江西省崇仁县第一中学2016-2017学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题解析(解析版)

江西省崇仁县第一中学2016-2017学年七年级上学期第二次月考
道德与法治试题
一、选择题（第1～8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，每小题2分；第9～14小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。

共34分）
1.升入初中后，数学老师采取小组合作学习的方式教学，首先布置大家预习，然后通过小组合作交流的方式解决自己的疑难问题，晓晨对此非常不适应。

为此，你给晓晨最好的建议是（）
A.放弃数学，认真学好其他科目来弥补
B.不听数学老师的课，去上课外辅导班学习数学
C.结合数学老师的教学实际，努力找到适合自己的学习方法
D.投诉数学老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己
【答案】C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对学习方法的认识，主要考查学生的分析运用，题文中的晓晨应该找到适合自己的学习方式，否则就不利于成绩的提高，其中ABD做法错误，正确答案选C。

考点：学习方法
2.“如果你不能做太阳，就做一颗星星。

不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯•马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地（）
A.认识自己
B.悦纳自己
C.完善自己
D.评价自己
【答案】C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对悦纳自己的认识，主要考查学生的理解能力。

题文中的观点表明，我们要看到自己的优点，积极的悦纳自己，其中ACD不符合题意，正确答案选B。

考点：悦纳自己
3.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，亦与之化矣。

与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

”古人的话告诉我们（）
A.要独善其身
B.要多交友
C.要交诤友
D.要慎交友
【答案】D
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对交友原则的认识，主要考查学生的理解运用，题文中的观点表明，我们要乐交诤友，不交损友，要慎重交友，其中ABC不符合题意，正确答案选D。

考点：交友原则
4.玲玲上了中学以后，与原来的好朋友不在一起了。

在一个陌生的环境中，玲玲非常孤独，她非常想结交一些新朋友。

她应该（）
①在班级里主动与同学交往
②多参加公益活动
③多参加学校组织的社会活动
④与小学的朋友断绝关系。

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】A
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对怎样适应初中生活的认识，主要考查学生的认知能力。

进入初中，我们要积极的与同学交往，积极参加集体活动和社会公益活动，其中④观点错误，正确答案选A。

考点：怎样适应初中生活
5. 建立新型师生关系的基础是
A.学生大胆
B.教师威严
C.不分师生，打成一片
D.民主平等
【答案】D
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对新型师生关系的认识，主要考查学生的识记能力。

根据教材知识，新型师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间相互合作，共同学习，携手共进，其中ABC观点错误，正确答案选D。

考点：新型师生关系
6.教师工作最大的特点在于（）
A.教师是人类文明的传播者
B.每天和天真纯洁的学生交往
C.教师的工作是一种创造性的劳动
D.教师每天都上课
【答案】B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对教师工作的特点的认识，主要考查学生的识记能力。

根据教材知识，教师工作的最大特点是，老师每天和纯洁天真的孩子打交道，老师在向学生传授知识的同时，他们的兴趣爱好，气质修养都会潜移默化的影响学生，其中ACD不符合题意，正确答案选B。

考点：教师工作的特点
7. 小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机会报复老师。

一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。

对上述行为的看法，你认为不正确的是（）
A.老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉
B.要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失
C.小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评
D.其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为
【答案】A
考点：师生关系
8. 师生关系并非总是风平浪静的，偶尔也会出现波澜。

面对这些波澜，下列方式不正确的是（）
A.尊重与信任老师
B.理解与体谅老师
C.疏远与讽刺老师
D.关心和帮助老师【答案】C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对师生关系的认识，主要考查学生的分析运用，我们与老师交往中，要尊重老师，信任老师，理解体谅老师，关心帮助老师。

所以ABD观点正确；C观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。

考点：师生关系
＃温馨提示：9～14小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项
9. 下列警示我们正确认识自己的谚语是（）
A.知人者智，自知者明。

B.以人为镜，可以明得失。

C.唯我独尊，我行我素。

D.有则改之，无则加勉。

【答案】ABD
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考察学生的分析运用。

其中A体现了正确认识自己的重要性；B体现了通过他人认识自己；D表明我们要正确对待他人的态度和评价，其中C观点错误，所以正确答案选ABD。

考点：正确认识自己
10. “友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性思考。

”对这句名言理解不正确的是 ( )
A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术
B.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量
C.朋友快乐时彼此分享，不幸时相互抛弃
D.只有在遇到挫折时，才需要友情的支持
【答案】ACD
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对友谊的认识，主要考查学生的理解能力。

题文中的观点表明，友谊给予我们支持、温暖和力量，帮助我们成长，所以B观点正确；A不符合题意；CD观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选ACD。

考点：友谊的重要性
11.【我】刘华在“好朋友”王强的逼迫下，被迫答应了为王强旷课到电子游戏室玩电子游戏的事保密。

你认为刘华对自己做出的承诺 ( )
A.应该信守，因为承诺一旦做出，就必须兑现
B.不应该信守，因为承诺是在被迫的情况下做出的
C.应该信守，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任
D.不应该信守，因为王强旷课到电子游戏室玩电子游戏是错误的
【答案】BD
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对交友的认识，主要考查学生的辨别能力。

交友是讲究原则的，不能以牺牲原则为代价，换取所谓的友谊，题文中到电子游戏室玩游戏是错误的，所以刘华不应该遵守承诺，其中AC 挂单错误，正确答案选BD。

考点：交友原则
12.10月2日一席高档婚宴上，丈母娘赠与女婿张先生一个价值400万元的宾利汽车，亲友团中一位男子当场发起了酒疯，大赞张先生的丈母娘“大方”，说完话锋一转，开始说自己父母“穷”，称自己从上学就没有零花钱，同学喝可乐他只能喝自来水，压岁钱也被父母拿走用来还人情，找工作父母帮不上忙。

说到兴起时，该男子站起来直指父母怒吼：“没有一百万！你们生我出来干吗！不是害我吗！”男子的父亲一
声不吭坐在座位上，母亲则一直默默流泪。

以下看法正确的是（）
A.父母给于我们生命，哺育我们长大，应该得到回报
B.孝敬父母,应该理解尊重父母
C.我们与父母关系不可选择
D.该男子的父母没有尽好责任
【答案】ABC
【解析】
使头发呢小：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的理解运用，题文中男子的做法是不孝敬父母的表现，没有认识到父母养育我们成长的不容易，没有尊重父母和体谅父母，没有认识到父母子女关系的不可选择，无法改变，其中D观点错误，正确答案选ABC。

考点：父母子女关系
13.正在上八年级的小婷今年14岁了，学琴6年。

小婷说她恨透了所有的乐器。

她对父母时常提醒自己别忘了练琴之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”之类的话都心生厌恶。

更不用说父母过问她的学习成绩了。

总之，小婷反感父母说过的每一句话。

小婷的这种心理（）
A.是青春期青少年成长过程中的正常现象，听之任之即可
B.如不进行调整可能会给自己的整个人生蒙上阴影
C.继续发展下去可能做出错事，甚至误入歧途
D.对自己造成伤害，也伤害了父母
【答案】BCD
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对叛逆心理的认识，主要考查学生的分析运用，题文中的小婷的心理属于青春期叛逆心理，如果处理不好，既会伤害自己，也会伤害父母，所以应该及时调整，否则就会造成不良影响，其中A观点错误，正确答案选BCD。

考点：叛逆心理
14. 高晨最近有些烦恼。

她与班上的几位同学交往密切，是无话不谈的好朋友。

高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中，那可都是她心底的小秘密。

没想到，她的日记竟然被妈妈给偷偷地“检查”了一番，妈妈还批评她不把心思放在学习上，以后不许她和这些同学交往。

对这件事分析合理的是（）
A.妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害了女儿的自尊心
B.妈妈非常关心自己的女儿，但她采取的方式不对
C.高晨不应该有自己的小秘密，她应该什么事情都毫无保留地告诉妈妈
D.高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现，也是她正当的权利
【答案】ABCD
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的分析运用，题文中的妈妈的行为是对女儿的不尊重，伤害了女儿的自尊心，应该采取恰当的方式，与女儿沟通交流，作为女儿应该理解体谅父母的一片苦心，积极与父母沟通，所以ABCD都符合题意，正确答案选ABCD。

考点：父母子女关系
二综合题（15题9分，16题7分，17题8分，18题12分，共36分）
15．张伟20年如一日辛勤工作在农村教育第一线。

他视事业如生命，把学校当家庭，去世前两小时还在学校值班巡视；他心系师生，无私奉献，特别关心农村留守儿童，自己过着十分清贫的生活；他改革创新，奋力拼搏，带领全校教职员工将一所农村薄弱学校建成全县优质学校，创造了办好农村偏远地区教育的成功范例；他用自己的一生践行着焦裕禄精神，被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”。

(1)教师工作的重要意义是什么？（3分）
(2)怎样建立和谐融洽的师生关系？（3分）
(3)你认为在日常交往中应该怎样尊重老师？（三方面即可）（3分）
【答案】(1) 人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。

教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

③教师以自己坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识、充满关爱的仁爱之心，在工作岗位上无私奉献，以自己的人格感染者我们，是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。

(2) ①面对老师的引领和指导，我们要主动参与、勤学好问；②学会正确对待老师的表扬和批评；③师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进；等等。

(3) 见到老师主动问好；不打听老师的隐私；用恰当的方式指出老师的错误；遵守课堂纪律，认真听讲；正确对待老师的批评，不顶撞老师；等等。

考点：教师工作的重要意义；怎样建立融洽的师生关系；在日常生活中怎样尊重老师
16.（黑龙江）一部关系亿万百姓“养老明天”的法律——新修定的《中华人民共和国老年人权益保障法》正式施行。

新法规定，与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。

我国目前约有1. 69亿60岁以上老人，其中40%的老人过着子女不在身边或没有子女的“空巢”生活。

(1)你如何看待将“常回家看看”写入法律？（3分）
(2)作为子女，你打算如何孝敬父母？（3分）
(3)我们每天都应该有孝敬父母的实际行动。

请写出今天回家后你最想为父母做的一件事。

（2分）
【答案】(1)①是根据我国国情制定的；②有利于传承中华民族孝亲敬长的传统美德；③有利于保障老年人的合法权益；④有利于形成孝老爱亲的良好社会氛围；⑤有利于引导人们自觉履行孝敬父母的义务；⑥有利于促进家庭和睦、社会和谐；⑦孝敬父母不仅要在物质上帮助，更要在精神上慰藉；⑧体现了我国的法律在不断完善，我国实施依法治国的基本方略；⑨子女不常回家看看是一种违法行为；等等。

（每答出一点得1分，其他符合题意的答案也可酌情给分）
(2)①爱父母，心里想着父母，理解关心父母；②行动上帮助父母，为父母分忧}③努力学习，积极上进，让父母高哭；④孝敬父母不能停留在口头上，要体现在日常生活中的小事上；等等。

（每答出一点得1分，其他符合题意的答案也可酌情给分）(3)如：为父母洗脚：饭后主动洗碗，有时间多陪父母聊聊天。

（每答出一点得1分，其他符合题意的答案也可酌情给分）
【解析】
试题分析：（1）此题旨在考察学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的分析运用，首先要认识到题文中以立法的形式规定孝敬老人，体现了我国法律的不断完善，即体现了我国实施依法治国方略；然后认识到孝敬父母的原因，即从我国的国情、孝敬父母的传统美德和法定义务、社会和谐家庭幸福等方面回答，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对怎样孝敬父母的认识，主要考查学生的分析运用。

根据所学，从爱父母、理解体谅父母、行动上帮助父母、努力学习回报父母、将孝敬父母落实到具体的行动中等方面回答，言之有理即可得分。

（3）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。

考点：孝敬父母的原因；怎样孝敬父母等
17.几天来父母一直为儿子小明怪里怪气的打扮生气。

终于有一天，小明一进门，老爸就怒气冲冲大声吼道：“你这几天穿的什么鬼衣服，快点给我换下来。

”小明很不以为然道：“爸，你也太老土了，我穿得很酷，许多同学朋友都很羡慕呢！”小明的话更激起了父亲的怒火：“换！立刻换掉！”小明向妈妈求救，可是妈妈也站在爸爸一边：“你这衣服也太不像话了，难怪爸爸生气。

赶快换下来吧！”小明站在那儿一动不动，气急败坏的爸爸就要动手。

小明实在想不通老爸为什么会为这点小事大动干戈，还要动粗，一气之下夺门而
去，整晚没有回来。

这可急坏了父母，小明的爸妈为此又生气又担心。

后来经多方打听，终于在他的朋友那里找到小明。

虽然小明回家了，但他心里仍憋着一口气，不和爸妈说话。

(1)小明和爸爸产生冲突的原因是什么？（2分）
(2)在处理这场冲突中，主人公的做法是否合理？（4分）
(3)请你为小明提几条合理化建议，帮助他摆脱这种状态。

（3分）
【答案】(1)作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。

(2)小明和爸爸的做法都不合理。

因为爸爸虽然比较关心小明，但在教育方式、说话语言、语气等方面不够合适；小明的做法是逆反心理的表现，没有从父母的角度进行思考，在与父母发生矛盾时不能作出必要的让步和道歉。

(3)同父母特别是爸爸产生分歧时，应该主动同爸爸谈心，心平气和地把自己的想法用适当的方式表达给爸爸，请爸爸改变对自己的不信任，同时，也要感谢爸爸对自己的教育，理解爸爸的一片苦心，用自己的实际行动改变爸爸对自己的所有看法，争取学业上的更大进步。

【解析】
试题分析：（1）此题旨在考查学生对父母子女之间产生冲突的原因的认识，主要考查学生的分析运用，根据所学，从父母子女之间在心智、学识、阅历等方面的差异导致父母子女之间对问题的感受和看法不同，从而导致冲突的产生回答即可。

（2）此题旨在考查学生对父母子女之间关系的认识，主要考查学生的认知和情感态度价值观，题文中的父亲和儿子都缺乏冷静，缺乏沟通交流和换位思考，所以都不够合理，理由从相互理解、换位思考、注意交流的方法和技巧等方面回答，言之有理即可得分。

（3）此题旨在考查学生对怎样解决亲子冲突的认识，主要考查学生的分析运用，作为子女，要理解体谅父母的一片苦心，所以正确的做法，可以从积极沟通交流、尊重和接纳父母、找到双方都能接受的办法等。

只要言之有理即可。

考点：父母子女之间产生冲突的原因；怎样解决亲子冲突；用恰当的方式与父母交流等
18．材料一：父母给我们一个家，让我们在那片蓝天下成长。

成熟的臂膀给了我们飞翔的欲望，直到有一天，当你想要飞出那顶房檐的时候，请不要忘了衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢。

是爱的流淌，暂时的离别是开始的梦想。

只要你记住，你的根扎在。

这里，你努力升高，是为了扎根扎得更牢…
材料二
（1）【感悟】材料二中孩子和母亲间的交流体现了中华民族哪一传统美德？对此你是怎样理解的？(2分) （2）【沟通】现实生活中，你将怎样建立与父母的和谐关系？（3分）
（3）【理解】请用简洁的语言给母亲写上几句最温馨的祝福。

（2分）
（4）【分析】从法律和道德的角度分析“直到有一天，当你想要飞出那顶房檐的时候，请不要忘了衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢。

”说明了哪些道理？（3分）
【答案】(1) 感悟：体现了孝敬父母的传统美德。

它不仅是社会主义道德的要求，也是法律规定的义务；它不仅体现在物质上的帮助，也体现在精神上的慰藉等等。

(2) 沟通：如努力学习，以优异的成绩报答父母；经常与父母沟通交沆思想；换位思考，多理解父母；帮父母做一些力所能及的事；经常赞美父母；认真聆听}等等。

(3) 理解：①感谢您多年来对我无微不至的照顾，在做人方面给予我的帮助和教导。

（能体现母亲对自己的抚养和教育即可）②我决心努力学习，积极上进，来回报您对我的爱！(能体现对母亲的回报之情即可) (4)分析：在我国，公民的权利和义务具有一致性，=者是相互依存、相互促进、相辅相成的。

赡养扶助父母是我国公民的传统美德，是社会主义法律规范的基本要求，是子女义不容辞的责任和义务。

（能答出道德和义务两个层次即可）
【解析】
试题分析：（1）此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的分析运用，认真观察漫画中的人物行为，漫画中的孩子帮助父母做家务，为父母洗脚等，都是孝敬父母的表现，所以体现了孝敬父母的传统美德。

对孝敬父母的理解，只要从传统美德、法定义务、物质帮助和精神慰藉等方面回答，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对怎样与父母建立和谐的关系的认识，主要考查学生的情感态度价值观，结合所学，从理解体谅父母、尊重父母、换位思考、赞美父母、与父母不必太计较等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。

（3）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。

（4）此题旨在考查学生对孝敬父母的道德义务和法定义务的认识，主要考查学生的理解运用，设问中要求从道德和法律的角度说明孝敬父母蕴含的道理，只要从公民权利义务的关系，孝敬父母既是道德义务，也是法定义务等方面回答即可。

考点：孝敬父母；怎样与父母建立和谐的关系；孝敬父母的道德义务和法定义务
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