船冲中心学校校园文化建设

校园文化建设
一、外景
1、围墙外侧站柱(铁皮红字0.5 米×0.7 米)：打造书香校园，发展特色教育。

2、上操石摆外墙(铁皮红字0.6 米×0.7 米)：培养健康人格，提升生命质量。

3、建设文化宣传栏( 6m×1.2m )
五旗教育： (校旗、校徽、校歌、队旗、国旗、道德经)
4、户外电子显示屏(0.57m×10.01m 单色)
5、教学楼外墙：
( 1 )编号：(钛合金，直径 0.8 米) 1 号楼——教学楼
( 2 )匾(规格0.95×1.4m )共计 12 块
①微笑是我们的语言，文明是我们的信息。

②惟独学习精彩，生命才干精彩，惟独学习成功，事业才干成功。

③道德的力量有多重，人生留下的脚印就有多深。

④学会学习，学会做人，学会生活。

⑤关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

⑥身心靠自我磨砺，智力靠自我开辟，人格靠自我塑造。

⑦让文明的气息洋溢在校园的每一个角落。

⑧行动是成功的开始，等待是失败的源头。

⑨修言行、树新风，明是非、知荣辱。

⑩自信多一点，粗心少一点，成功多一点。

⑪今天我为船小争光，明天船小以我为荣。

⑫打造和谐校园文化，创建安全文明校园。

6、综合楼外墙：(钛合金直径 0.8 米)
编号： 2 号楼——综合楼
7、办公楼外墙
( 1 )编号： 3 号楼——办公楼
( 2 )匾： 4 块(规格： 1.6 米×1.4 米)①鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而漂亮，校园因文明将更加进步。

②读书使人充实，思量使人深邃，交谈使人清醒。

③教育是事业，其意义在于献身，教育是科学，其价值在于求真，教育是艺术，其意义在于创新。

④相信自我，磨砺自我，充实自我，放飞自我，传播文化艺术魅力，展示校园文化风貌。

8、教学楼楼梯道两侧墙匾(规格： 3 米×2 米)
匾①标题：中华历史文化名人榜
孔子春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。

名丘，字仲尼，思想核心是“仁”。

教育教学上主张“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”、“学思结合”、“温故知新”等。

首创私人讲学之风，弟子 3000，贤人 72。

孔子学说成为 2000 多年封建文化的正统，影响极大。

《论语之则》选自孔子及其弟子言行的语录体专集《论语》一书。

名句有：温故而知新，不耻下问；学而不厌，诲人不倦；三人行，必须我师焉。

老子又称老聃、李耳，汉族，春秋时期楚国苦县厉乡曲仁里人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派创始人。

其被唐皇武后封为太上老君，世界文化名人，世界百位历史名人之一，存世有《道德经》(又称《老子》 )。

其作品的菁华是朴素的辨证法，主张无为而治，其学说对中国哲学发展具有深刻影响。

在道教中老子被尊为道祖。

孟子战国时期思想家、政治家、教育家、散文家。

儒家学派代表人物，称为“亚圣”，并与孔子称为孔孟。

名轲，字子舆，强调“民重君轻”，实行五道。

在人性问题上提出“性善论”。

著有《孟子》一书，《得道多助，失道寡助》选自《孟子、公孙丑》、《生于忧患，死于安乐》选自《孟子、名子名句有：得道多助、失道寡助；生于忧患死于安乐。

屈原，我国春秋时期诗歌奠基人，我国第一位伟大爱国诗人，他用楚辞形式写下了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》。

农历五月初五是他投向罗江自沉的记念日。

司马迁我国著名的史学家、文学家。

字子长，西汉人。

他用毕生精力创作了我国第一部纪传体通史，后人把这部史书称为《史记》。

《陈涉世家》节选自《史记、陈涉世家》。

成语有：鸿鹄之志。

名句有：王侯将相宁有种乎？
诸葛亮。

三国时政治家、军事家。

字孔明，《出师表》是千古传诵的名篇，选自《诸葛亮集》，成语有：妄自菲薄，三顾茅庐。

陶渊明。

我国第一位田园诗人。

名潜，字渊明、之亮，世号靖节先生，自称五柳先生。

《桃花源记》选自《陶渊明集》，是《桃花源诗并序》中的“序” 。

成语有：豁
然开朗、世外桃源、鸡犬相闻、无人问津。

李白，唐代最伟大的浪漫主义诗人。

字太白，号青莲居士，《秋浦歌》、《黄鹤楼》、《送孟浩然之广陵》、《望天门山》选自《李太白全集》。

名句有：两崖青山相对出，孤帆一片日边来。

杜甫，唐代现实主义诗人。

字子美，诗中自称少陵野老，世称杜少陵。

其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。

代表作有：《江南逢李龟年》、《春夜喜雨》、《石十豪史》、《潼关史》、《无家别》等。

韩愈，唐代散文家、诗人，与柳宗元同为古文运动倡导者，列为唐宋八大家之首。

字退之，《马说》选自《昌黎先生集》。

名句有：先有伯乐，然后有千里马。

白居易，唐代诗人。

字乐天，号香山居士。

《卖炭翁》是《杜乐府》中一首，选自《白氏庆长集》。

《残塘湖春行》也选自《白氏长庆集》。

柳宗元，字子厚，是我国唐朝著名的文学家、哲学家和思想家，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾经巩，并称“唐宋八大家” 。

一辈子留诗文作品达 600 余篇，其文的成就大于诗。

著名作品有《永州八记》《小石潭记》《小石城山记》等。

哲学著作有《天说》《天对》《封建论》等。

标题：中华历史文化名人榜
匾②
范仲淹，北宋政治家、文学家。

字希文，谥号文正。

《岳阳楼记》选自《左文正公集》。

成语有：气象万千，心旷神怡。

名句有：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

欧阳修，北宋文学家、史学家。

古文运动的领袖，唐宋八大家之一。

字永叔，号醉翁，又号六一居士。

《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公集》。

成语有：醉翁之意不在酒，觥筹交织，水落石出。

苏轼，北宋杰出文学家、书法家。

与其父洵、弟辙并称“三苏”。

同居“唐宋八大家”之列。

字子瞻，号东坡居士，其词开创豪放一派，对后世很有影响。

《水调歌头，明月九时有》选自《东坡乐府》。

名句有：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，希望人长久，千里共婵娟。

朱熹，南宋思想家，字元晦，一字仲晦，号晦庵，徽州府婺源县(今江西省婺源)人。

绍兴十八年中进士，曾经任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制。

为政期间，申敕令，惩奸吏，治绩显赫。

南宋著名的理学家、思想家、
哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的宏扬儒学的大师。

辛弃疾，南宋著名爱国词人。

字幼安，号稼轩，《西江月》、《破阵子》选自《稼轩长短句》。

文天祥，汉族，吉州庐陵(今江西青原区)人，南宋民族英雄，初名云孙，字天祥。

选中贡士后，换以天祥为名，改字履善。

宝祐四年( 1256 年)中状元后再改字宋瑞，后因住过文山，而号文山，又有号浮休道人。

文天祥以忠烈名传后世，受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义，生平事迹被后世称许，与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。

关汉卿,生卒年不详，约生活在十三世纪二十年代前后到十四世纪初之间，号己斋叟，字汉卿，大都人。

曾经任太医院尹。

与戏曲作家杨显之，散曲作家王和卿、杂剧女演员珠帘秀等交游，系大都杂剧写作组织玉京书会的最重要作家，也是我国古代最伟大的戏剧家。

一辈子创作杂剧六十多种，现存的有《窦娥冤》、《救风尘》、《拜月亭》、《望江亭》等十三种，另有小令五十七首，套数十三篇。

施耐庵，元末明初小说家。

名学安，字耐庵。

他的代表《水浒传》是长篇白话章回小说。

《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒》。

罗贯中，汉族，名本，别号湖海散人。

生卒年不详。

太原清源人，其祖籍四川成都府。

先祖罗仲祥后唐时仕青州。

后因原籍水灾且路远途遥，落籍太原清源。

罗贯中从事小说的创作，似乎得益于他政治上的失意。

正是由于此，他才有时间和有可能致力于文学创作，成为我国文学史上首先用全力从事小说创作的作家。

他有许多著作传世，诸如《隋唐志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》。

长篇巨著《三国演义》是他的代表作。

汤显祖( 1550— 1616 )，中国明代戏曲家、文学家。

字义仍，号海若、若士、清远道人。

汉族，江西临川人。

公元 1583 年(万历十一年)中进士，任太常寺博士、礼部主事，因弹劾申时行，降为徐闻典史，后调任浙江遂昌知县，又因不附权贵而免官，未再出仕。

曾经从罗汝芳读书，又受李贽思想的影响。

在戏曲创作方面，反
对拟古和拘泥于格律。

作有传奇《牡丹亭》、《邯郸记》、《南
柯记》、《紫钗记》，合称《玉茗堂四梦》，以《牡丹亭》最著名。

在戏曲史上，和关汉卿、王实甫齐名，在中国乃至世界文学史上都有着重要的地位，被誉为“东方的莎士比亚”。

蒲松龄，清代文学家。

字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生。

他以数十年时间写成我国第一部文言短篇小说《聊斋志异》、《狼》节选自该书《狼测》。

曹雪芹，清代小说家。

字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。

晚年创作《红楼梦》，原名《石头记》。

后 40 回为高鹗所续。

属于章回体小说。

《葫芦僧判葫芦案》节选自原书第 4 回。

9、办公楼楼梯道两侧墙匾
匾① 标题：我国历代著名科学家名录
张衡(公元 78-139 年)，字平子，南阳西鄂(今河南省南阳市)人。

张衡观测记录了两千五百颗恒星，创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的仪器——候风地动仪，还创造出了指南针，自动记里鼓车，飞行数里的木鸟等。

张衡共著有科学、哲学和文学著作三十二篇，其中天文学著作有《灵宽》和《灵宽图》等。

为了记念张衡的功绩，人
们将月球背面的四一环形山命名为“张衡环形山”，将小行星 1802 命名为“张衡小行星”。

郭沫若对张衡的评价是：“如此全面发展之人物在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。

”
华佗东汉末医学家沛国谯(今安徽亳州)人，名旉，字元化。

擅长外科，精于手术，被人称为“外科圣手”，外科鼻祖，发明“麻沸散”，创“五禽戏”，著有《中藏经》。

沈括(1033-1097)，字存中，北宋科学家杭州钱塘人。

沈括的科学贡献普及天文、数学、物理、地质、气象、生物、医学等名领域。

《梦溪笔谈》全面总结了宋朝以前我国科学技术成就，在世界上享有极高声誉。

他发明了“隙积术”和“会圆术”。

沈括提出的地磁有偏角现象，比哥伦布 1492 年横渡大西洋时“首次”发现磁偏角存在现象早 400 年。

李约瑟教授称沈括是中国整部科学史中最卓越的人物。

赞许他的著作《梦溪笔谈》是中国科学史的里程碑。

郭守敬(1231-1316)，字若思，顺德邢台人，元代天文学家、水利专家。

先后创造了简议、高表、仰表、正量案等近 20 种天文仪器，不少仪器其设计的科学性和
使用的准确性，在当时世界上也处于率先地位。

郭守敬曾经领导开展了全国范围的天文测量，郭守敬根据观测结果，于公元 1280 年 3 月，制订了 3 部准确精密的新历法《授时历》。

这部新历法设定一年为 365.2425 天，比地球绕太阳一周的实际运行时间只差 26 秒。

国际天文学会组织将美国在月球上发现的一座环形山和太阳系国际编号为 2022 的小行星，均以郭守敬的名字进行了命名。

徐光启( 1562-1633 年)，字子先，号玄扈谥文定。

上海徐家汇人，明末著名科学家。

第一个把欧洲先进的科学知识，特殊是天文学知识介绍到中国，平生从事研究天文、历法、水利、测量、数学、农学，著有《崇祯历书》、《几何原本》等著作。

可谓我国近代科学的先驱者。

李时珍，明朝蕲州(今湖北蕲春县)人，字东璧，晚年自号濒湖山人。

曾经参考历代有关医药及其学术书籍八百余种，结合自身经验和调查研究，历时二十七年编成《本草纲目》一书，是我国明以前药物学的总结性巨著。

著有：《本草纲目》、《濒湖脉学》、《奇经八脉考》等。

梁思成( 1901-1972 )，广东新会人，梁启超长子入美国宾夕法尼亚大学建造系学习，获建造硕士、美术学
士学位。

他代表中国参加了联合国大厦的设计，被普林
斯顿大学赠予名誉博士学位。

他为东北大学和清华大学
创办了建造系，曾经参加国徽设计和人民英雄记念碑、
北京十大建造设计工作。

著有《图象中国建造史》等著作。

钱学森( 1911- 2022 )，中国现代科学家，祖籍浙
江杭州，生于上海。

留学美国并在近代力学奠基人卡门
指导下从事火箭研究工作。

1955 年回国后投身于开创中国力学、航天学等工作，他是中国科学院数学、物理学
部委员，力学研究所第一任所长。

1958 年起，任中国人民解放国国防科学技术委员会副主任，为我国的科技事
业发展作了大量工作。

国务院中央军委授予“国家杰出
贡献科学家”荣誉称号，获中共中央国务院中央军委颁
发的“两弹一星”功勋奖章。

李四光( 1889-1971 年)中国著名地质学家。

湖北黄冈人，字仲揆。

早年加入同盟会，参加了辛亥革命。

1919 年毕业于英国伯明翰大学，获硕士学位。

1920 年回国，曾经任北京大学教授、中央研究院地质研究所所长。

从事有生物学、冰川学和地质学研究。

在李四光创立的
地质力学理论指导下，我国于 50 年代后期，相继勘探了大庆油田、大港油田、胜利油田。

邓稼先( 1924-1986 年)安徽怀宁县人。

1950 年 8 月，邓稼先在美国获得博士学位，九天后便谢绝恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。

任中国科学院近代物理研究所研究员。

此后八年间，他进行了中国原子核理论的研究， 1964 年 10 月，中国成功爆炸的第一颗原子弹，是他最后签字确定的方案。

此后他又同于敏等人投入对氢弹的研究，按照“邓一于方案”，最后终于制成为了氢弹。

邓稼先被称为“中国原子弹之父”。

标题：世界著名科学家名录(规格 3 米×2 米)
匾②
牛顿，古希腊的灿烂文化在漫长的黑暗中世纪中埋没风尘，相形见拙。

15 世纪，文艺复兴的大旗飘扬在欧洲大陆上，自然科学获得了新的生命，蓬勃成长。

科学医匠 N 哥白尼、伽利略等先后弛名于欧洲。

一场科学革命冲破了中世纪封建势力和经院哲学的层层罗网，不断取得胜利。

牛顿——伟大的科学家，经典物理学理论体系的建立者——正是在欧洲浮现政治、经济和科学文化新变革的时代诞生的。

伽利略
伽利略是伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。

历史上他首先在科学实验的基本上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。

为了证实和传播 N 哥白尼的日心说，伽利略献出了毕生的精力。

由此，他晚年受教会迫害，并被终身监禁。

他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的纯属思辨的传统的自然况，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。

因此，他被称为“近代科学之父”。

欧几里得
古希腊数学家，以其所著的《几何原本》闻名于世。

早年就学于雅典，深知柏拉图学识。

公元前 300 年摆布，在托勤密王的邀请下，来到亚历山大，长期在那里工作。

他是一位温良敦厚的教育家，对有志数学之士，总是循循善诱，但反对不肯刻苦钻研，投机取巧的作风。

欧几里得将公元前 7 世纪以来希腊几何的丰富成果整理在严密的逻辑系统之中，使几何学成为一门的演绎的科学。

《已知数》是除《原本》之外惟一保存下来的他的希腊文，纯几何著作。

《光学》是早期几何光学著作之一，研究透视问题，叙述光的入射角等于反射角，认为
视觉眼睛发出光线到达物体的结果。

法拉第
法拉第 1791 年出生于一个工人家庭，家里人没有什么文化，法拉第小时候受到学校教育是很差的。

十一岁时，他就到一家装订和出售书籍生意的铺子里当了学徒他除了装订书籍外还时常阅读他们。

1812 年 21 岁的法拉弟来到伦敦皇家学院成为院长的一位助手。

成为皇家学院的一员。

1816 年法拉第发表了第一篇论文，是论述托斯卡纳生石灰的性质的， 1860 年先后，法拉第的研究活动结束时，他的实验笔记达到 16000 多条，分订成许多卷出版，其中最著名的是他的《电学实验研究》。

库仑。

法国物理学家。

库仑 1736 年出生于法国昂古莱姆。

家里很有钱，在青少年时期受到了良好的教育。

他后来到巴黎军事工程学院学习，离开学校后，他进入西印度马提尼克皇家工程公司工作，八年后他又在埃克斯岛瑟堡等地服役，这时库仑开始从事科学研究工作，他把主要精力放在研究工程力学和静力学问题上， 1773 年他发表了有关材料强度论文，在这篇论文里，他提出了计算物体上应力和应变的分布方法，这种方法成为了结构工程的理论基础，向来沿用到现在。

道尔顿
化学是近代兴起的一门学科，无数的科学先驱者为这门科学奠定了理论基础，英国物理学家、化学家约翰、道尔顿就是其中一位。

道尔顿既具有理论思维头脑，又具有卓越的实验才干，特别是在对原子的研究方面取得了非凡的成果，于是被称为“近代化学之父”，成为近代化学奠基人。

阿基米德
古希腊伟大的数学家、力学家。

生于西西里岛的叙拉古，卒于同地。

早年在当时的文化中心亚历山大尾随欧几里得的学生学习，以后和亚历山大的学者保持密切联系，因此他算是亚历山大的学派成员，后人对阿几米德给以极高的评价，常把他和牛顿、高斯并列为有史以来三个贡献最大的数学家。

他的生平没有详细的记载，但关于他的许多故事却广为流传。

据说他确立了力学杠杆定律之后，曾经发出豪言壮语，“给我一个立足点，我就可以挪移这个地球。

”
爱因斯坦
爱因斯坦是 20 世纪最伟大的自然科学家，物理学革命的旗手。

1879 年出生于德国乌耳姆一个经营电器作坊
的小业主家庭。

一年后，随全家迁居慕尼里。

爱因斯坦较早地受到科学和哲学的启蒙教育。

1896 年爱因斯坦进苏黎世联邦工业大学师范系学习物理学。

1900 年毕业。

1905 年他在物理学一个不同领域取得了历史性成就，特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命。

同年，以论文《份子大小的新测定法》，取得苏黎世大学的博士学位。

此后任布拉格法语大学，获黎世联邦工业大学，荷兰莱顿大学教授。

他经过 8 年艰难的探索，于 1915 年最后建成为了广义相对论。

他所作的光线经过太阳引力扬要弯曲的理论的预言，于1919 年由英国天文学家爱丁顿等人日全食观测结果所证实，全世界为之哄动。

哥白尼
伟大的波兰天文学家，日心说的创立者，近代天文家的奠基人。

哥白尼主要贡献是创立了科学的日心地动说，写出“自然科学的独立宣言“——《天体运行论》。

当时的欧洲正处在黑暗的中世纪末期。

亚里七多德一托勒密的地球中心说早已被基督教会改造成为基督教义的支柱。

哥白尼用了“将近四个九年的时间”经测算、
校核、修订他的学说。

他曾经写过一篇《要释》，简要地介
绍他的学说，但他迟迟不愿将他的主要著作《天体运行论》公开出版。

因为他很了解，他的书一经刊布，便会引来各方面的攻击，直到 1543 年哥白尼已临近死亡时，《天体运行论》才打印出销。

经过开普勒·伽利略、牛顿等人的工作，哥白尼的学说不断获得胜利和发展。

达尔文
1909 年达尔文出生在英国的施鲁斯伯里。

祖父和父亲都是当地的名医，家里希翼他将来继承祖业， 16 岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。

但达尔文从小就热爱大自然，特别喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。

进到医学院后，他仍然时常到野外采集动植标本。

父亲认为他“游手好闲”、“不务正业”一恕之下，于 1828 年又送他到剑桥大学，改学神学，希望他将来成为一个“尊贵的牧师”。

达尔文对神学院的神创造论等谬说十分厌烦。

他仍然把大部门时间用在听自然科学讲座，自学大量的自然科学书籍。

热心于采集甲虫等动植物标本，对神奇大自然充满浓厚兴趣。

1859 年11 月，达尔文经过 20 多年研究而写成的科学巨著《物种起源》终于出版了，达尔文提出了“进化论”的思想。

门捷列夫
在化学教科书中，都附有一张“元素周期表”。

这张表揭示了物质世界的秘密，把一些看似互不相关的元素联系在一起，组成一个完整的自然体系。

它的发明是近代化学史上一个创举，对于促进化学的发展起了巨大的作用。

看到这张表，人们便会想到它的最早发明者——门捷列夫。

一九 O 七年二月二日这位享有世界声誉的科学家，因心肌梗塞与世长辞了，但他给世界留下了珍贵的财产，永远留在人类的史册上。

爱迪生
爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家。

他除了留声机、电灯、电话、电报、电影等方面发明和贡献外，在矿业、建造业、化工等领域也有不少著名创造和真知灼见。

爱迪生一辈子共约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大贡献。

爱迪生于 1847 年诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。

父亲是荷兰后裔，母亲曾经当过小学教师，是苏格兰人的后裔。

爱迪生 8 岁上学，但仅仅读了 3 个月书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。

从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”。

由于母亲良好的教育方法，使得他对读书产生了浓厚的兴趣，他不仅博览群书，而
且一目十行，过目成诵。

爱迪生的文化程度极低，对人类贡献却这么巨大，这个“秘诀”是什么呢？他除了有一颗好奇心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰难工作的无穷精力和勇敢精神。

当有人称爱迪生是个“天才”时，他解释说“天才就是百分这二的灵感加之百分之九十八的汗水”。

11、教学楼楼顶体现学校发展战略标语(规格： 1.5 米×1.5 米钛合金字体)
质量立校，特色兴校，创新强校，文化铸校
12、教室内
( 1 )思之深则行之远，润之厚则收之丰。

( 2 )天道酬勤，勤能补拙。

( 3 )好书伴成长，书香满校园。

( 4 )为中华崛起而读书。

( 5 )学会很重要，会学更重要。

( 6 )自尊、自信、自立、自强。

( 7 )学习改变命运，思量成就未来。

13、微机室
构成精神家园，造就成功少年。

14、多媒体教室(音乐室)
陶冶艺术情操，展示艺术特长。

15、教师办公室标语
一切为了教师发展，一切为了学生成长。

16、校长办公室标语
优化育人环境，提升办学品位。

17、图书室：
①好的书籍是最贵重的瑰宝。

②书是人类进步的阶梯。

18、平房匾(规格 1.1 米×1.4 米)
①坚持科学发展，构建和谐教育。

②书香弥漫校园，文学浸润我心。

③营造良好氛围，培养创新人材。

④建学习型校园，做学者型教师。

19、餐厅室内标语
①餐厅是我家，清洁靠大家。

②就文明餐，做文明人。

20、展室标语
①迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。