江西省赣州市厚德外国语学校高一地理上学期期中试题

江西省赣州市厚德外国语学校2016-2017学年高一地理上学期期中试题注：全卷总分100分，考试时间100分钟，请按要求作答。

一、选择题。

本题共30个小题，每小题2分，共60分。

在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

太阳系是我们的家园，月球围绕地球运转，我们的地球在距离太阳最近的第三条轨道上运行，它处在一个得天独厚的位置上。

据此回答1--3题。

1、文中讲到的天体系统层次共有（）
A、一个
B、两个
C、三个
D、四个
2、这里“得天独厚的位置”是指（）
①行星际空间安全稳定②太阳光照稳定③日地距离适中
④地球自转周期适中⑤地球质量，体积适中
A、①②③
B、②③④
C、③④⑤
D、①③⑤
3、假如人类移居月球生活，下列现象可能发生在月球的是（）
①昼夜现象②电闪雷鸣③朝霞，晚霞④行走如跳远
A、①②
B、③④
C、②④
D、①④
2009年7月22日我国出现了500年一遇的日全食奇观，此
次日食在我国境内全食持续时间最长，时间超过6分钟，下图为
中国最佳观测点东平大坝拍摄的日全食时太阳的“贝利珠”照片。

据此回答4--5题。

4、图中被遮挡住发黑的部分属于太阳大气层中的（）
A、光球层
B、色球层
C、日冕层
D、对流层
5、图中闪亮主体部分的主要太阳活动是（）
A、黑子
B、耀斑
C、太阳风
D、极光
金星从地球与太阳之间经过，人们将会看到一个小黑点从日面移过，这就是金星凌日现象。

回答6--7题。

6、除了金星外，下列行星中具有凌日现象的还有（）
A、火星
B、土星
C、水星
D、木星
7、地球在天亮前后，东方地平线上会看到一颗特别明亮的“晨星”，它就是金星，但它不是光源，
人们叫它为“启明星”。

金星作为地球的“启明星”时，下图中“金星”与“地球”的位置表示正确的是（A ）
某校研究性学习小组的同学正在拨动地球仪，模拟地球自转运动（地球仪代表地球，白炽灯泡代表太阳）。

读图并结合所学知识，回答8--9题。

8、该实验能较好地演示（）
A、四季更替现象
B、昼夜更替现象
C、正午太阳高度的变化
D、地表水平运动物体的偏向
9、如图所示此时应为北半球的（）
A、春分日
B、夏至日
C、秋分日
D、冬至日
10、一课外小组在夜晚定点定位（即望远镜固定不动）观测某一恒星位置，若月初观测时间为20:00，月中观测这颗恒星的时间大约为（）
A、20:00
B、21:00
C、19:00
D、20:56
11、接上题，若想在同一时间观测到这颗恒星，则下列措施可以实现的是（）
A、把望远镜向东旋转15°
B、把望远镜向西旋转15°
C、把望远镜上下旋转15°
D、不用作任何调整即可观测
12、我国适宜大吨位航天器发射基地（）
A.太原
B. 文昌
C.酒泉
D. 西昌
13、全球处于同一天太阳直射在（）
A、180°
B、90°W
C、0°
D、90°E
右图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的，照
片中的弧线为恒星视运动轨迹。

读图回答14--15题。

14、据图判断，摄影师拍摄的地点位于（）
A.低纬地区
B.中纬地区
C.北极附近
D.南极附近
15、图中a恒星视运动转过的角度约为50°，据此判断摄影师连续拍摄的时间为（）
A、1个多小时
B、3个多小时
C、5个多小时
D、7个多小时
16、下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（）
A． B．C． D.
17、读右图,位于南半球的岛屿甲在地转偏向力作用下,最终与
哪岸相连（）
A.北岸
B.南岸
C.两岸都相连
D.两岸都不相连
18、关于地球公转地理意义的叙述，不正确的是( )
A．太阳直射北回归线时，北半球昼长达到一年中最长
B．太阳直射南回归线时，南半球昼长达到一年中最长
C．太阳直射北回归线时，北半球各地中午影长达到一年中最短
D．太阳直射南回归线时，南回归线以南各地中午影长达到一年中最短
19、从五一劳动节到建军节，赣州市（25°N）地区正午太阳高度角的变化是( )
A．持续变大 B．逐渐变小
C．先变大再变小 D．先变小再变大
20、以下是挂在某宾馆墙面上的四座时钟，依次为东九区、西八区、东二区、零时区，如果北京时间为上午10点，这四座时钟此刻指示的钟点错误的是( A )
下表为天安门广场升降旗时间（升降旗时间与日出日落时间相同），回答21--22题。

21、表中所示三天中，太阳直射点的位置和移动方向是（）
A．北半球，向北移 B．北半球，向南移
C．南半球，向南移 D．南半球，向北移
22、表中所示日期可能是（）
A．3月上旬 B．6月上旬C．7月上旬D．12月上旬
23、在地球内部圈层中,莫霍界面划分开的两圈层是（）
A.岩石圈和地幔
B.地壳和地幔
C.地幔和地核
D.地壳和软流层
24、关于岩石圈的说法，正确的是：（）
A.由地壳中的坚硬的岩石组成
B.由莫霍界面以上的地壳部分构成
C.由地壳和软流层构成
D.由地壳和上地幔顶部的岩石组成
25、冰岛中南部的埃亚菲亚德拉冰川火山于2010年4月14日再次大爆发，给当地民众生活造成严重影响。

火山多次喷发出大量炽热的岩浆，这些物质可能来源于( )
A．地壳 B．下地幔
C．岩石圈D．上地幔中的软流层
26、下列地区中，地壳厚度最大的是（）
A.青藏高原
B.东北平原
C.太平洋
D.四川盆地
27、读“秀丽的黄果树瀑布景观图”
图示景观体现出的地球圈层的个数是( )
A．2个 B．3个
C．4个 D．5个
28、某地区近地面气温是32℃，这里对流层的厚度为16.8千米，
按一般规律，此时该地对流层顶的气温应是( )
A.-100.8℃
B.-68.8℃
C.-132.8℃
D.-42.8℃
29、有关对流层的叙述正确的是（）
①云、雨、雪等天气现象都发生在这一层；②中纬度地区对流层厚度最大；
③极光、流星多出现在这一层；④其主要热源是地面辐射；
⑤上部热、下部冷，空气对流旺盛。

A．①②③B．②④⑤ C．①④D．①⑤
30、在对流层中对天气变化有重要影响（）
A、水汽
B、氧气
C、氮
D、尘埃
第Ⅱ卷综合题
注意事项：本卷共4题，共40分
二、问答题(本大题共4小题)
31、读图(图甲表示北半球夏至日太阳光照示意图)完成下列问题：（12分）
（1）根据图甲，在图乙中画出：（4分）
①晨昏线并用斜线标出夜半球；②用点Q在图中标出太阳直射点
（2）据图回答：（6分）
①此时太阳直射点所在的经度是________，纬度是________
②此时北京时间是________，地方时为0点的经度是________
③该日昼长达一年最长的地区是_________________________。

④此时全球有（大于、小于、等于）1/2的地区与北京处于同一日。

（3）写出此日日期分界线的经度_________和_________。

（2分）
32、赣州某中学研究性学习小组，对地球运动及其产生的
地理现象进行探究时遇到了一些问题，请结合所学地理知
识予以解答（9分）
（1）他们认为在一个窗户朝正南的房间里，正午阳光冬天
与夏天进入房间一样多，你认为是否正确？为什么？（3
分）
（2）图为（1150E，260N），以O地为中心的1米立杆见影图OF1为日出的杆影，OF2为日落的杆影，且OF1=OF2
问题：①该地此日的昼长__________（1分）
②该地日出时间为__________，日落时间为（2分）
③若测得朝正北的影长为1米，太阳直射点的纬度__________（1分）
④日影朝正北时，北京时间为____________；（2分）
33、读图，回答下列问题：（8分）
（1）图中字母________是地震波纵波曲线，A是________界面。

（2）字母A以上是________，主要由________组成。

（3）图中A与B之间是________。

（4）从图中可以判断出，外核的物质接近液态，因为________波不能通过。

（5）地震波在经过B界面时传播速度有什么变化？（2分）
34、读地球大气热量传递与平衡示示意图，回答下列问题。

（11分）
图（甲）图（乙）
（1）图甲中A表示大气对太阳辐射的作用，参与此作用的大气成分是空气分子
和。

（2分）
（2）图甲中B表示大气对太阳辐射的作用。

（1分）
（3）臭氧可以吸收，主要分布在大气层中的层。

二氧化碳、水汽、尘埃主要分布在大气层中的层，这些物质成分对有较强的吸收作用。

（4分）
（3）图（乙）中，一般情况下，多年平均而言，有B=A＋C＋D，但是，近若干年来，上述平衡被打破，变成了不等式，出现这一结果的原因大气中CO2等温室气体增加，就会造成全球气候变暖，目前全球气温有上升的趋势。

请根据文字材料及上图信息，说说形成全球气温有上升原因？（两点原因）（4分）
高一地理参考答案
一、选择题
1-5 BADAB 6-10 CABDC 11-15 BBCAB
16-20 DBBCA 21-25 ABBDD 26-30 ACBCA
二、综合题
31、
③北半球④大于（每空1分，共6分）
（3）45°W 和 180°
32、（1）不正确（1分）；该地位于北回归线以北，冬季太阳高度角小，进入房间的阳光多（1分）；夏季太阳高度角大，进入房间的阳光少（1分）。

（2）①昼长：11时20分②6:20 17:40 ③19°S ④12时20分
33、（1）N；莫霍（2）地壳；岩石（3）地幔（4）横(M)
（5）纵波的传播速度突然下降,横波完全消失
34、（1）散射作用（1分）（细小）尘埃（1分）
（2）反射作用（1分）
（3）紫外线（1分）平流层（1分）对流层（1分）太阳红外线（1分）
（4）空气中二氧化碳增多，吸收地面辐射（或热量）增多；（1分）大气逆辐射作用强，保温效应强。

（1分）。