中考化学总复习 专题4 推断题课件课件(自主梳理+热身反馈+典例分析+名师预测)

②向样品中加入稀硫酸后，一定有气体生成，且液体颜
色不变；
③滤渣中一定有铜，不一定有铁；
④滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁；
⑤滤液中溶质只有硫酸铁。
以上说法中正确的个数是( A )
A．2 个 12/8/2021
B．3 个
C．4 个
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D．5 个
专题(zhuāntí)4┃推
解 析 因样品中的 CuO、铁粉均是黑色，可知该样品 颜色是黑色的，故①说法正确；样品中铁能与稀硫酸反应 生成氢气，同时生成的氯化亚铁溶液是浅绿色的，所以② 说法错误；由“滤液中加入洁净铁丝，铁丝表面无变化” 推知，滤液中没有 CuSO4，也没有 H2SO4，说明滤渣中一 定有铜，可能有铁，则③说法正确，④说法错误；无论铁 与硫酸反应，还是铁与硫酸铜溶液反应均生成＋2 价的硫 酸亚铁，则⑤说法错误。
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4．[2013·武汉] 现有一种固体粉末状样品，已知该样品
由氧化铜和铁组成。取样品少许，加入一定量的稀硫酸，待
反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净
的铁丝，铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法：
①该样品的颜色为黑色；
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金属铜。“G 是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性”在 初中阶段只有可能是氨气的水溶液氨水显碱性，所以 G 是氨气。 “农业上常用 F 改良土壤”在初中阶段常见的就是熟石灰。所以 在文字描述部分已经给了我们很多的启示。而在框图部分，我们
可以看到 A 在通电条件下生成甲和乙，所以只能是水通电分解成 氧气和氢气的反应。又因为甲、丙和 G 的关系，甲是氢气，换言 之乙则为氧气。乙和戊生成 H，所以 H 是氧化铜，因为后面又生 成了戊，所以一定发生了还原反应，而 E 不可能是氢气，所以 C 肯定是二氧化碳，又因为乙、丁、C 之间的关系，所以 E 是一氧 化碳。而最后一步反应，是生石灰与水反应生成熟石灰，所以 D 是氧化钙，而 B 是碳酸钙。把各个物质推断出来后就可以解决所 有1的2/8/问2021题了。
符合氢氧化钡与其他溶液混合时的现象，判断 C 为氢氧化钡；
D 溶液只出现一次放出气体、其余二次均为无明显现象，正
是稀盐酸与其他溶液混合的现象，判断 D 为稀盐酸。
A 与 B 反应，稀硫酸与碳酸钠混合时，交换成分发生复
分解反应，生成硫酸钠、水和二氧化碳；C 与 D 反应，氢氧
化12钡/8/20与21 稀盐酸发生中和反应，生成氯化钡和水。
专题(zhuāntí)4┃推
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(2)考查的知识面：推断题是考查知识面最广泛的题型之 一。掌握好单元的知识内容，尤其是碳和碳的化合物、金属
和酸、碱、盐有关的知识内容。
(3)知识储备：在推断题中都是根据题目中对物质的描述 来推断物质的组成，也就是说我们要对物质的特点有一定的
了解。比如物质的颜色、物质间相互发生反应会产生的特殊
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2．[2012·南充] 某气体物质 3.0 g 在空气中完全燃烧， 生成 CO2 4.4 g，同时生成 1.8 g H2O。则对该物质相关判 断正确的是( C )
A．该物质只含碳、氢元素 B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C．该物质由碳、氢、氧元素组成 D．该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为 1∶1
高温 _2_H__2_＋__S_iC__l4_=_=_=_=_=__S_i＋ __4__H_C_l__。
解 析 这是一道框图和描述相结合的推断题，我们在做题时 一定不能忽略文字描述的重要性。有的时候“题眼”就在文字中。 对于本题来说，“丙是空气中含量最多的物质”相当于已经告诉 1我2/8/2们021丙就是氮气，“戊为紫红色金属”也相当于告诉我们戊就是
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专题(zhuāntí)4┃推
类型(lèixíng)四 连线型
例 4 图 ZT4－2 中的 A、B、C、 D、E、F 分别表示石灰水、硫酸铜溶 液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸 和金属铁，它们之间的连线表明相邻 的两种物质能发生反应。试根据图 ZT4－2 中关系确定 A、B、C、D、E、 F 各物质的化学式。
专题 4 推断题 (zhuāntí)
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┃专题(zhuāntí)特点┃
推断题其实是一种很成熟的题型，曾经有一个阶段因为题 目较难而不在中考中出现此类题型。而随着学生水平的提升， 推断题又成了中考中的趋势，在近两年天津中考中推断题都有 出现，且在卷面中所占的比例越来越大。
G 是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用
甲和丙化合制备 G；农业上常用 F 改良土壤(如图 ZT4－1 中部
分反12/应8/20条21 件已省略)。
专题(zhuāntí)4┃推
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回答下列问题。 (1)D 为__C__a_O___；G 为___N_H__3__。 __C__u_(O2_)_＋H__C和_O_E_=_=反△_=_=应_=_C生_u_成_＋__CC_O_和_2 _戊。的化学方程式为 (3)工业上可以用甲和四氯化硅在高温条件下反应 来制取硅单质。此反应的化学方程式为
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专题(zhuāntí)4┃推
┃自主(zìzhǔ)训练┃
1．[2013·和平区模拟] 下列各组物质，不能 按照图 ZT4－3 关系相互转化的是(“→”表示反 应一步完成)( D )
A．X 是 CaCO3；Y 是 CaO；Z 是 Ca(OH)2 B．X 是 BaCl2；Y 是 Ba(NO3)2；Z 是 BaCO3 C．X 是 CuCl2；Y 是 Cu(OH)2; Z 是 CuSO4 D．X 是 Na2SO4；Y 是 NaCl; Z 是 NaNO3
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专题(zhuāntí)4┃推
类型(lèixíng)二 框图型
例2 通过学习化学，我们
了解了某些物质的性质以及物
质之间的相互转化关系。如图
ZT4－1 中的物质均为初中化学
常见的物质。其中甲、乙、丙、
丁、戊均为单质，丙是空气中
含量最多的物质；常温下，丁
为黑色固体，戊ห้องสมุดไป่ตู้紫红色金属；
②过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全 部溶解，且有气泡产生。
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(1)据此推断，该白色粉末中一定含有_B_a_(_O_H__)2_、__N_a_2_C_O_3_； 可能含有__K_N__O_3__；一定不含有__F_e_C__l3_、__N__a_2S__O_4_。
A__C__a_(O__H_)_2__；B____H__C_l____； C____F_e_____ ； D___C_u__S_O_4___ ； 1E2/8_/2_02_1B_a__C_l_2 ___；F__N__a_2C__O_3__。
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专题(zhuāntí)4┃推
解 析 观察线框图，总结图框中物质之间关系：F 能和 A、B、E 三种物质反应，即为此题的“题眼”。六种物质中， 碳酸钠可以和硫酸铜、碳酸钙、盐酸、氯化钡四种物质反应， 与铁不反应，可知 F 为碳酸钠溶液，C 为铁；B 可以和铁、 碳酸钠和 A 三种物质反应，可知 B 为盐酸，A 为石灰水；铁 和硫酸铜、D 反应，可知 D 为硫酸铜溶液；由上可知 E 为氯 化钡溶液，代入验证即可。解决这道题必须对化学方程式比 较熟悉。
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断题
3．[2013·衡阳] 某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一 种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然 后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化 学魔术”四字。该同学所用的两种无色液体可能是
(A ) A．NaOH 溶液、酚酞溶液 B．CuSO4 溶液、NaOH 溶液 C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D．酚酞溶液、“雪碧”饮料
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解 析 根据现象记录表，四种溶液两两混合时，A 溶液出
现沉淀、放出气体、无明显现象各一次，符合稀硫酸与其他
溶液混合所出现的现象，判断 A 为硫酸；B 溶液出现一次沉
淀、两次放出气体，和碳酸钠与其他溶液混合的现象相符，
判断 B 为碳酸钠；C 溶液出现两次沉淀、一次无明显现象，
ABCD A －↑↓－ B ↑－↓↑ C ↓↓－－ D －↑－－
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由此推断 4 瓶溶液中的溶质的化学式分别为 A__H__2S__O_4__；B__N_a_2_C_O__3_；C_B__a_(_O_H__)2_；D___H__C_l___。 写出上述实验过程的有关反应的化学方程式。 A＋B：_H__2S__O_4_＋__N__a_2C__O_3_=_=_=_N__a_2_S_O__4＋__H__2O__＋__C_O__2_↑。 C＋D：_B__a_(_O_H__)2_＋__2_H__C_l_=_=_=_B_a_C__l2_＋__2_H__2O_________。
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类型(lèixíng)三 表格型
例 3 现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠 4 瓶失 去标签的溶液，分别编号为 A、B、C、D。每次取少量溶 液两两混合，所观察到的现象记录在下表中(“－”表示无 明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成)。
┃典例分析(fēnxī)┃
类型(lèixíng)一 描述型
例 1 [2013·达 州 ] 有 一 包 白 色 粉 末 ， 可 能 含 有 Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4 中的一种或几 种。为了确定其成分，进行如下实验：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置， 得白色沉淀，上层清液为无色。
(1)①＋② →产生白色沉淀 (2)①＋③ → 有气泡产生 (3)②＋④ →产生白色沉淀 由此推断①、②、③、④依次是( B ) A．稀盐酸、Na2SO4 溶液、K2CO3 溶液、BaCl2 溶液 B．K2CO3 溶液、BaCl2 溶液、稀盐酸、Na2SO4 溶液 C．BaCl2 溶液、K2CO3 溶液、Na2SO4 溶液、稀盐酸 12/8D/20．21 Na2SO4 溶液、BaCl2 溶液、K2CO3 溶液、稀盐酸
因为推断题考查的是学生的综合知识能力，所以对知识的 连贯性也要求得比较高。在中考的推断题中一般至少会涉及两 单元的知识内容，所以要求学生在学习的时候既要掌握知识， 又要理解知识之间的联系。解答此类问题的技巧和方法如下：
(1)“题眼”——是我们解决推断题的关键所在，我们要找 到题目中最有效的切入点，也就是我们在这里说的“题眼”。根 据题目所给信息，找到直接能推断出来的物质或者最有特点的 未知12物/8/2是 021 我们解题的关键。
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5．[2013·河北区模拟] 某化学兴趣活动小组在准备实验 时，甲同学配制了 Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶 液，但没有及时贴标签。乙同学在使用时为区分四种无色溶
液，将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下所示实验：
现象等，都需要学生有一定的知识储备。
(4)题目形式：题型叫做推断题，其中描述型、框图型、 表格型和连线型为几种较为常见的类型。当然不管题目类型
如何变化，我们都是要找到“题眼”才能进行高效的答题的。
不过由于题目形式的变化，找“题眼”的方法也会有所变化。 12/8/2021
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(2) 写 出 步 骤 ② 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 ： B__a_C_O__3_＋__2_H_C__l=_=_=__B_a_C__l2_＋__H_2_O__＋__C_O__2↑_。
解 析 该粉末加水溶解后上层清液为无色，说明不含 FeCl3；溶于水得到的白色沉淀有 BaSO4 或 BaCO3 中至少一 种；在沉淀中加足量盐酸沉淀全部溶解且有气泡，说明该沉 淀是 BaCO3，不是 BaSO4，所以该固体一定存在 Ba(OH)2 和 Na2CO3，则一定不存在 Na2SO4。