(精品)人教版六年级语文下册课时同步练习-8各具特色的民居(有答案)

8*各具特色的民居
一、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。

1．世界民居奇葩．(bā pā)
2．用鸡蛋清作黏．(nián zhān)合剂
3．二层当贮．(chú zhù)仓
4．在土中掺．(cān chān)石灰
5．一幢幢．(chuànɡ zhuànɡ)竹楼
二、写反义词。

繁盛—酷热—偏僻—
勤俭—简单—宽敞—
三、指出每组中与其他词语结构不同的一个词，在下面画上线。

1．A.花果飘香 B. 风丽侵蚀 C.别致美观 D．清风徐来
2 A.崇山峻岭 B.秩序井然 C.布局均匀 D．结构简单
3．A.铺搂板 B．关牲口 C.堆柴禾 D．防火墙
4．A.立柱架梁 B．深厚久远 C.遮天盖地 D．张灯结彩
四、下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填序号。

①举例说明②数字说明③比较说明④比方说明
1．竹楼由20至24根柱子支撑。

( ) 2．一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。

( ) 3．在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。

( ) 五、读句子回答问题。

1．在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

这段话中“”写出了客家民居地处偏僻山区。

“”写出了其样式，“”说明客家民居在世界民居中的地位。

2．土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。

客家民居围成，按排列，这两大特点体现了客家人崇尚、期盼、和的民族心理和文化传统。

3．傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。

傣族人盖房的风俗体现了的民族文化特征。

六、根据课文内容填空。

1．客家人是为了，所以形成了住宅；傣家人是为了，所以傣族人家至今依然保持着“，”的习惯。

2．这两篇文章都是介绍，反映了中华民族的魅力。

七、阅读短文，完成练习。

(一)
A：客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。

比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“甲”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。

楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。

各层房屋的用途惊人地统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，秩序井然，毫不混乱。

土楼内所保留的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚久远。

(二)
B：傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。

村边有防护林带。

每家竹楼四周，都用竹篱围着。

篱内种植着各种花木果树，可谓“乙”。

竹楼下有较大的空地作院子。

每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口、堆柴禾。

竹楼由20至24根柱子支撑。

屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。

离地七八尺处铺楼板或竹篾，将楼房隔为两层。

以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大都改用瓦顶。

1．请把下列句子分别填入“甲”、“乙”两处，只写序号。

①树满寨，花满园
②承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕
甲：乙：
2．选择填空。

A段主要介绍了客家民居的 (结构特征、文化特征)；B段主要介绍了傣家竹楼的 (结构特征、文化特征)。

3．A段在介绍客家民居的文化特征时，举了哪三个例子？分别表现了客家人什么样的民俗文化？
①
②
③
参考答案
一、1．pā 2．nián 3．zhù 4．chān 5．zhuànɡ
二、衰落严寒繁荣奢侈复杂狭窄
三、1．C 2．A 3．D 4．B
四、1．② 2．②④ 3．①②
五、1．点缀圆形围屋或土楼世界民居奇葩
2．圆形八卦布局圆形吉祥幸福安宁
3．傣族人民团结友好
六、1．防备盗匪的骚扰和当地人的排挤营垒式
防酷热和湿气多起竹楼傍水而居
2．地方民居传统文化
七、1．甲：②乙：①
2．文化特征结构特征
3．①大门上的对联表现了客家人和睦相处、勤俭持家的民风。

②平分房间表现客家人平等待人。

③房间用途一致表现了客家人的生活秩序井然。