广东省惠州市惠东县胜利学校七年级数学下册 7.2.1 用坐标表示地理位置教案 (新版)新人教版

用坐标表示地理位置
【教学目标】：
1．了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义
2．培养解决实际问题的能力，发展空间观念
【重点难点】：培养解决实际问题的能力，发展空间观念
一、回头复习
1、如图,写出A,B,C,D,E 这五个点的坐标.
2、上题的图中，标出点F （2，3）、 G （-2，-3）、H （0，-3）K （-2，0）. 二、学习新课 知识点1． 用坐标表示地理位置 例1：（课本“探究”问题）
解：以（ ）为坐标原点，以正东、正北方
向为（ ） 轴、 （ ） 轴正方向建立直角坐
标系，取比例尺为1：10000，则小刚家（150，200），
小强家（ ， ），小敏家（ ， ）。

归纳：利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分
布情况平面图的过程．
（1）建立坐标系，选择一个__________为原点，确
定x 轴、y 轴的___方向；（2）根据具体问题确定
_______，在坐标轴上标出__________；
（3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的_______和各个地点的名称．
三、课堂练习
【基础训练】
1、根据以下条件在图中画出小玲、小敏、小凡家的位置，•并标明它们的坐标． 小玲家：出校门向西走150米，再向北走100米．
小敏家：出校门向东走200米，再向北走300米．
小凡家：出校门向南走100米,再向西走300米,最后向北走250米．
2、上图是某市旅游景点示意图，请建立适当的坐标系，写出各景点的坐标．
3、小亮同学利用暑假参观了某种植基地．他从苹果
园出发，沿（1，3），（-3，3），（-4，0），（-4，-3），
（2，-2），（6，-3），（6，0），（6，4）的路线进行
了参观，写出他路上经过的地方，并用线段依次连
接他经过的地点，看看能得到什么图形？
四、小结与巩固
归纳怎样用坐标表示地理位置
建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定
x 轴、y 轴的正方向；
根据具体问题确定单位长度；
在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称。