幼儿园大班纸盘教案

识和团队精神。
引导幼儿学习纸盘的基本制作方法和装 饰技巧，培养幼儿的动手能力和创造力。
在课程结束后，组织幼儿进行作品展示 和交流，鼓励幼儿互相学习和欣赏。
02
材料准备与工具选择
常用纸盘材料类型
01
原色卡纸盘
厚度适中，易于折叠和剪切，适 合大部分纸盘制作项目。
02
彩色卡纸盘
色彩丰富，可直接用于装饰或制 作彩色作品，激发幼儿创造力。
性的意见和建议。
建立家园共育机制
03
借助家长的评价反馈，及时了解幼儿在家庭中的表现和需求，
为后续的纸盘教学提供参考。
总结本次课程收获和不足
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分析幼儿学习成果 从幼儿的参与度、作品质量、创意表现等方面进 行分析，总结本次纸盘教学的成果和亮点。
反思教学过程中的问题 针对教学过程中出现的材料准备不足、时间分配 不合理等问题进行反思和总结，找出原因并提出 改进措施。
汇总家长意见和建议 对家长的评价反馈进行汇总和分析，筛选出有价 值的意见和建议，为下一步的教学改进提供参考。
下一步改进方向和目标
完善纸盘教学材料准备
根据幼儿年龄特点和制作需求，提前准备好充足的纸盘、颜料、 剪刀、胶水等制作材料。
加强幼儿创意表现引导
在教学过程中注重激发幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿尝试不同 的制作方法和材料组合。
幼儿园大班纸盘教案
目录
• 纸盘创意介绍 • 材料准备与工具选择 • 基本技能培养与实践操作 • 主题创意设计与制作流程 • 成果展示与评价反馈 • 拓展延伸活动建议
01
纸盘创意介绍
纸盘定义与特点
纸盘是一种由纸张制作而成的圆形盘子，轻便且易于操 作。
纸盘具有良好的可塑性和可装饰性，可以通过剪裁、折 叠、粘贴等方式进行变形和美化。
折叠和卷曲技巧应用
基本折叠方法
教授幼儿如何进行对折、 四折等基本折叠操作，并 引导幼儿理解折叠后的形 状变化。
折叠组合练习
提供折叠示意图，让幼儿 尝试按照示意图进行折叠 组合，培养空间想象力和 手眼协调能力。
卷曲技巧介绍
向幼儿展示如何将纸条卷 曲成不同形状，并鼓励幼 儿进行卷曲技巧的应用和 创作。
鼓励幼儿相互交流和讨论，提出改进 意见和建议。
逐步完成各部分制作任务
根据优化后的方案，指导幼儿逐步完成纸盘的各部分制作。 鼓励幼儿尝试使用不同的材料和工具，提高动手能力和创造力。
注意安全卫生，避免使用过于尖锐或有毒的材料。
整体效果调整及完善
将各部分组合在一起，观察整体效 果并进行调整。
鼓励幼儿对作品进行自我评价和反 思，提出改进意见。
纸盘是一种环保材料，使用后可以回收再利用，符合绿 色教育理念。
纸盘在幼儿教育中应用
01
纸盘可以作为幼儿手工制作的 材料，培养幼儿的动手能力和
创造力。
02
在幼儿园的主题活动中，可以 利用纸盘进行环境创设和装饰，
营造浓厚的氛围。
03
纸盘还可以作为幼儿学习的辅 助工具，例如在纸盘上绘制图 案或写字，帮助幼儿巩固认知。
教师对作品进行点评和总结，肯定 幼儿的创意和努力。
将作品展示在教室内或园所内，供 其他幼儿和家长欣赏。
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成果展示与评价反馈
班级内部展示交流活动安排
01
确定展示时间、地点和形式
选择适合的时间段，在课室内或多功能厅进行展示，可以采用现场制作、
作品陈列、PPT演示等多种形式。
02
组织幼儿进行自我介绍
提高家长参与度
通过家园共育活动、亲子制作等方式，增强家长对纸盘教学的认识 和支持，促进家园合作共同促进幼儿发展。
06
拓展延伸活动建议
利用纸盘进行其他手工制作尝试
制作纸盘面具
鼓励幼儿运用绘画、剪贴等技能， 将纸盘装饰成各种有趣的面具，
培养幼儿的想象力和创造力。
制作纸盘钟表
引导幼儿在纸盘上绘制钟表图案， 并安装指针，让幼儿在制作过程
圣诞节主题纸盘装饰
引导幼儿运用各种装饰材料，将纸盘装扮成圣诞树、圣诞袜等圣 诞元素，体验西方节日的文化氛围。
开展亲子共读活动，分享纸盘创意书籍
挑选适合幼儿的纸盘创意书籍， 如《纸盘大变身》、《创意纸盘 画》等，与幼儿共同阅读，拓展
幼儿的视野和创作思路。
鼓励家长与幼儿一起动手尝试书 中的纸盘创意制作，增进亲子间
选择适合幼儿使用的安全剪刀、 刻刀，避免使用过于锋利或复 杂的工具。
教授幼儿正确的工具使用方法， 如握剪方法、剪切力度等。
强调工具使用过程中的安全注 意事项，如不要将剪刀对着自 己或他人、用完及时放回等。
安全操作规范
制作过程中，确保幼儿坐姿 端正，不随意走动或跑动。
教师在分发材料和工具时， 要检查是否有破损或安全隐
创意纸盘重要性及意义
创意纸盘能够激发幼儿的想象力 和创造力，培养幼儿的审美情趣。
通过创意纸盘的制作，可以锻炼 幼儿的手部精细动作和协调能力。
创意纸盘还可以培养幼儿的环保 意识和节约意识，引导幼儿珍惜
资源和爱护环境。
本次课程目标与任务
让幼儿了解纸盘的特点和用途，激发幼 儿对创意纸盘的兴趣。
通过小组合作的方式，让幼儿共同完成 一件创意纸盘作品，培养幼儿的合作意
的互动和合作。
组织幼儿分享自己的纸盘作品和 创作经验，提高幼儿的自信心和
表达能力。
鼓励幼儿将所学技能应用于日常生活中
引导幼儿将纸盘制作技能应用于其他手工制作中，如利用纸盘制作贺卡、 装饰画等。
鼓励幼儿在日常生活中寻找可以利用纸盘进行创作的物品或场景，培养 幼儿的观察力和创新意识。
与家长沟通合作，鼓励家长在日常生活中支持幼儿的纸盘创意制作活动， 为幼儿提供更多的实践机会。
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瓦楞纸盘
质地较硬，适合制作需要立体感 的纸盘作品，如动物头饰等。
辅助材料准备
胶水、双面胶
用于纸盘之间的粘贴，确保作品牢固。
彩色笔、马克笔
用于在纸盘上绘画、涂色，增加作品美 观度。
剪刀、刻刀
用于裁剪纸盘和辅助材料，注意安全使 用。
测量工具（直尺、卷尺等）
用于测量纸盘尺寸，确保作品比例协调。
工具选择与使用注意事项
组合搭配实现多样化效果
色彩搭配训练
引导幼儿了解色彩的基本知识和 搭配原则，尝试运用不同色彩进
行纸盘作品的创作。
形状组合创新
鼓励幼儿将所学剪切、粘贴、折叠 等技巧进行组合搭配，创作出具有 独特形状和风格的纸盘作品。
主题式纸盘创作
设定特定主题如动物、植物等，引 导幼儿围绕主题进行纸盘创作，提 高幼儿的综合实践能力和创新意识。
中了解时间概念。
纸盘拼图游戏
将纸盘剪成若干小块，让幼儿尝 试拼接成完整的图案，锻炼幼儿 的手眼协调能力和空间感知能力。
结合节日或季节进行主题性创作
春节主题纸盘画
引导幼儿在纸盘上绘制与春节相关的元素，如鞭炮、灯笼、福字 等，感受中国传统节日的氛围。
秋季主题纸盘贴画
鼓励幼儿收集秋季的落叶、果实等自然材料，粘贴在纸盘上创作 出具有秋季特色的作品。
患。
制作完成后，及时清理现场， 将废弃物放入指定垃圾桶内。
强调幼儿在制作过程中要相 互帮助、协作，避免发生争
抢或打闹现象。
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基本技能培养与实践操作
剪切技巧训练
03
学习使用安全剪刀
教授幼儿如何正确握持和使用适合儿童的 安全剪刀。
直线剪切练习
提供画有直线的纸张，让幼儿沿着线条进 行剪切，培养直线剪切的准确性。
THANKS
鼓励幼儿对自己的作品进行简单介绍，包括创作灵感、所用材料、制作
过程等。
03
开展互动交流
引导幼儿之间互相欣赏作品，分享制作经验和感受，促进彼此之间的学
习和进步。
家长参与评价环节设计信群等方式，邀请家长前来观看幼儿的纸
盘作品展示活动。
鼓励家长给予积极反馈
02
引导家长以鼓励、肯定为主，针对幼儿的作品提出具体、建设
曲线剪切练习
引导幼儿尝试沿着曲线或波浪线进行剪切， 提高手眼协调能力和剪切技巧。
粘贴方法掌握
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认识粘贴工具
向幼儿介绍胶水、双面胶 等粘贴工具，并讲解其使 用方法和注意事项。
纸张粘贴练习
提供不同材质和颜色的纸 张，让幼儿进行粘贴练习， 培养粘贴的平整性和美观 性。
创意粘贴画
鼓励幼儿运用所学粘贴技 巧，创作具有个人特色的 粘贴画作品。
04
主题创意设计与制作流程
确定主题和风格方向
讨论和确定纸盘创作 的主题，如动物、植 物、交通工具等。
引导幼儿积极参与讨 论，激发其创作兴趣 和想象力。
根据主题确定整体风 格，如卡通、写实、 抽象等。
绘制草图并优化方案
指导幼儿绘制简单的草图，表达出自 己的创意和构思。
教师根据幼儿的想法和实际情况，协 助优化方案。