《Coat and Scarf》The Clothes We Wear PPT课件

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冀教版四年级上册《Lesson 3 Coat and Scarf》教案

冀教版四年级上册《Lesson 3 Coat and Scarf》教案

Lesson 3 Coat and Scarf教材分析This class we will learn some clothes. Like coat, scarf, gloves, cap... They are all the clothes we wear in our lives. It is very important to know and speak what it is.教学目标【知识目标】Key vocabulary: coat, scarf, gloves, cap, readyKey sentence pattern: What is she wearing?She is wearing a coat.It’s nice.Is this your cap, Danny?Are you ready?【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识,掌握本文重点词汇,认识生活中我们常见常穿的几种衣物,会用句型:What is she wearing? She is wearing a coat. It’s nice. Is this your cap, Danny? Are you ready? 来进行简单对话。

【情感目标】通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,认识并能用英语说出生活中我们常见常穿的几种衣物。

培养学生对身边环境的观察力,使学生养成注重观察细节,观察生活的情感态度。

教学重难点【教学重点】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识,掌握本文重点词汇,认识生活中我们常见常穿的几种衣物,会用句型:What is she wearing? She is wearing a coat. It’s nice. Is this your cap, Danny? Are you ready? 来进行简单对话。

【教学难点】What is she wearing? She is wearing a coat. It’s nice. Is this your cap, Danny? Are you ready? 等句式的应用。

小学英语冀教版四年级上《Lesson 3 Coat and Scarf》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

小学英语冀教版四年级上《Lesson 3 Coat and Scarf》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

小学英语冀教版四年级上册Unit 1 The Clothes We Wear《Lesson 3 Coat and Scarf》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标知识与能力1)四会掌握单词coat、cap2)口头运用单词scarf、gloves3)初步学会使用句型Is this your ? Are these your ?4)正确的用英语来描述人们的穿着。

过程与方法通过多种活动掌握新知。

情感、态度价值观进一步培养学生学习英语的积极性形成持久的学习兴趣。

2学情分析四年级孩子活泼爱动,学习英语积极性很高,因此在本课中采用了游戏教学法,使词汇和句型教学充满了乐趣,让孩子在快乐中学习。

3重点难点教学重点运用单词scarf、gloves cap coat教学难点学会使用本课句型Is this your ? Are these your ?4教学过程教学活动1【导入】Play a game游戏Who is he/she? 猜猜他/她是谁?(设计思路:猜猜他/她是谁?复习了衣服类单词和He /she is wearing ______ 句型。

) 2【讲授】New concepts多媒体导入: 现在天气越来越冷了,我们需要一些冬天的衣服,今天我们就来学习一些冬天的衣服, (The weather is cold, we need some some clothes .Today we learn some clothes words)1、学习新单词coat cap scarf glovesa.学习coat.多媒体展现图片,并问:What’s this?。

冀教版小学英语(三起点)四年级上册优质教学课件:Unit 1 Lesson 3 Coat and Scarf

冀教版小学英语(三起点)四年级上册优质教学课件:Unit 1 Lesson 3 Coat and Scarf

Let’s do it! Read and draw.
He is wearing a red cap, a blue coat, black trousers and yellow gloves.
She is wearing a green sweater, an orange skirt and a brown scarf.
Is this your cap?
Is this your cap, Danny?
No! It’s Kim’s cap.
Danny, are these your
gloves?
No, Miss Zhang. See?
Yes, Danny. I
see!
Language points 1.Is this your cap, Danny? 这是你的帽子吗,丹 尼?
其答语为: Yes, they are.是的,它们是。 No, they aren’t.不,它们是。
Ask and answer.
Danny, is this your
scarf?
Yes, it is.
Danny, is this your
coat?
No! It isn’t.
Let’s play! Group work. Ask and answer.
“Is this your + 单数名词?”这是询问近处 的单个物品是否属于对方的句子, 意为“这是你 的……吗?”
其答语为: Yes, it is.是的,它是。 No, it isn’t.不,它不是。
2.Danny, are these your gloves? 丹尼,这是你的手
套吗?
“Are these your + 复数名词?”询问近处多 个物品是否属于对方的句子, 意为“这些是你的…… 吗?”

冀教版四年级英语上册第一单元《Lesson 3 Coat and Scarf》

冀教版四年级英语上册第一单元《Lesson 3 Coat and Scarf》

Hale Waihona Puke 加’短语 father’s car 爸爸的小汽车
Teachers’ Day 教师节
几个人共 在最后一个 Lily and Lucy’s mother 同拥有某物 人名后加’s 莉莉和露西的妈妈
知识点 4 Miss /mɪs/ n. (名词) 小姐 (用于未婚女子 姓氏或姓名前,以示礼貌)
例句: Hello, I’m Miss Zhang. 你好,我是张老师。 对应词: Mr.先生;Ms.(婚况不明的)女士;
典例 Is it a nurse____B____(护士帽)?
A. hat
B. cap C. caps
点拨: cap只有一部分边缘,表示职业的 帽子。故选B项。
Miss Zhang: Is this your cap, Danny? Danny: No, it’s Kim’s cap. Miss Zhang: Danny, are these your gloves? Danny: No, Miss Zhang. See? Miss Zhang: Yes, Danny. I see!
C. but
点拨:“那件毛衣是新的还是旧的”。or表示选择关系, 故选B项。
3. Are these ____B____ books? A. Danny B. Danny’s C. boys’s 点拨:名词所有格表示所属关系。单数名词的词 尾加’s。故选B项。
4. We call (称呼) him (他) ____C____ White. A. Miss B. Mrs. C. Mr. 点拨:Mr.意为“先生”;him意为“他”,指男性。 故选C项。
二、补全对话. A:Is this ___y_o_u_r__ (1)coat, Miss Li? B:No! It’s Kim’s ___co_a_t___ (2). My coat is here. A:____I_s___ (3) it new? B:No. It’s ___o_l_d___ (4), but I like it. A:It’s nice. B:__T_h_a_n_k_s_ (5).

冀教版四年级英语上册Unit 1 Lesson 3 Coat and Scarf

冀教版四年级英语上册Unit 1 Lesson 3   Coat and Scarf

( )1. A. shoes B. eraser C. purple D. color ( )2. A. what B. it C. how D. do ( )3. A. sweater B. coat C. bread D. yellow
二、单项选择。
( )1. Are ____ his shoes?
小喇叭朗读开始 了,点一点音箱,一
起跟着读吧。
课文原文
3. Is this your cap?
重难点探究
重点词汇
例句 拓展
①Miss /mɪs / (名词)小姐;女士(用于未婚女子姓氏 或姓名前,以示礼貌) Miss Li is very beautiful. 李老师很漂亮。 Mr. 先生(指男士) Ms. 女士(通常不知道其是否已婚) Mrs.夫人;太太(指已婚女性,其后跟其丈夫的姓氏)
A. this B. mine C. they
( )2. Is it her ____?
A. shorts B. dress C. socks
( )3.He is _____shorts.
A. wear B. wears C. wearing
( )4.These ____ socks.
A. am B. is
C. are
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下: coat(上衣),cap(帽子),Miss(小姐)
二.本课时学的重点句型如下: What is she wearing? She is wearing a coat/cap/gloves/scarf. Is this your cap? No. Are these your gloves? Yes. Thanks.
话题导入

冀教四年级上英语课文翻译

冀教四年级上英语课文翻译

UNIT 1第一单元Lessons 1~6第一~第六课The Clothes We Wear 我们穿的衣服Lesson 1 Skirt and Trousers 第一课 短裙和裤子○1 This is a red skirt. 这是一条红色的短裙我喜欢它。

黄色是我最喜欢的颜色。

衬衫 短裙 裤子 T 恤衫 毛衣 ○2 Let ’s do it! 让我们做! Match and colour. 连线并涂色This is a T-shirt. 这是一件T 恤衫。

It’s red. 它是红色的。

These are trousers. 这些是裤子。

They’re black. 它们是黑色的。

This is a shirt. 这是一条衬衫。

It ’s green. 它是绿色的。

○3What is he/she wearing?他/她穿着什么?He is wearing a green sweater. She is wearing a white T-shirt. 他穿着一件绿色的毛衣。

她穿着一件白色的T恤衫。

He is wearing blue trousers. She is wearing a yellow skirt. 他穿着蓝色的裤子。

她穿着一条黄色的短裙。

○4Let’s play!让我们玩吧!Group work. Listen and guess.分组。

听一听然后猜一猜。

Lesson 2 New and Old第二课新的和旧的○1New or old?新的还是旧的?This is a new sweater. This is an old sweater. 这是一件新毛衣。

这是一件旧毛衣。

These are new trousers These are old trousers. 这是新裤子。

这是旧裤子。

○2Let’s do it!让我们做!Look and write.看看然后写写。

《Coat and Scarf》The Clothes We Wear PPT教学课件3

《Coat and Scarf》The Clothes We Wear PPT教学课件3
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
20
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课文原文
4. Let’s play!
15
课堂互动
Practice
Is this your …? Yes,it’s my…/No,it’s not my …
Are these your …? Yes,they are my …/No,they are not my …
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巩固练习
一、选出和所给单词同类的单词。
A. this B. mine C. they
( )2. Is it her ____?
A. shorts B. dress C. socks
( )3.He is _____shorts.
A. wear B. wears C. wearing
( )4.These ____ socks.
A. am B. is
C. are
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回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下: coat(上衣),cap(帽子),Miss(小姐)
二.本课时学的重点句型如下: What is she wearing? She is wearing a coat/cap/gloves/scarf. Is this your cap? No. Are these your gloves? Yes. Thanks.
②see (动词)看见
同音词 sea 大海
例句 He can’t see anything.他看不到任何东西。
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重难点探究
重点词汇
look, see, watch和read look指集中注意力、用心地、有目的地看,强调“看”的动作。单 独使用时,用来引起对方的注意;如果跟宾语,要和at连用。 see是及物动词,后面接宾语,意思是“看见”“看到”,强调“看” 的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。另外, see还有 “知道;理解”的意思。 watch是及物动词,意思是“观看”“注视”,指非常仔细地、有 目的、全神贯注地“看”。 用来指注视移动着的物体,强调看的 一个过程,有欣赏的意味,通常用于看电视、体育活动或比赛等。 read的意思是“阅读;看”,通常指读书、看报、看信、看杂志等。

《Coat and Scarf》The Clothes We Wear PPT课件

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1.和小伙伴用所学的单词和句型编写一段对话。 2.做同有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故 你早日领教过这世界深深的恶意,然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你 在走上坡路。如果每个人都理解你,那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己 成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么?你那“你如今的气质里,藏着你走过的路,读过的书,和爱过的人。”素质是 年没关系。总会有人是第一,那为什么不能是我?你可以没钱没颜,但你不可以不努力。如果今天我取得了成功,一定是昨 阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发,人无两度再少年世界那么大,我要赚钱带父母去看看人情世故要看透, 的人都在努力,不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质,但生活不行你才二十岁,你可以成为任何想成为的人。人生就像一 但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话:想看日出的人,必须守到拂晓。对人只说三分话,不可全抛一片心。看到的 都说。我20岁,没有什么输不起,也没有什么不敢赢,致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平,后来发 但不公平是好事情,它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力,越幸运。牛羊才会成群,狮虎只会独 懂这句话了我只负责精彩,上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心,这世上不止你一个人 方,便只顾风雨兼程。你有多自律,就有多自由。我喜欢海,可我不能跳海;我喜欢你,可我不能一直不要脸。提高一分, 人抢,但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我,我是天使但也是恶魔。你要记得,只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到 了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人,对简单越有特殊的需求;越是自己内心肮脏的人,越 欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少,失去健康的人 人损失一切。谎言容易越说越爽,因为谎言比现实要美好,但是谎言像多米诺骨牌一样,说一个慌要十个谎来圆,最后难以 你丢掉了,才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的,与最终所抵达的,都会有一段距离,这才是生活。成功不是将来才有 那一刻起,持续累积而成。财富是猫的尾巴,只要勇往直前,财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力,不要说对手肘子硬, 做好基本功。就算对手难缠,就算他小动作多,就算他嘴里不干净,你只需做好基本功。创业前的准备,创业过程中的坚持 始说你是疯子的时候,你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 一种是什么事也不做空等,一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不 含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素:这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施,都一定要保证公司员工的相对 放血,开始没什么感觉,却会要你的命。地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种 中耳目新。最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面, 是成为驯兽师那样的人。勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。最高的圣德便 生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于 错误中学到的东西,可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人,决不象他自己想象得那么聪明。人的 专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来 辉煌。天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。过去属于死神,现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断 从事,不避艰苦。书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。有志者,事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点,而 失和缺点则不然。每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。所有的科学都是错误先真 误在后好。意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题,越是遭受悲剧打击,越是表现得坚强。一时的失误不会 人。如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分,大多数人都甘愿接受一份,欣然离去。在世界的前进中起作用的不是我们 运用才能。困难只能吓倒懦夫、懒汉,而胜利永远属于攀登高峰的人。除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚 响能够打败我们。包含着某些真理因素的谬误是最危险的。不要失去信心,只要坚持不懈。人往往取吉祥的错误而抛弃恼人 为除了传播真理外,就是公开放弃错误。为人服务,其实就是缴付居住在地球上的租金。世上无难事,只要肯登攀。我的最 困难,都决不屈服。坚持自己该做的事情,是一种勇气。不做良知不允许的事,是另一种勇气。人生目标确定容易实现难, 实现的可能也不会有。对别人要求松一点,就不会总是失望;对自己要求严一点,就不会总是沮丧。青春的寂寞是生命的点 悲哀的,然寂寞的青春不是没有幸福,而是我们不懂幸福。一生经历一次的青春,目的是听一次花开的声音,看一次花落的 可以重新活一次,每个人都将是成功者。除了自己,任何人都无法给你力量。时间给勤勉的人留下智慧的力量,给懒惰的人 的人,总是感到时间过得太快;懒惰的人,却总是埋怨时间跑得太慢。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖 性所消磨。在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。人生就像一个大舞台,每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表 定。如果你很聪明,为什么不富有呢

《Coat and Scarf》The Clothes We Wear 教学 图文

《Coat and Scarf》The Clothes We Wear 教学 图文

习题
2. Is that sweater new ____B____ old?
A. and
B. or
C. but
点拨:“那件毛衣是新的还是旧的”。or表示选择关系, 故选B项。
习题
3. Are these ____B____ books?
A. Danny B. Danny’s C. boys’s 点拨:名词所有格表示所属关系。单数名词的词
人的一生说白了,也就是三万余天,贫 穷与富 贵,都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ,对生 活从来 就没有 过高的 奢望, 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘, 芸芸众 生皆是 客,时 光深处 ,流年 似水, 转瞬间 ,光阴 就会老 去,留 在心头 的,只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ,淡看 流年, 掬一捧 岁月, 握一份 懂得, 红尘纷 扰,我 自心安 ;书一 笔清远 ,盈一 抹恬淡 ,浮华 三千, 只做自 己;人 间有情 ,心中 有爱, 携一米 阳光, 微笑向 暖。
Unit 1 The Clothes We Wear
111111111111111111111111111四11年11级111上11册1111111111111111111111111111
What is she wearing? And what colour is it?
She is wearing a coat. It’s nice.
她有一条橙色的围巾。 发音: 字母组合ar的发音是/ɑː/。 复数形式: scarves
讲解
/ɡlʌv/ n. (名词) (分指) 手套 例句: He is wearing yellow gloves.
他戴着黄色的手套。 发音: 字母o的发音是/ʌ/。 形近词: love 喜爱 复数形式: gloves (通常以复数形式出现) 加法记忆法: g+ love (喜爱)=glove (手套)

冀教版四年级上册英语Lesson3 Coat and Scarf

冀教版四年级上册英语Lesson3 Coat and Scarf
Unit 1 The Clothes We Wear
Lesson 3 Coat and 大衣;外套
scarf 围巾
gloves
手套
cap
帽子
She is wearing a_c_o_a_t_.
It’s nice!
它真好看!
What is she wearing? She is wearing a_s_c_a_r_f .
No, Miss Zhang. See?
不是,张老师。明白 了吗?
Yes, Danny. I see!
是的,丹尼。 我明白了。
Miss是对未婚女士的尊称。
Goodbye!
他正戴着一顶红帽子和黄手套, 穿着一件蓝大衣和黑裤子。
She is wearing a green swearter, an orange skirt and a brown scarf.
她正穿着一件绿毛衣,一条橘黄色的短裙, 戴着一条棕色的围巾。
Is this your cap , Danny?
丹尼,这是你的帽子吗?
No, It’s Kim’s cap.
不,它是金的帽子。
名词所有格:在名字后面加’s,表示所属关系, 意思是“…的”。如 Li Ming’s cap,李明的帽子。
Danny, are these your gloves?
丹尼,这是你的手套吗?
手套gloves 是成双成对的,是复数, 一般疑问句句型 复数要用Are these your +名词复数? 肯定回答Yes,they are.否定回答No,they aren't. 而单数时用 Is this your+名词单数? 肯定回答Yes,it is.否定回答No,it isn't.

《Coat and Scarf》The Clothes We Wear PPT课件

《Coat and Scarf》The Clothes We Wear PPT课件
Let’s do it.
Listen, read and act the dialogue.
Miss Zhang: Is this your cap, Danny? Danny: No! It’s Kim’s cap.Miss Zhang: Danny, are these your gloves? Danny: No, Miss Zhang. See?Miss Zhang: Yes, Danny. I see!
Unit 1 The Clothes We Wear
Lesson 3 Coat and Scarf
- .
T: Hello. Boyபைடு நூலகம் and girls. Ss: Hello. Miss…T: Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.
Let’s play. Group work. Ask and answer.
1.单词练习。2.对话练习。—Is this your…?—No, it isn’t.…
1.和小伙伴用所学的单词和句型编写一段对话。2.做同步练习。
THANK YOU
师生问好。
复习有关衣服、颜色的词汇。
What’s he wearing?He’s wearing…
Listen, read and repeat.
She is wearing a coat. It’s nice.
coat
scarf
gloves
cap
讲解“glove”。
含义为:手套。表示成双成对的名词,一般以复数形式出现。如单独出现时,谓语动词一般用复数形式;与pair连用时,谓语动词的单复数由pair本身的单复数决定。

《Coat and Scarf》The Clothes We Wear 课件

《Coat and Scarf》The Clothes We Wear 课件

Presentation
Let’s do it.
Presentation
Listen, read and act the dialogue.
Miss Zhang: Is this your cap, Danny? Danny: No! It’s Kim’s cap.
Miss Zhang: Danny, are these your gloves? Danny: No, Miss Zhang. See?
Miss Zhang: Yes, Danny. I see!
Presentation
Let’s play. GrБайду номын сангаасup work. Ask and answer.
Practice
1.单词练习。 2.对话练习。
—Is this your…? —No, it isn’t. …
Consolidation and extension
Unit 1 The Clothes We Wear
Lesson 3 Coat and Scarf
Warm-up
师生问好。
T: Hello. Boys and girls. Ss: Hello. Miss… T: Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too.
1.和小伙伴用所学的单词和句型编写一段对话。 2.做同步练习。
燕雀安知鸿鹄之志哉。 真正的坚韧,应该是哭的时候要彻底,笑的时候要开怀,说的时候要淋漓尽致,做的时候不要犹豫。 人生志气立,所贵功业昌。 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平 不要太在乎自己的长相,因为能力不会写在脸上。
Review

2014秋冀教版英语四上《Lesson 3 Coat and Scarf》ppt课件3

2014秋冀教版英语四上《Lesson 3 Coat and Scarf》ppt课件3

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冀教版四年英语上册
Unit 1 The Clothes We Wear
Liu linyuan
shirt
T-shirt
skirt
This is a red skirt.
sweater
trousers
This is a new sweater.
These are old trousers.
冀教版四年英语上册
Lesson3 Coat and Scarf
coatscarf来自glovescap
What is he wearing?
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

冀教版 英语四年级上册Unit 1 Lesson3 教学课件PPT小学公开课

冀教版 英语四年级上册Unit 1 Lesson3 教学课件PPT小学公开课

Unit 1 The Clothes We Wear Lesson 3Coat and Scarf冀教版英语四年级上册Learning goals✔ 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:coat,cap , Miss✔ 学生能认读、理解并运用下列句型结构:1.—What is she wearing?—She is wearing a coat.2.Is this your cap?3.Are these your gloves?Let’s reviewLet’s match sweater skirttrousers仿写句子This is an old sweater.This is a_n_e_w_s_w_e_a_t_e_r._T_h_e_s_e_a_r_e_o_l d t_r o_u_s_e_r s_.What colour is this?I like your shirt. What colour is it?It’s …Ask and answerWhat will we wear in winter? Let’s learn.Warming upWhat is she wearing?She is wearing…Look and answerWhat is she wearing?1scarf 围巾coat 大衣,外套gloves 手套cap 帽子What is she wearing? She is wearing…Look and answerLook and sayShe is wearing a coat .It's nice.She is wearing…Let’s watchLook and sayWhat can you see in this picture?What do they need? Point and say.He is wearing a red cap, a blue coat, black trousers and yellow gloves.She is wearing a green sweater, an orange skirt and a brown scarf.圈出下文中表示服饰的单词He is wearing a red cap, a blue coat, black trousers and yellow gloves.She is wearing a green sweater, an orange skirt and a brown scarf.圈出下文中表示颜色的单词2Let’s do it!He is wearing a red cap, a blue coat, black trousers and yellow gloves.She is wearing a green sweater, an orange skirt and a brown scarf.3 Is this your cap ?Is this your cap, Danny?No! It’s Kim’s cap.Danny, are these your gloves?No, Miss Zhang.See ?Yes, Danny. I see!让一名志愿者从同学的桌子上拿一个物品,把它拿到教室前面并且假装不知道这是谁的东西。

冀教版(三起)四年级上册英语 Coat and Scarf课件

冀教版(三起)四年级上册英语 Coat and Scarf课件

Presentation
Ask and answer
— Is this your…? — No, it’s…’s.
/Yes, it’s my…
Presentation
Ask and answer
— Are these your…? — No, they’re …’s.
Yes, they’re my…
Presentation
Listen and follow
Read and act
Practice
1. Read in pairs. 2. Role play.
What’s missing?
trousers
Practice skirt
scarf
coat
sweater gloves
cap
T-shirt
Role play
Production
A: I’m the model. B: What’s A wearing? C: She/He is wearing... and…
I’m the model. A: What’s C wearing? B: …
Production
Ask and answer
A: Are you ready? B/C/D: Yes! A: Is this your coat? B: Yes. A: Are these your gloves? C: No. They’re Li Tao’s gloves. ...
I like it. It’s nice.
She is wearing a yellow cap. He is wearing a black cap.
Let’s learn
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Presentation
Let’s do it.
Presentation
Listen, read and act the dialogue.
Miss Zhang: Is this your cap, Danny? Danny: No! It’s Kim’s cap.
Miss Zhang: Danny, are these your gloves? Danny: No, Miss Zhang. See?
Unit 1 The Clothes We Wear
Lesson 3 Coat and Scarf
Warm-up
师生问好。
T: Hello. Boys and girls. Ss: Hello. Miss… T: Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too.
1.和小伙伴用所学的单词和句型编写一段对话。 2.做同步练习。
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
Miss Zhang: Yes, Danny. I see!
Presentation
Let’s play. Group work. Ask and answer.
Practice
1.单词练习。 2.对话练习。
—Is this your…? —No, it isn’t. …
Consolidation and extension
Review
复习有关衣服、颜色的词汇。
What’s he wearing? He’s wearing…
Presentation
Listen, read and repeat.
She is wearing a coat. It’s nice.
Presentati为:手套。 表示成双成对的名词,一般以复数形式出现。如单独 出现时,谓语动词一般用复数形式;与pair连用时, 谓语动词的单复数由pair本身的单复数决定。
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