图书馆工作自我鉴定(3篇)

图书馆工作自我鉴定
一、政治思想方面
1、本人能坚持四项基本原则，服从学校党委、行政的领导，思想上、政治上始终与党中央坚持一致。

进取参加政治学习、中层干部理论学习，认真学习和参加“加入wto与中国高等教育的发展”及“学习___大报告”等专题学习班。

经过学习、讨论，加深了对党和国家方针、政策的理解，提高了自身的政治理论水平。

2、进取参加党内组织生活，严格履行党员义务，支持支部工作，进取参加支部组织的各项政治活动;遵纪守法，廉洁自律，对党内和社会上的不正之风和腐败现象深恶痛绝;自觉遵守党员领导干部廉洁自律的有关规定;自觉理解组织和群众监督，办事公正，作风正派，待人诚恳，团结同志，关心他人，努力倡导宽松和谐的工作环境，为各项工作的顺利开展供给思想上、组织上的保证。

二、组织本事和工作作风
1、遵循档案工作规律，崇尚实事求是，工作中敢抓敢管，馆内行政和业务工作尽可能做到科学、规范、标准。

档案工作涉及到学校各部门、各学院，需要大家的支持，更需要良好的外围环境，我能较好地协调好与各部门、各学院的关系，使学校的档案工作一年上一个新台阶。

2、自觉执行民主集中制，坚持办公会和馆务会制度，重大问题团体研究，决不一个人说了算，工作一丝不苟，要求他人做到的，自我首先做到;平时和全馆同志打成一片;能换位研究问题。

目前档案馆全体同志思想统一，团结友好，精神饱满，工作热情高，服务态度好，工作分工不分家，都能较好地履行自我的岗位职责。

三、履行岗位职责情景
一年来我紧紧围绕学校中心工作，围绕年初制订的工作目标，在全馆同志的共同努力下，较好地完成了年初制订的工作目标。

1、为迎接我校合并办学___周年，进取组织编纂了《___大学组织沿革》(___—___)，并于___月份付印成书。

2、完成了校史编写组的各项任务
①、组织完成了《___大学校友通讯录》的编印、设计制作工作。

编印了《___大学校友通讯录》印刷版___个分册。

为节省开支，遵照校领导指示，在时间紧、任务重的情景下，进取组织档案馆技术部的同志加班加点，设计制作了光盘版《___大学校友通讯录》，此项工作历时___个月。

②、完成了《___大学校友风采录和教授名录》的组织编写工作。

该书已按时出版。

③、组织馆内有关同志进取配合并参与校史、大事记的编写工作，
编写了___年(1952--1971)的大事记，承担了校史编写组的所有事务性工作。

④、服从服务于校庆工作，为了办好校史展和成果展，把馆内的中心任务年度归档工作推迟到___月—___月，组织全馆同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。

全馆同志仅为两展史料的准备工作投入___个工作日，查阅馆藏案卷3613卷次，照片档案___张，实物档案___件，实际利用案卷972卷次，照片___张，各种实物档案___件。

使学校在校庆期间成功地举办了“两展”，受到了参观者的一致好评，也为今年新生入学教育供给了好素材。

3、组织馆内职工协同校办赶在校庆之前完成了《___大学年鉴》___年资料收集、整理、编写、出版工作。

4、结合工作实际，组织修订了《___大学部门立卷归档流程、归档范围、保管期限表》，圆满地完成了全校___年各门类、各载体文件材料的立卷归档工作。

5、为提高工作效率，减少工作中不必要的琐事，将档案管理系统5.0版全面升级，并组织对全校专兼职档案员分别进行培训。

今年我们改善了案卷封面的编制方式，实现了数据一次输入多次使用，改手工填写案卷封皮为计算机打印。

既保证了案卷质量，又提高了工作效率。

6、完成了全校__、__年度部门立卷检查评比工作。

为使我校档案工作进一步科学化、标准化、现代化，对两年来的部门档案工作采取自查、普查、抽查相结合的办法进行了全面的检查，对档案工作做得好的部门和个人进行了表彰。

7、建立了《___大学教授信息库》。

教授是我校师资队伍中的高层次人才，是学校的宝贵财富。

为宣传扬大，展示教授风采，一方面充分挖掘馆藏资源，一方面充分发动馆内职工向教授们征集资料，建立了教授信息库，全方位展示我校教授的教学、科研水平，得到教授们的大力支持和充分肯定。

8、鼓励职工敬业爱岗，钻研业务，开拓创新，结合工作实际，开展科学研究，进取申报课题，今年馆内共获两项科研课题，一项是省高校档案研究会课题——照片档案计算机管理系统，已结题，得到了有关专家的好评，一致认为该系统联系实际、实用性较强。

___市档案局、苏州大学档案馆等单位先之后馆参观学习，准备应用该系统。

另一项是校级课题——___大学多媒体电子全宗介绍，该课题正在进行中。

9、加强声像、实物档案工作，合并整理了___年以来原各学院声像、实物档案，建立了___届全日制学生班级团体毕业照片档案，完善了档案体系，为___年以来各类档案的合并整理工作划上圆满的句号。

10、进取开展馆际交流，认真学习省、市档案馆、兄弟院校的先进经验，对文件级归档展开了调研、讨论，制定了实施细则初稿，为明年的立卷归档工作的改革作好准备。

今年还主持召开了恢复___市高校档案协作组会议，制订了章程，开展了业务交流。

四、不足及未完成的工作
1、由于档案馆馆舍未解决，财会档案未能按计划进行。

2、对馆内职工的业务学习抓得不够紧，往往工作忙时就挤掉，学习资料不够丰富，自我的业务学习也不够努力。

3、有时脾气比较急躁，工作方法有些简单。

图书馆工作自我鉴定（2）
自我鉴定：图书馆工作
作为一名图书馆工作人员，我深知自己的职责是为读者提供优质的图书馆服务，帮助他们获取信息、学习知识、培养阅读兴趣。

在过去的工作经历中，我不断提升自己的专业知识和技能，积累了丰富的工作经验，并在不断总结中不断完善自己的工作方法和理念。

以下是我自我鉴定的一些关键点：
一、专业知识与技能：
1. 系统性的专业知识：我熟悉图书馆学科的基本理论和基础知识体系，了解图书馆的组织结构、服务模式以及出版物的采编和分类方法等，能够在实际工作中灵活应用这些知识；
2. 阅读推广技巧：我通过学习和实践，积累了一定的阅读推广经验，擅长开展读书推广活动，能够通过多种策划和推广手段吸引读者，提高他们的阅读兴趣；
3. 信息检索和资料挖掘技能：我熟练掌握各种信息检索工具和数据库的使用方法，能够高效地帮助读者进行资料检索和信息查询，为他们提供准确、全面的资料支持。

二、工作态度与职业素养：
1. 热情服务：我秉承着积极主动、耐心细致的工作态度，对每一位读者都保持友善热情的态度，尽力解答他们的问题，使他们感受到良好的服务体验；
2. 责任心与团队合作精神：我对自己的工作充满责任心，积极承担起自己的职责，与同事们紧密协作，相互支持，共同完成团队目标；
3. 严谨细致的工作作风：我细心、认真地处理每一项工作，注重细节，确保工作的准确性和高效性；
4. 高效时间管理能力：我善于合理安排工作时间，能够在有限的时间内高效完成各项任务；
5. 不断学习的意识：我意识到图书馆工作是与时俱进的，我保持持续学习的精神，不断更新专业知识，关注图书馆行业的最新发展动态。

三、与读者的关系与沟通能力：
1. 善于沟通与倾听：我注重与读者建立良好的沟通关系，关心
他们的需求和反馈意见，积极倾听他们的声音，并以积极的态度回应和解决他们的问题；
2. 灵活应变：在面对各种读者需求和问题时，我能够灵活应对，根据不同情况采取不同策略，保证每一位读者得到相应的服务支持；
3. 能够提供专业咨询：通过积累的专业知识和实践经验，我能够为读者提供专业的图书推荐和阅读建议，帮助他们选择合适的图书和资源。

总的来说，作为一名图书馆工作人员，我将以高度的责任感和职业精神，不断提升自己的专业知识和技能，为读者提供优质的服务，推动图书馆的发展，为社会的进步与文明贡献自己的一份力量。

图书馆工作自我鉴定（3）
回顾过去的一年，图书馆工作主要围绕图书馆的职能，并根据学校的工作要点，认真制定工作计划，主动开展各项业务工作，充分发挥图书馆在教学、科研活动中的文献信息保障职能以及对读者的教育职能，较好地完成了各项工作任务。

现对图书馆___年工作做如下鉴定：
一、文献信息资源建设
1、根据教学及读者需求，及时补充馆藏。

本年度共采购新书___册，其中外文原版图书___种。

图书经费共支出___元，截止___月___日，图书总册数___册。

采购中坚持把好图书资料的质量关，图书验收确保不出任何差错。

平时除了《文汇读书周报》和《全国新书目》
订购新书外也经过网上选书，及时补充馆藏。

对于读者推荐图书，不是有求必应，而是分清良莠，不适合学生阅读的图书决不会为需求而购买。

作为中专图书馆，在电子资源建设方面，我们重视数字资源的共享，今年，我馆继续与教育网络图书馆合作，共享了维普中文期刊全文数据库、万方数据、超星___万电子图书以及数据库个人用户版的使用。

本年度购买超星电子图书___种，主要是__年后的新书，网上共享的电子图书是__年以前的版本，这样虚拟资源与实有资源可互为补充。

此外还新建了视频资源库，购买视频235集。

这些电子资源目前正在进行数据安装，将于下学期投入使用。

2、按规范编目要求分编图书，提高分编质量。

根据《图书分类规则》、《书目数据录入原则》等分类编目规则分编图书，做到了归类、编目、标引准确，严格按著录要求录入数据，为今后书目信息资源共享打下良好的基础。

在人手少、工作量大的情景下，完成新购图书的著录加工工作，全年编目___批图书，共加工著录新书___册。

3、调整报刊收藏结构，满足读者阅览需求。

根据学校教学科研活动的需要和报刊发行情景，及时调整报刊收藏结构，图书馆注重收集学校重点学科的期刊资料，尽量收集与本专业学科相关的期刊资料，并根据学校课程设置情景，保证新开设专业的相关期刊订购，尽量满足读者对报刊的阅览需求。

今年订购___年期刊___种，报纸___种，订阅外文杂志___种，报刊订购较往年有所减少。

各科室___年上
半年报纸___种，报刊经费支出共___元。

装订过刊___册，并全部编目加工录入中文期刊库，过刊总册数为___册，基本满足了读者利用报刊的需求。

4、电子阅览室电脑设备进行了更新，并免费开放，供学生上网查阅网上资源，同时禁止玩游戏及浏览不健康资料。

二、读者服务工作
1、继续发挥传统服务优势，做好基本读者服务工作。

图书馆坚持传统服务优势，尽量延长开放时间，以提高书刊利用率，全年坚持图书外借室、期刊、电子阅览室每周开放时间不低于___小时，方便读者利用图书馆学习课外知识及教师开展教科研活动。

___年，经过全馆同志的共同努力，图书馆全年外借图书___册次，归还图书___
册次，流通总人次为13946。

阅览室阅览人次全年为30688，电子阅览室因设备更新，阅览人次较少，未予以统计。

2、利用计算机网络，拓宽读者服务途径。

依托互联网和学校网，图书馆进取开展网上读者服务，坚持网上资源全天___小时开放，开展网上新书目推荐、书目检索、网上读者借阅信息查询、网上图书续借、班级借阅排行等网络服务;利用图书馆博客，发布每周一书、书评荟萃、教育文摘等栏目的相关资料，作为网络专题文献供读者阅览。

这些网上读者服务促进了我馆读者服务水平。

3、图书催还工作。

定期催还读者到期的图书，对于长期超期图
书不还的学生，坚持不断催还，有的进行当面教育，甚至通知到家长。

在此基础上，长期超期图书的学生大部分得到了解决。

三、读者教育工作
图书馆对读者的教育职能常常贯穿于读者的服务中，图书馆开展的各项读者服务间接地对学生起着教育作用。

1、经过新生入馆教育、图书信息员培训我们有针对性地对读者进行文献基本知识的教育。

平时利用图书馆两台检索电脑，及时解答学生在书目查询中遇到的问题。

2、开展新书导读工作。

制作新书宣传，___年共编制___期新书目，经过网络发布优秀图书介绍、书评、心得体会等，进取引导读者读好书，激发读者的读书热情。

3、每学年举办一次书香班级活动。

经过每月班级借阅排行，班级学生借阅图书的数量和质量以及班级学生在图书馆的素养，
___-___学年选出___个书香班级，评出___名最佳读者和___名优秀图书信息员，并予以奖励。

4、配合学校宣传活动，图书馆及时购买具有教育意义的宣传图片在学校橱窗展出。

今年展出的专题纪念图片有：提倡节俭型学校、世博知识与文化、我的祖国、__届___中全会及“__五”规划、“勿忘国耻振兴中华”纪念一二九运动___周年等。

这些宣传图片的展出，
对培养学生的爱国情感、道德意识具有必须的帮忙。

5、组织蓝图书迷会，定期开展读书交流活动。

___月份组织部分学生去博库书城现场购书;世博会结束时，组织书迷成员交流世博观感;___月份面向书迷会成员及图书信息员举办了“世间万物皆有对”的对联文化艺术讲座。

这些活动增长了学生的见识，开阔了眼界，也使他们认识到自身的不足，在必须程度上激发了他们的学习动力。

以上这些读者工作，目的是为了教育读者，让他们在图书馆的第二课堂，学到一些在课堂上学不到的东西。

四、科学管理工作
图书馆的管理不仅仅指对人员的管理，还有对馆藏、目录、数据库以及读者的管理。

1、读者库管理。

为___级新生一卡通添加借阅功能、电子照片信息等，并及时为毕业分流、专业分班学生作班级信息的调整，确保读者库信息的完整与准确。

2、学生图书信息员管理。

___年学生图书信息员工作更加规范，定期召开信息员会议，上半年在___名参与流通管理的图书信息员中评选出___名优秀图书信息员，并给予了表彰。

___月份在___级新生中选出___名信息员，给予图书馆知识的教育与培训，并安排他们按时来图书馆参与流通管理。

3、账册管理与数据备份。

每批新书和光盘及时做好财产账册的整理与打印，并进行仔细查错。

流通读者数据坚持每一天小备份，半月到一个月一次大备份，确保图书馆数据安全。

4、图书馆统计分析工作。

定期完成图书馆统计分析工作，如流通总人次、单项流通统计、每日流通情景统计、阅览人次、班级借阅排行、设定日期的图书应还名单以及电子阅览室利用情景等。

五、图书馆协会活动
我馆进取参与上海市中专图书馆协会的各项活动。

参加了___月份在余杭召开的馆长会议、___月份的图书馆年会、世博知识讲座等，进取上传中专图协网站的电子稿件。

在图协举办的“书画比赛”中，我馆取得优异成绩，硬笔书法学生组分别荣获一、二、三等奖，毛笔书法教师组获得二等奖。

在参加活动的交流中，了解我馆与他馆的差距，吸收别人的优点，及时改善图书馆工作。

以上是一年来图书馆的主要工作，但还是有很多不足之处。

如图书馆的创新意识有待进一步加强，先进的现代管理技术在图书馆中的应用不够，传统图书馆理念有待于更新。

当前正是学习实践科学发展观的时候，图书馆的发展追求的也正是科学的发展，讲究的是与时俱进;当前也正是信息科技迅猛发达的时候，前进的路上发展的脚步稍有停息就是落后。

在学校创立一流学校的同时，图书馆也应当为学校创立一流的图书馆，才能在教育教学中充分发挥其应有的职能。