2019年陆斡小学六一儿童节文艺汇演活动方案 - 副本

2019年陆斡小学六一儿童节文艺汇演活动方案
一、活动目标：
为丰富我校文化生活，给我校学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：多彩乐园欢乐童年
二、比赛时间、地点：
时间：5月31日上午9：30(如有变动，另行通知)
地点：饭堂二楼
三、表演形式：
经典类:剧目、话剧、课本剧等；
自由类：唱歌、跳舞、小品、乐器演奏等。

四、节目的分配及要求：
1.节目数：幼儿园2个节目学校合唱队：2个节目
1—6年级每班2个节目（共20个节目）
2.班级节目要求：其中一个以经典的形式展现，另一个节目各班的形式多样化，不能出现大合唱或集体诵读。

参赛节目由班主任及副班主任各负责一个节目；自行调配时间进行指导与训练。

3.所有参赛节目请于4月19日（星期五）报给负责的老师。

4.要求所有参赛文艺节目力求创新，展示学生积极向上的精神风貌及文明素养，富有儿童情趣，形式多样。

5.表演的节目需要播放歌曲的，请事先拷好音乐，于5月24日前交到梁莹老师处，以便做好编排播放工作。

五、奖项设置和评奖办法：
按低、中、高三个年段评奖，低、中年段分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

高年段设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。

比赛实行一百分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。

六、具体筹备工作安排如下：
1.负责领导：梁莹统筹整个活动
2.负责人：黄舒敏
关注跟进各班节目的排练情况；主持人指导工作等。

3.挂幕及音响：黄江南、尹锦宏、张绍勇
4.评委：李秀云、李茜茜、林艳宁、
梁莹、陆爱益、黄舒敏、李葵芳
5.汇演纪律、安全负责人：当周的值周老师负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，各班科任老师协助负责维持好本班纪律，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

6.摄影：尹锦宏
（备注：希望各班主任能督促本班学生做好准备，保证比赛能顺利、有效的开展！如有需要服装、道具的可以跟音乐室管理员借用）
附：比赛评分细则
比赛规则：
具体的评分标准：
（一）歌曲类节目
1．曲目内容及演唱形式（20分）：所选歌曲内容健康、积极向上；曲目演唱的形式新颖有创意。

2．演唱技巧（50分）：音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌过程中不跑调、离调；正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍，吐字清晰。

3．演唱的整体效果（20分）：演唱与音乐伴奏有机的融为一体。

4.表演演员仪表（10分）：服装整自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。

（二）语言类节目
1．节目内容（20分）：思想健康、主题鲜明；能展现大
学生的精神风貌。

2．表演状态（20分）：表演动作到位、恰当、得体；表情自然、大方，感染力强。

3．表演艺术水平（50分）：声调准确、语言流畅；朗诵吐字清晰；音量控制适中。

4．演员仪表（10分）：服装整齐，化装到位。

（三）舞蹈类节目
1．舞蹈内容及形式（20分）：舞蹈动作的选用高雅、积
极健康；舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，表演形式新颖有创意。

2．舞蹈表演技巧（50分）：对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感；表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。

舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。

3．舞蹈的整体效果（20分）：整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵；舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀，能够突出学生风采；舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满。

4．形象包装（10分）：服装造型符合舞蹈表演形式；表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质。