲人类思维的创作风范艺术中留下了不 可磨灭的印记。
3
"Jellicle Songs for Jellicle Cats"
歌曲排舞的程度非常高，极好的呈现了猫的灵活和敏捷，在猛烈的鼓点声中表现出充满生命 力的勃勃朝气。
角色介绍
葛莱斯贝拉（Grizabella）
一位被流浪猫团伙视为“不洁之物”的老猫，性格沉 默寡言，经历过很多波折和痛苦。
朗廷汤格爷
聪明、活泼、耍孩子气、花心的说唱猫。
2 灯光的使用
整部音乐剧的表演场景非常偏爱柔美的光影叠加，以及各种诡异的灯光变换、柔和与刚 硬的对比来表现出形态万千的烟雾、舞台及周围环境。
歌曲和音乐
1
"Memory"
剧中最著名的歌曲，富含感性，由主演角色格莱赛拉风姿绰约的演唱赢得无数粉丝的喜爱。
音乐剧猫的故事简介
音乐剧猫的故事简介音乐剧《猫》是由安德鲁·劳埃德·韦伯作曲，提姆·赖斯编剧，根据T·S·艾略特的诗集《老无所依》改编而成。
该音乐剧首次在伦敦西区上演，后来在百老汇上演，成为了一部备受欢迎的经典音乐剧。
音乐剧《猫》以舞蹈、音乐和戏剧的形式，讲述了一群猫的故事，引人入胜，令人陶醉。
《猫》的故事发生在一个废弃的伦敦仓库中，一群猫们在那里举行了一次盛大的聚会，庆祝每年一度的“月光宴”。
在这个夜晚，一只叫做格里朵布利（Grizabella）的猫出现在聚会现场，她曾经是一位美丽的猫妇，但如今却沦落为流浪猫，备受其他猫们的排斥和嘲笑。
她渴望重返猫族，重新获得尊严和尊重。
在这次聚会中，一只名叫老德特里隆米（Old Deuteronomy）的猫被选为“最佳老猫”，他将决定哪只猫能够重获新生，重新投胎。
在这个过程中，其他猫们纷纷展示自己的特长和个性，希望能够得到老德特里隆米的青睐。
其中，有猫咪们的歌舞表演，有猫咪们的自我介绍，也有猫咪们的争斗和斗争。
在故事中，观众们可以看到不同的猫咪角色，每一只猫都有自己的故事和个性。
有的猫咪温柔可爱，有的猫咪狡猾奸诈，有的猫咪活泼可爱，有的猫咪孤独忧伤。
他们通过歌舞和表演，展现出了丰富多彩的猫族世界，让观众们感受到了猫咪们的生活和情感。
在音乐剧的高潮部分，格里朵布利的故事被揭露，观众们得以了解她曾经的辉煌和如今的落寞。
最终，老德特里隆米选择了格里朵布利，她得到了重生的机会，重新获得了其他猫咪们的尊重和关爱。
整个音乐剧以一首悠扬动人的歌曲《记忆》作为结尾，让观众们感受到了格里朵布利的内心世界和情感。
音乐剧《猫》以其精美的舞美和动人的音乐，吸引了无数观众的目光，成为了一部不朽的经典。
它不仅展现了猫族的生活和情感，也让人们思考了人类的生活和情感。
它让人们感受到了爱与尊重的力量，让人们感受到了生命的意义和价值。
这部音乐剧将永远留在观众们的心中，成为了一段永恒的记忆。
音乐剧《猫》教案幼儿园
音乐剧《猫》教案幼儿园介绍音乐剧《猫》是安德鲁·劳埃德·韦伯创作的一部经典音乐剧。
它根据T·S·艾略特的诗集《老底格里集猫诗》改编而成，以音乐、舞蹈和戏剧的形式展现了猫族生活的故事。
这部音乐剧在教育领域也广泛应用，特别适合幼儿园的教学活动。
教学目标•培养幼儿的音乐欣赏能力和表演艺术素养；•提升幼儿的舞台表演能力和自信心；•增强幼儿的团队协作意识和沟通能力；•激发幼儿对文学作品和艺术形式的兴趣。
教学准备•音乐剧《猫》的音乐录音或现场演出视频；•舞台道具和服装（可通过简单的手工制作）；•幼儿园音乐房或教室作为排练场所。
教学步骤1.导入活动–引入音乐剧《猫》的背景介绍，让幼儿了解该音乐剧的基本故事情节和主要角色。
–鼓励幼儿提问或分享关于猫的经历和感受，逐渐引导他们进入音乐剧的氛围。
2.观看音乐剧片段–播放音乐剧《猫》的片段，带领幼儿一起观看并聆听。
–引导幼儿留意音乐剧中的歌曲、舞蹈和表演，让他们感受艺术的美妙和表演者的精彩。
3.学习音乐剧中的歌曲–选取音乐剧《猫》中的一首简单歌曲，让幼儿跟随曲调和歌词一起学唱。
–分配角色，让幼儿扮演不同的猫角色，通过分组唱歌的方式进行排练。
4.学习音乐剧中的舞蹈动作–选择音乐剧《猫》中的一个舞蹈段落，让幼儿学习其中的简单舞蹈动作。
–引导幼儿进行角色扮演，通过舞蹈动作展现自己扮演的猫角色的特点和个性。
5.制作道具和服装–让幼儿们参与制作音乐剧《猫》中所需的简单道具和服装，如猫耳朵、尾巴等。
–鼓励幼儿在制作过程中发挥自己的创意，并与小伙伴们合作完成。
6.排练演出–将幼儿分为几个小组，每个小组负责演绎音乐剧《猫》中的一个场景。
–让幼儿们进行多次排练，熟悉角色扮演、歌唱和舞蹈动作，逐渐提升表演水平。
7.演出展示–安排一个适当的时间和场地，让每个小组依次进行音乐剧《猫》的演出展示。
–鼓励全体幼儿观看其他小组的表演，并给予鼓励和赞美。
教学反思通过音乐剧《猫》的教学活动，幼儿在参与角色扮演、歌唱和舞蹈动作的过程中不仅锻炼了他们的艺术表达能力，同时也增强了他们的团队协作意识和沟通能力。
音乐剧《猫》赏析__论文
音乐剧《猫》赏析__论文“猫”是在1981年由安德鲁·劳埃德·韦伯所编写的歌曲，并以同名歌曲“猫”为基础，发展成为一部充满着音乐，舞蹈和戏剧表演的大型音乐剧。
这部音乐剧讲述了一群废弃的猫，落魄在一起，分享和回忆着它们的生活故事的故事。
这篇论文将对音乐剧《猫》进行赏析。
首先，音乐剧《猫》的音乐和歌词是这部音乐剧最重要的元素之一。
安德鲁·劳埃德·韦伯编写的歌曲中充满了旋律丰富的微调曲式，美妙的和弦进程和长久的高音。
音乐上的变化和多样性与其神奇的背景，与舞蹈所讲述的故事相互融合。
歌词方面，多变的曲调，词语的精准配合，通过深入的情感和隽永的情景描述来呈现故事的情节，这些都是音乐剧《猫》的成功之处。
其次，音乐剧《猫》的舞蹈是别具一格的。
这部音乐剧伴随着人物的舞蹈，建立起了一个充满着动感和神秘色彩的世界。
表演者的舞蹈技巧和演员的视觉效果突出了整部音乐剧的美感。
由约翰·内皮尔执导，他在剧中创造了一系列精致和深沉的舞蹈节目，如“猫之舞”，“阿斯珀拉比斯之舞”等等，所有这些节目都考虑到了音乐剧的真正精髓，每个舞蹈场景都使观众感受到了新鲜感。
第三，音乐剧《猫》在剧情安排上也是相当出色的。
整部音乐剧讲述了废弃猫的故事是很传统的剧情安排方法，但剧中又有很多其他的情感线在其中铺展。
剧中人物的情感和心境交替在故事中展开，唤起了观众多方面的情感和共鸣，让观众从中获得了真实的感受。
综上所述，音乐剧《猫》凭借其丰富的音乐，独特的舞蹈和真实而令人难忘的故事情节，成为了一部真正的伟大的音乐剧。
它在全球范围内受到了欢迎，开创了一个新的音乐剧时代。
无论从音乐、舞蹈、剧情安排、场景设计、灯光效果等各方面来看，这部音乐剧都是充满着人性和美感。
音乐剧猫说课课件
06
音乐剧猫的实践与反思
教学实践案例分享
01
02
03
04
案例一
课堂互动与角色扮演
案例二
音乐剧猫的创作背景与剧情解 析
案例三
音乐剧猫的舞蹈与音乐元素解 析
案例四
学生分组合作，创作短剧剧本
学生反馈与教学反思
学生反馈
学生对音乐剧猫的课程内容表现出浓 厚兴趣，积极参与课堂互动，对角色 扮演和短剧创作表现出浓厚兴趣。
索欲望。
视听结合
利用多媒体手段，播放音乐剧猫的 经典片段，让学生通过视听结合的 方式感受音乐剧的魅力，加深对剧 情和人物的理解。
互动讨论
组织学生进行小组讨论，分享对音 乐剧猫的感受和见解，通过互动交 流，培养学生的表达能力和批判性 思维。
音乐剧猫的教学重点与难点
重点
理解音乐剧猫的主题、人物关系 和情感表达，掌握音乐剧的表演 技巧和风格特点。
教学反思
在课程中，教师需要更好地引导学生 理解音乐剧的内涵和创作技巧，同时 需要加强课堂互动，提高学生的参与 度。
未来教学展望
未来教学计划
在未来的教学中，教师将进一步完善课 程设置，增加更多的互动环节和实践活 动，以提高学生的创作能力和表演水平 。
VS
改进方向
针对学生的反馈和教学反思，教师将加强 课程内容的深度和广度，注重培养学生的 创新思维和团队协作能力。同时，教师还 将积极探索新的教学方法和手段，以更好 地满足学生的学习需求。
多层次空间构建
通过巧妙的舞台布局，展 现出多层次、多维度的空 间感，增强观众的视觉体 验。
极简主义风格
采用极简主义的设计理念， 以简洁的线条和色彩表现 主题，营造出纯净、高雅 的艺术氛围。
音乐剧《猫》的艺术特点研究
各具特色的猫儿们纷纷登场，展现出 不同的性格和命运。在寻求永生的过 程中，他们必须克服种种困难和挑战 ，最终领悟到生命的真谛。
剧情分析
戏剧冲突
音乐剧通过杰里科猫族群内部的 矛盾和纷争，以及他们与其他猫 族的冲突，展现了戏剧的冲突和 张力。
角色成长
在剧情的发展中，各角色经历了 成长、转变和自我发现，使观众 在欣赏剧情的同时，也能感受到 角色的内心世界。
1 2 3
里程碑之作
《猫》被视为音乐剧发展史上的一个里程碑，它 为后来的音乐剧创作提供了宝贵的经验和借鉴。
创新之作
《猫》在音乐、舞蹈、舞台布景等方面都有所创 新，为音乐剧注入了新的活力，推动了音乐剧的 革新与发展。
经典之作
经过时间的沉淀，《猫》已经成为一部经典的音 乐剧作品，被一代代观众传颂和喜爱。
该剧的音乐创作注重与剧情的结合，通过音乐的节奏、旋律、和声等元素来营造出 独特的氛围和情境，使观众能够更好地理解剧情和角色的情感。
音乐与剧情的结合是该剧艺术特点的重要体现之一，这种结合使得该剧的音乐成为 剧情发展的重要组成部分，为观众带来更加完整和深刻的艺术体验。
03
音乐剧《猫》的舞蹈艺术
舞蹈编排与设计
音乐剧《猫》中的道具设计精致，注重细节表现。道具与布景、灯光等元素相互呼应，共同营造出奇 幻、神秘的舞台效果。
道具叙事
道具在剧情发展中也起到了重要作用。通过使用具有象征意义的道具，能够形象地传达出角色的情感 和内心世界，增强剧情的感染力。同时，道具的巧妙运用也为剧情发展提供了重要的线索和转折点。
05
舞蹈动作与舞台效果的结合
舞台布景
舞蹈动作与舞台布景紧密结合， 利用灯光、道具和布景的变换， 创造出丰富的视觉效果，使观众
音乐剧欣赏：著名音乐剧《猫》解读
音乐剧欣赏：著名音乐剧《猫》解读引言音乐剧作为一种全方位艺术形式，将音乐、戏剧和舞蹈结合在一起，以生动形象地诠释故事情节和角色形象。
在世界范围内，有许多经典的音乐剧作品备受观众喜爱。
而在这些作品中，安德鲁·劳埃德·韦伯的《猫》可谓独树一帜，将观众带入一个充满奇幻和魔幻色彩的世界。
本文将对《猫》进行解读，让读者更好地理解并欣赏这部著名音乐剧。
1. 简介1.1 《猫》的背景《猫》是英国作曲家安德鲁·劳埃德·韦伯创作的一部音乐剧，于1981年首次在伦敦上演。
该剧改编自美国诗人T·S·艾略特的诗集《老探园》中的一些诗歌，讲述了一群猫在一个特殊的夜晚聚集在一起，进行猫部落的舞蹈竞赛，其中一个幸运者将获得重生的机会。
1.2 《猫》的特点《猫》的创新之处在于它将诗歌和音乐完美结合，以强烈的感染力传递出每个角色的情感。
剧中的音乐风格丰富多样，既有轻快欢快的曲调，也有感伤深沉的旋律，给观众带来了身临其境的感受。
2. 故事情节2.1 猫部落故事发生在一个废弃的仓库里，一群不同个性的猫组成了猫部落。
每年的这一天，他们聚集在一起，参加一场称为“耶利卡猫之夜”的舞蹈竞赛。
他们表演自己的独特舞蹈，展示自己的个性和特长。
2.2 格里波尔特选出一位幸运者格里波尔特是猫部落的领袖，他每年都会选出一位幸运者，让他有机会得到重生。
为了获得这个机会，猫们都竞相展示自己的才艺，每个猫都希望获得格里波尔特的青睐，并成为幸运之猫。
2.3 爱玛尼亚斯的曲子爱玛尼亚斯是一个老猫，他吟唱了一曲《记忆》，这首曲子成为了《猫》中最为经典的歌曲之一。
他讲述了猫们的记忆和过去的故事，深深触动了观众的心弦。
2.4 格里波尔特的选择最后，格里波尔特选出了一只名叫格里兹拉贝拉（Grizabella）的猫，她曾经是美丽的猫妇，但现在已经落魄不堪。
格里波尔特认为只有理解并体验过生活的苦难，才能真正活过来。
音乐剧猫的故事简介
音乐剧猫的故事简介音乐剧《猫》是由安德鲁·劳埃德·韦伯根据T·S·艾略特的诗集《老猫集》改编而成。
该音乐剧首次于1981年在伦敦上演，随后在百老汇上演，成为了一部世界知名的音乐剧作品。
该音乐剧以舞台剧的形式呈现，通过歌舞和表演讲述了一群猫的故事，引起了观众们的广泛关注和喜爱。
故事背景设定在一个废弃的伦敦仓库，这里是一群猫的聚集地，这些猫们被称为“贵族猫”。
每年一度的“贵族猫之夜”即将来临，所有的猫都将在这一夜中展现自己的特长，争夺着获得重生的机会。
在这个特殊的夜晚，观众将见证一场奇幻的猫族盛会。
音乐剧的故事主要围绕一只年老的猫老德特里米纳布展开。
老德特里米纳布是这个废弃仓库中最年长的猫，她回忆起自己的一生，向观众们介绍了其他猫的故事。
在这一过程中，观众们将了解到每只猫的特点和经历，以及它们各自的梦想和愿望。
音乐剧中的角色包括了老德特里米纳布、格里兹贝拉猫、拉姆塞斯猫、拉姆塞斯猫、杰利可拉猫、鲍姆巴拉猫等等，每个角色都有自己独特的性格和故事。
通过歌舞和表演，观众们将被带入这个猫族的世界，感受到它们的欢乐、悲伤、梦想和希望。
音乐剧《猫》的剧情充满了奇幻和想象，它让观众们沉浸在一个全新的世界中，感受到猫族的生活和情感。
音乐剧中的经典歌曲和精彩舞蹈更是给观众们留下了深刻的印象，成为了音乐剧历史上的经典之作。
总的来说，音乐剧《猫》通过猫族的故事，向观众们传递了关于生命、梦想和希望的深刻内涵。
它不仅是一部优秀的音乐剧作品，更是一部充满人文情怀的艺术作品。
观众们在观赏这部音乐剧的过程中，不仅能够享受到精彩的表演，更能够感受到生命的美好和情感的力量。
因此，音乐剧《猫》成为了一部深受观众喜爱的经典之作，也是音乐剧史上的一颗璀璨明珠。
【精品】音乐剧赏析《猫》
【精品】音乐剧赏析《猫》
《猫》是一部经典的音乐剧，作曲家安德鲁·劳埃德·韦伯和词
作者T.S.艾略特共同创作的这部音乐剧一经推出就非常受欢迎。
《猫》创作于20世纪70年代，首演于1981年。
音乐剧整体
风格怀旧，讲述了许多身世各异的猫的故事，成为了音乐剧史上不可忽视的里程碑之一。
故事情节中，猫们构建了一个人性化的关系网络。
在音乐剧中，观众可以看到每只猫都有自己的小故事和特点，这些猫的形象被刻画得十分鲜明，特色突出。
同时，这些故事还让观众了解到了猫族神奇的传统和神话。
在音乐方面，安德鲁·劳埃德·韦伯的音乐天才在《猫》中得到
了充分的发挥。
在这部音乐剧中用到的音乐包括了各种不同的音乐元素，如流行音乐、古典音乐、爵士乐等。
音乐多变，引人入胜，给人以美妙的享受。
总之，《猫》是一部充满情感、魔幻、神秘和带有戏剧性的音乐剧。
它作为音乐剧的代表之一，无疑给观众留下了深刻的印象。
无论是创作手法还是音乐品质，它都是音乐剧迷们不可错过的精品之作。
音乐剧猫的故事简介
音乐剧猫的故事简介音乐剧《猫》是由安德鲁·劳埃德·韦伯作曲，提姆·赖斯编剧的一部经典音乐剧，于1981年在伦敦首演，随后在百老汇上演，成为了世界上最为成功的音乐剧之一。
该剧改编自T.S.艾略特的诗集《老猫集》，讲述了一群不同性格的猫在一个特殊的夜晚聚集在一起，参加年度的“老猫舞会”，并决定哪只猫将获得重生的机会。
故事以老猫德特里科拉的独白开场，他向观众介绍了这个特殊的夜晚，称之为“猫的夜晚”。
在这个夜晚，一群猫将聚集在一个废弃的仓库中，参加一年一度的“老猫舞会”，并等待着老猫德特里科拉的出现。
随着音乐响起，猫们一个接一个地登场，展现出各自独特的特点和故事。
其中，格里兹贝拉是一只老练的猫，她回忆起自己年轻时的美丽和成功；鲁姆·塔戈勒是一只老迈的猫，他回忆起自己曾经的辉煌与荣耀；杰利拉姨妈是一只慈祥的猫，她为其他猫祈祷，希望他们能够获得重生的机会。
此外，还有闪亮的梅杜莎、神秘的麦卡维蒂、温柔的杰米玛等等，每一只猫都有自己的故事和特点。
在舞会进行的过程中，老猫德特里科拉出现了，他将挑选一只猫，让其获得重生的机会。
经过一番角逐和表演，最终被选中的是格里兹贝拉。
她得到了老猫的青睐，获得了新生的机会，其他猫则继续留在了这个特殊的夜晚中。
整个音乐剧以歌舞的形式展现了每只猫的故事，通过精彩的表演和动人的音乐，将观众带入了一个充满奇幻和情感的世界。
每一只猫都有着自己的特点和魅力，他们的故事也反映了人类社会的种种情感和命运。
音乐剧《猫》不仅是一部娱乐作品，更是一部富有深刻内涵和情感的艺术作品，深受观众喜爱。
通过《猫》这部音乐剧，观众可以感受到生命的宝贵和多彩，每一只猫都有着自己的故事，每一个生命都值得被重视和珍惜。
这部音乐剧不仅展现了猫的世界，更是在述说着人类的故事，让观众在欢乐的歌舞中思考人生的意义和价值。
总的来说，音乐剧《猫》以其独特的故事情节、精彩的表演和动人的音乐，成为了世界音乐剧史上的经典之作。
音乐剧《猫》教案
音乐剧《猫》教案教案标题：音乐剧《猫》教案教案概述：本教案旨在为中学生设计一堂关于音乐剧《猫》的课程。
通过学习和欣赏《猫》的音乐、剧情和舞蹈，学生将能够深入了解音乐剧的元素和创作过程，提高他们的音乐欣赏能力和艺术表达能力。
教案目标：1. 了解音乐剧的定义、特点和发展历程。
2. 分析和理解音乐剧《猫》的剧情、音乐和舞蹈。
3. 掌握音乐剧欣赏的基本技巧和方法。
4. 提高学生的音乐欣赏能力和艺术表达能力。
教学重点：1. 音乐剧的元素和创作过程。
2. 《猫》的剧情、音乐和舞蹈分析。
3. 音乐剧欣赏的技巧和方法。
教学准备：1. 音乐剧《猫》的音乐录音或视频资源。
2. 课堂展示设备，如投影仪或电视。
3. 学生练习音乐、舞蹈或表演的空间。
教学过程：导入（5分钟）：通过播放音乐剧《猫》的片段，激发学生对音乐剧的兴趣，并引导他们思考以下问题：- 你对音乐剧有什么了解？- 你对音乐剧《猫》有什么期待？知识讲解（15分钟）：1. 介绍音乐剧的定义、特点和发展历程。
可以使用图片、视频或故事来说明。
2. 分析和讨论音乐剧《猫》的剧情、音乐和舞蹈。
引导学生思考以下问题： - 《猫》的故事背景是什么？主要人物有哪些？- 《猫》的音乐有哪些特点？它们如何与剧情相呼应？- 《猫》的舞蹈有哪些亮点？它们如何表达角色情感和故事发展？实践操作（25分钟）：1. 学生分组，选择一段《猫》的音乐或舞蹈进行学习和表演。
2. 每个小组准备一段表演，并在课堂上展示。
鼓励学生发挥创造力，可以进行编舞、改编歌曲等。
3. 其他学生观看表演，并提供反馈和建议。
总结（5分钟）：回顾课堂内容，总结学生对音乐剧《猫》的理解和感受。
鼓励学生分享他们在表演中的收获和体会。
拓展练习：1. 鼓励学生观看其他音乐剧，如《狮子王》、《歌剧魅影》等，并撰写一篇观后感。
2. 学生可以自行选择一部音乐剧，进行深入研究，并进行展示。
教学反思：本教案通过音乐剧《猫》的学习和表演，旨在培养学生对音乐剧的兴趣和理解，提高他们的音乐欣赏能力和艺术表达能力。
音乐剧《猫》人物赏析
音乐剧《猫》人物赏析音乐剧《猫》是由安德鲁·洛伊·韦伯和提姆·赖斯创作的，它以塞缪尔·约翰逊的诗集《老底儿猫集》为蓝本，讲述了一群猫在一晚上集合在伦敦市郊垃圾场上，庆祝它们的“变形记”。
这些猫被描绘成具有独特而各自的性格和特征，每个人物都有着强烈的个性和故事。
1. 赛丽娜（Grizabella）赛丽娜是这个故事中最为重要的角色之一。
她曾经是一只美丽而受到深爱的猫，但现在她年迈、孤独和遗忘。
她的情感触动了所有其他的猫，尤其是剧中其他猫群中的领袖们。
赛丽娜的最著名的歌曲是“I Dreamed a Dream”，这首歌曲也是这部音乐剧的标志性歌曲，讲述了她曾经的美好和使她陷入孤独和遗忘的原因。
2. 瑞明妮（Rum Tum Tugger）瑞明妮是一个贪玩的猫，他总是喜欢玩弄其他的猫。
他的造型由海马的形象组成，其伶俐机智的性格使他成为人们心目中的猫王。
他的歌曲“Rum Tum Tugger”反映了他独特的性格，为这部音乐剧注入了更多的活力和趣味性。
3. 匡乐（Munkustrap）匡乐是这部音乐剧中的主角之一。
他是领导猫的代表，他带领着观众故事的发展。
他的歌曲“Old Deuteronomy”掀开了老底儿猫的神秘面纱，正是这个角色带领观众，真正把老底儿猫的故事展示给了观众。
4. 号角猫（Mr. Mistoffelees）号角猫是一个神秘的角色，他穿着一身亮闪闪的礼服，是一个行不惊风的舞蹈小天才。
他因拥有魔力般的扭曲能力而被称为“神奇的猫”。
他的歌曲“Mr. Mistoffelees”是这部音乐剧的亮点之一，演员会在这个角色的表演中献出最为精彩的舞蹈和音乐表演。
5. 麦考伊（Macavity）麦考伊是一只邪恶的猫，他是整个故事中唯一的反派角色。
他总是试图阻止其他猫目睹他的罪行，而演员则会通过滑稽的表演，将这个角色塑造的既可怖又可笑。
总的来说，《猫》中的每个角色都有着不同的性格和故事，这让这部音乐剧更为丰富和有趣，同时也能让观众从中领悟到不同的体验和情感。
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《猫剧》特色 猫剧》
音乐剧是综合性的审美舞台消费艺术,通过戏剧元素,舞蹈元素,音乐元素, 音乐剧是综合性的审美舞台消费艺术,通过戏剧元素,舞蹈元素,音乐元素,舞 美元素四方面让观众走近音乐剧,了解音乐剧. 美元素四方面让观众走近音乐剧,了解音乐剧. ）、音乐剧 音乐剧《 （一）、音乐剧《猫》的地位 《猫》是世界上最经典、最伟大、最成功的音乐剧，是由英国著名音乐剧、 歌剧大师安德鲁·洛伊·韦伯于1977年以英国著名诗人T.S.艾略特的诗集《 歌剧大师安德鲁·洛伊·韦伯于1977年以英国著名诗人T.S.艾略特的诗集《老负 鼠讲讲世上的猫》为蓝本而创作的音乐剧。《 鼠讲讲世上的猫》为蓝本而创作的音乐剧。《猫》是当今世界音乐剧中最成 功的作品。1981年 11日首演于新伦敦剧院, 1983年登上著名音乐剧之都百 功的作品。1981年5月11日首演于新伦敦剧院, 1983年登上著名音乐剧之都百 老汇的舞台，从此《 老汇的舞台，从此《猫》一炮走火并连续演出至2002年5月11日在它21岁生日 一炮走火并连续演出至2002年 11日在它21岁生日 时,在同一个剧场落幕.是伦敦和百老汇上演时间最长的音乐剧,1983年获得最 在同一个剧场落幕.是伦敦和百老汇上演时间最长的音乐剧,1983年获得最 佳音乐剧奖等7项托尼奖.被授予“世纪音乐剧” 佳音乐剧奖等7项托尼奖.被授予“世纪音乐剧”称号。 剧中一曲《回忆》(Memory),已经成为音乐剧音乐经典.与此同时，《 剧中一曲《回忆》(Memory),已经成为音乐剧音乐经典.与此同时，《猫》 还多次到世界各国进行巡回演出。《 还多次到世界各国进行巡回演出。《猫》已在全球演出了近7000余场，并创 已在全球演出了近7000余场，并创 造了近200亿的收入。凭着难以打破的票房纪录，《 造了近200亿的收入。凭着难以打破的票房纪录，《猫》成为有史以来最成功、 连续公演最久的音乐剧。《 连续公演最久的音乐剧。《猫》在世界范围内已拥有超过6500万观众，并以 在世界范围内已拥有超过6500万观众，并以 14种语言、超过40个版本、在全球近300个剧院、超过150个城市隆重上演。 14种语言、超过40个版本、在全球近300个剧院、超过150个城市隆重上演。 2003年音乐剧《 2003年音乐剧《猫》北京人民大会堂和上海大剧院的舞台,引起了强烈的轰动 北京人民大会堂和上海大剧院的舞台, 效应.那么为何音乐剧《 效应.那么为何音乐剧《猫》如此震憾人心,所向披靡呢,今天就让我们一欣赏 如此震憾人心,所向披靡呢, 《猫剧》,领略猫的魅力. 猫剧》 领略猫的魅力.
音乐剧《 音乐剧《猫》赏析
音乐剧概念,特征： 音乐剧概念,特征：
音乐剧是以戏剧为基石,以音乐为灵魂, 音乐剧是以戏剧为基石,以音乐为灵魂,以舞蹈为重要 表现形式,将舞台美术融为一体的综合性舞台表演艺术. 表现形式,将舞台美术融为一体的综合性舞台表演艺术. 在一部音乐剧作品中,戏剧, 在一部音乐剧作品中,戏剧,音乐舞蹈通常不是那么壁垒分 而是相辅相承,最多是各部分强调的和程度不同而已, 明,而是相辅相承,最多是各部分强调的和程度不同而已, 在大多数音乐剧中,歌唱舞蹈与对白是交替使用. 在大多数音乐剧中,歌唱舞蹈与对白是交替使用.在当今的 舞台艺术中, 舞台艺术中,恐怕很少有哪种戏剧形式可以像音乐剧这样 具有勃勃生机. <<猫>>为代表的现代派音乐剧 与歌剧, 为代表的现代派音乐剧, 具有勃勃生机. 以<<猫>>为代表的现代派音乐剧,与歌剧, 舞剧比起来, 舞剧比起来,它在音乐与舞蹈的创作中使用了大量的流行 音乐的元素,并将观赏性放在首位. 音乐的元素,并将观赏性放在首位. 使戏剧表演更加通俗 大众化,现代化. 化,大众化,现代化.这大概就是音乐剧能在众多舞台艺术 广受观众欢迎的一个主要原因. 中, 广受观众欢迎的一个主要原因.音乐剧已成当今世界 上最为成功的舞台表演艺术。音乐是音乐剧的灵魂, 上最为成功的舞台表演艺术。音乐是音乐剧的灵魂,戏剧 是音乐剧的基础。 是音乐剧的基础。
（三）、音乐剧《 （三）、音乐剧《猫》中的舞蹈元素
《猫》中的舞蹈相当突出.为了传达剧情,编导 中的舞蹈相当突出.为了传达剧情, 们不惜用了大量的舞蹈场面来表现猫的不同特征 和性格.这里既有轻松活泼的踢踏舞, 和性格.这里既有轻松活泼的踢踏舞,又有凝重华 丽的芭蕾舞,还有充满动感的爵士舞和现代舞, 丽的芭蕾舞,还有充满动感的爵士舞和现代舞,使 全剧风格奔放,活力四射. 优美的舞姿, 全剧风格奔放,活力四射. 优美的舞姿,高难度的 动作让我们体会到了一种纯洁无暇的美. 动作让我们体会到了一种纯洁无暇的美.杰利克 舞会,场面宏大,激情澎湃, 舞会,场面宏大,激情澎湃,摇滚猫带领猫儿们所 跳的现代舞,动感十足,也突出了的他狂野的个性, 跳的现代舞,动感十足,也突出了的他狂野的个性, 怪不得母猫们对他如此迷原著：诗集《 原著：诗集《Old Possum Book Of Practical Cats》 Cats》 原作：T.S.Eliot 原作：T.S.Eliot 原制作：Cameron 原制作：Cameron Mackintosh 作曲：Andrew 作曲：Andrew Loyd Webber 作词：T.S.Eliot（部分为Trevor 作词：T.S.Eliot（部分为Trevor Nunn & Richard Stilgoe） Stilgoe） 原导演：Trevor 原导演：Trevor Nunn 原编舞：Gillian 原编舞：Gillian Lynne 伦敦西区首演：一九八一年五月十一日 百老汇首演：一九八二年十月七日（于Winter 百老汇首演：一九八二年十月七日（于Winter Garden Theater演出） Theater演出） 英国诗人T.S.Eliot写于一九三九年的诗作《 英国诗人T.S.Eliot写于一九三九年的诗作《Old Possum Book Of Practical Cats》 Cats》 （《以猫为主题的预言故事》）是他为了孙子而创作的故事。和他的其他作品相比， 以猫为主题的预言故事》 该诗语言简单易懂，诙谐幽默但又发人深省。这部作品伴随着韦伯（Andrew 该诗语言简单易懂，诙谐幽默但又发人深省。这部作品伴随着韦伯（Andrew Loyd Webber）渡过了他的童年时代，出于对那时的记忆，韦伯于1977年开始着手改编它， Webber）渡过了他的童年时代，出于对那时的记忆，韦伯于1977年开始着手改编它， 经过四年的漫长的创作过程，就有了后来的《 经过四年的漫长的创作过程，就有了后来的《猫》。Andrew Loyd Webber改编 Webber改编 T.S.Eliot的诗作，本来是为了在由他创办的Sydmonton艺术节中演出，而不是一开始 T.S.Eliot的诗作，本来是为了在由他创办的Sydmonton艺术节中演出，而不是一开始 就是一部完整的音乐剧（其实《 就是一部完整的音乐剧（其实《猫》也不能称作一部“完整”的音乐剧）；于 也不能称作一部“完整” Sydmonton艺术节演出后，由于得到不错的回响，Andrew Sydmonton艺术节演出后，由于得到不错的回响，Andrew Loyd Webber便打算将其改编 Webber便打算将其改编 为电视影集或是歌曲集；没想到却在出乎意料的情况下，与皇家莎士比亚剧团（Royal 为电视影集或是歌曲集；没想到却在出乎意料的情况下，与皇家莎士比亚剧团（Royal Shakespeare Company）出身的导演Trevor Nunn、编舞Gillian Lynne和制作人 Company）出身的导演Trevor Nunn、编舞Gillian Lynne和制作人 Cameron Mackintosh等三人合作，在T.S.Eliot遗孀瓦莱里·艾略特（Valerie Eliot） Mackintosh等三人合作，在T.S.Eliot遗孀瓦莱里·艾略特（Valerie Eliot） （她在出席1980年爱德蒙顿音乐节（Edmonton Festival）时，她听到了公演的由艾略 （她在出席1980年爱德蒙顿音乐节（Edmonton Festival）时，她听到了公演的由艾略 特的诗改编而成的歌曲，于是她带给韦伯许多艾略特没有发表的诗和故事，其中包括 一首《魅力猫-格里泽贝拉》 一首《魅力猫-格里泽贝拉》。这是一首对于孩子来说太悲伤的诗，所以艾略特没有把 它收入诗集。后来这首诗成为全剧的中心和灵魂，就有了我们今天耳熟能详的《 它收入诗集。后来这首诗成为全剧的中心和灵魂，就有了我们今天耳熟能详的《猫》 的经典曲目《回忆》 的经典曲目《回忆》）提供未公开诗作的帮助下，将这部趣味横生的诗集改编为一部 独立的音乐剧。
（四）、音乐剧《 （四）、音乐剧《猫》中的音乐元素
与舞蹈一样《 与舞蹈一样《猫》的音乐非常动人.全剧近三个小时,共由二十三首乐曲组 的音乐非常动人.全剧近三个小时, 成.除了配合不同舞蹈场面的舞曲之外,前后四次出现的主题曲《回忆》更是 除了配合不同舞蹈场面的舞曲之外,前后四次出现的主题曲《回忆》 一首百听不厌的金曲.它传遍了全世界,成为当代的经典歌曲, 一首百听不厌的金曲.它传遍了全世界,成为当代的经典歌曲,并被前后录制了 600余次,多次获奖.现在《回忆》已经和《 600余次,多次获奖.现在《回忆》已经和《猫》剧紧紧地连系在一起,成为该 剧紧紧地连系在一起, 剧的招牌和象征. 剧的招牌和象征. 据同其他《 据同其他《猫》中的歌曲不同，《回忆》并不是根据艾略特的诗作编写 中的歌曲不同，《回忆》 的，也没有其他可以套用的诗。为此，努恩找了三位词作者写作《回忆》 的，也没有其他可以套用的诗。为此，努恩找了三位词作者写作《回忆》的 歌词，但都没有得到满意的结果。努恩看时间已经不多，于是决定自己来写 作《回忆》的歌词。他来到自己在乡下的别墅，花了整整一个星期的时间重 回忆》 读艾略特的诗集，借用了艾略特的另一首诗作《风夜狂想曲》 读艾略特的诗集，借用了艾略特的另一首诗作《风夜狂想曲》为参照，写出 了这首动人心魄的《回忆》，也更明确了整部《 了这首动人心魄的《回忆》，也更明确了整部《猫》的主题。格里泽贝拉猫 成为了《 成为了《猫》剧的感情出口。她在《回忆》里表达了她遭受的痛苦，她曾经 剧的感情出口。她在《回忆》 的快乐和美丽，以及最后对温暖的渴望。简单的歌词中传达了太多的情感。 事实证明，这首《回忆》 事实证明，这首《回忆》确实起到了感化人心，支撑剧情和终结全剧的效果。 每个听众听完了《回忆》后都服服帖帖地认为应该让“格里泽贝拉猫” 每个听众听完了《回忆》后都服服帖帖地认为应该让“格里泽贝拉猫”升入 天堂。当众猫们沉浸在欢聚的幸福之中的时候,魅力猫来到场上, 天堂。当众猫们沉浸在欢聚的幸福之中的时候,魅力猫来到场上,猫儿们都避 开她,月光下,孤独的魅力猫回忆着自己年轻美丽时的幸福时光, 回忆(1)这首 开她,月光下,孤独的魅力猫回忆着自己年轻美丽时的幸福时光, 回忆(1)这首 歌曲感觉唱完了吗 魅力猫第一次唱出回忆的时候,歌声表达的是他什么样的 魅力猫第一次唱出回忆的时候, 心情 (有意犹未尽之感,音乐表达了孤独,无助,凄凉的情绪.) 你想一个人在 有意犹未尽之感,音乐表达了孤独,无助,凄凉的情绪.) 她最有魅力,最辉煌的时候,背叛了自己亲人,而当她年老色衰, 她最有魅力,最辉煌的时候,背叛了自己亲人,而当她年老色衰,以这样一副丑 陋的外貌再次回到家族中,这两者之间反差有多大. 陋的外貌再次回到家族中,这两者之间反差有多大.尤其是在大家沉浸欢聚的 兴奋中,她的突然出现,打破了当时暖融融的氛围, 兴奋中,她的突然出现,打破了当时暖融融的氛围,猫儿们会以怎样的态度来对 待她,我们的女主人公内心肯定非常复杂,孤独,无助与凄凉. 待她,我们的女主人公内心肯定非常复杂,孤独,无助与凄凉. 领袖猫同情地向 她伸出手,但她没有看见,暗然地离开了. 领袖猫告诉猫儿们, 她伸出手,但她没有看见,暗然地离开了. 领袖猫告诉猫儿们,幸福的含义不仅 仅是现在,也包括过去那些不能遗忘的事情,月光下, 仅是现在,也包括过去那些不能遗忘的事情,月光下,杰里可猫族中最年幼的小 猫杰米玛唱起了《回忆》 猫儿们都流露出感动的表情,悲天悯人,宽大为怀. 猫杰米玛唱起了《回忆》,猫儿们都流露出感动的表情,悲天悯人,宽大为怀.