《绿色通道》人教版物理必修1课件2-4

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例3一质点做匀加速直线运动,在连续相等的两个时
间间隔内,通过的位移分别是24m和64m,每一个时间间
隔为4s,求质点的初速度和加速度.
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解: 解一 本式. 过示图图示 析 法: 公法 出程意如所. 基 画 1 2 1 1 2 2 由 x1=vAt+ at ,x2=vA(2t)+ a(2t) -(vAt+ at ), 将 2 2 2 x1=2 、x2=6 、t=4s 代上. m 4 m 4 入式 2 得 vA=1 ,a=2 m s/ m 5 s/ . . Δx 2 2 解二利 法:用 Δx=aT ,由 Δx=x2-x1=aT ,a= 2 = T 40 2 1 2 2 m =2 s/ m 5 s/ . , x1=vAT+ aT ,vA=1 由 .m s/ 42 2
推导:如下图
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1 2 x1=v0T+ aT ① 2 1 x1+x2=v02T+ a(2T)2② 2 3 2 ②-①得 x2=v0· : T+ aT ③ 2 ③-①得 x2-x1=aT2 : 当及题相的间隔,先虑方. 涉问有等时间时优考此法
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四、初速度为零的匀加速直线运动,把总位移分成n 等份,通过每一段位移所用的时间比为__________.
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自校: 主对 一时 、间 坐系 标 正号 负 二相 、等 三 1∶3∶5∶„∶(2n-1) 、 四 1∶( 2-1)∶( 3∶ 2)∶„∶( n- n-1) 、
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1.系 关式 2 v2-v0=2a . x 2.推导 根匀速线动速公与移式 据变直运的度式位公: 1 2 v=v0+a ,x=v0t+ t . t a 2 消去 t 得 v2-v2=2a . x 0 若 v0=0,则 v2=2a . x
直线运动.若汽车刹车后第2s内的位移为6.25m(刹车时间
超过2s),则刹车后6s内汽车的位移是多大? 答案:20m
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解: 先出车车程的速,求 析 求汽刹过中加度再 出 车车用时, 此间题时比 汽刹所 的间把时与给 间 较若于给间则汽减为以的 ,小题时,在车速零后时 间汽保静. 内车持止 设车车的速为 汽刹时加度 a,则有: 1 2 1 2 Δx2=v0t2+ at2-(v0t1+ at1), 2 2 其中 v0=1 m 0 s/ ,Δx2=6 m 5. 2 ,t2=2s,t1=1s, 2 代数解 入据 得 a=-2 m 5 s/ . .汽从 车速 车 刹到 0-v0 0-10 度为所历时为 减零经的间: t′= = s= a -2 5 . 2 0-v0 < s 6 s 4 ,以车 所刹后 6s 内汽车的位移为 x= = 2a -102 m=2 m 0 . -2×2 5 .
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1.我国制造的超音速FT-7型教练机,在主跑道上 以 36km/h 的 初 速 度 匀 加 速 滑 行 1000m 后 , 速 度 增 加 到
324km/h离地起飞. 求教练机 在主跑道 上滑行时 的加速
度. 答案:4m/s2
解析:3 k m 6 h /
计算.
变式训练1 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上
行驶,司机突然发现前方公路上40m远处躺着一只小羊,
于是立即刹车,假设汽车刹车过程中的加速度为5.5m/s2, 问此只小羊能否受到汽车的撞击?
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2
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(2)第1s内与前6s内的位移之比x1∶x6=12∶62
故前6s内小球的位移x6=36x1=18m
(3)第1s内与第6s内的位移之比 xⅠ∶xⅥ=1∶(2×6-1) 故第6s内的位移xⅥ=11xⅠ=5.5m
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规律总结:对一般的匀变速直线运动问题,若出现相 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
等的时间间隔条件,应优先考虑用Δx=aT2求解.
变式训练3 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理 1s 答案:AD
(2009·莆田高一检测)做匀变速直线运动 ( )
的物体初速度为12m/s,在第6s内的位移比第5s内的位移多
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=9 m 0 s/ v2-v2 902-102 0 2 2 由 v -v0=2ax 得 a= = m s/ 2x 2×1 0 =4 2. m s/
=1 km m/ 4,0 2s h 3 /
2
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2.一个做匀加速直线运动的物体先后经过 A、B 两点 的速度分别为 v1 和 v2,下结中确有 则列论正的 ( ) v1+v2 A.物体经过 AB 位移中点的速度大小为 2 2 v2+v2 1 B.物体经过 AB 位移中点的速度大小为 2 v1+v2 C.物体通过 AB 这段位移的平均速度为 2 D. 通 物 过 体 AB 这位所时的间刻速 段移用间中时的度 v1+v2 为 2

规律总结:利用数学的方式将匀变速直线运动的规律 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
推导出并加以利用,是知识在实际中的应用,很好地体现
了课标精神.
变式训练2 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下(斜
面足够长),已知小球在第4s末的速度为4m/s.求:
特别提醒: 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
公式是由匀变速直线运动的两个基本关系式推导出来
的,因为不含时间,所以有时应用起来很方便. 公式中的四个物理量v、v0、a、x都是矢量,计算时 注意统一各物理量的正、负号.
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4m.关于物体运动情况的说法正确的是 A.物体的加速度为4m/s2 B.物体5s末的速度是36m/s C.物体5、6两秒内的位移是72m
D.物体从14m的A点运动到32m的B点所用的时间是
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一、如果问题的已知量和未知量都不涉及
____________,利用位移与速度的关系式求解,往往会使
特别提醒: 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
(1)以上比例成立的前提是物体做初速度为零的匀加速
直线运动. (2)对于末速度为零的匀减速直线运动,可把它看成逆 向的初速度为零的匀加速直线运动,应用比例关系,可使 问题简化.
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例1以10m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速
1.1T末、2T末、3T末、„、nT末瞬时速度之比为
v1∶v2∶v3∶„∶vn=1∶2∶3∶„∶n
2.1T内、2T内、3T内、„、nT内的位移之比为 x1∶x2∶x3∶„∶xn=12∶22∶33∶„∶n2
3.第一个T内,第二个T内,第三个T内,„,第n个 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
规律总结:应用位移—速度关系式的解题步骤 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
(1)选择匀变速直线运动的物体为研究对象,依据题意
明确研究过程. (2)分析研究过程的初末速度v0、v以及加速度a、位移 x,知道三个量可计算第四个物理量. (3)选择正方向,判定各量的正负,代入v2 -v =2ax
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知识与技能
1.掌握匀变速直线运动的速度——位移公式.
2.会推导公式v2-v =2ax. 3.灵活选择合适的公式解决实际问题. 过程与方法 通过解决实际问题,培养学生灵活运用物理规律合理 分析、解决问题和2)前6s内的位移; (3)第6s内的位移.
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v1 m 4 s/ 解: 由 v1=at1 得 a= = 析 , =1 m s/ t1 4s 1 所第 1s 内位 以 的移 x1= a×12m=0 m 5 . 2 )( 由第 4s 末第 6s 末速之 1 于 与 的度比 v1∶v2=4∶6=2∶3 3 故 6s 末速 第 的度 v2= v1=6 m s/ 2
a,人过 则通第
t4=
2L×4 = a 2L×16 =8s a
t16=
故求间 所时 Δt=t16-t4=4 .s 利比式解是 用例的法:
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据过续等位所时之为 通连相的移用间比: 1∶( 2-1)∶( 3- 2)∶„∶( n- n-1)得 2s 1 = t 16- 15+ 15- 14+„+ 5- 4 1 1 = ,以求间 所所时 Δt=4 .s 16- 4 2
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方二 法: 位与度系 移速关式
设车车停来进离 汽刹至下前距 v2-v2= 2ax′, 得 0 - v2-v2 0-202 0 4 0 x′= = m= m < m 0 4 . 11 -2a -2×5 5 . 故车会击小. 汽不撞到羊
x′, 由
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T内位移之比
xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶„∶xn=1∶3∶5∶„∶(2n-1) 4.通过前x、前2x、前3x„时的速度比 v1∶v2∶v3∶„∶vn=1∶∶∶„∶ 5.通过前x、前2x、前3x„的位移所用时间的比.
t1∶t2∶t3∶„∶tn=1∶∶∶„∶
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6.过续等位所时之 通连相的移用间比 tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶∶ tn =1∶( 2-1)∶( 3- „ 2)∶∶ ( n- n-1) „
解析: 方法一: 车程, 的速 刹过中 车初度 汽 v0=7 k m 2 h / =2 m 0 s/ ,汽刚停小处车加度 设车好在羊刹的速为 a,初 取 速度方向为正方向,由位移与速度关系有:v2-v2=2ax, 0 即 0-v2=-2ax. 0 202 2 设 a= m 2=5 2/ s/ m m s/ 55 s< . 2×40 因此汽车不会撞到小羊
例2一列车由等长的车厢连接而成.车厢之间的间隙 忽略不计,一人站在站台上与第一节车厢的最前端相齐,
当列车由静止开始做匀加速直线运动时开始计时,测得第
一节车厢通过他的时间为2s,则从第5节至第16节车厢通过 他的时间为多少? 答案:4s
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解: 此若车研对,于不简 析 题以为究象由车能 化质,便析故车参系把的 为点不分,取为考,车运 动化人匀速线动 转为做加直运. 一解是 般法: 设节厢为 每车长 L,速为 加度 2L 一车的间 节厢时 t1= =2s a 则通前 人过 4s 人过 通 16 节厢时为 车的间 4 节厢时为 车的间
情感、态度与价值观 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
通过教学活动使学生获得成功的喜悦,培养学生参与
物理学习活动的兴趣,提高学习的自信心.
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“十次肇事九次快”,这是人们在无数次的交通事故 中总结出来的安全警语.据统计每年我国有十万多人直接 死于车祸.在公路上经常可以看到一些限速牌,规定了汽 车通过该路段的最高时速,减少车祸的发生.那么汽车时 速与其刹车距离之间是什么关系呢?
问题变得简单、方便.当然,只有建立了____________, 速度、加速度等物理量的____________才能确定. 二、在匀变速直线运动中,相邻相等时间内的位移差 __________.
三、初速度为零的匀加速直线运动中,第1s内,第2s 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
内,第3s内,„,第ns内的位移比为__________.
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