部编人教版二年级语文下册枫树上的喜鹊同步练习及答案

部编人教版二年级语文下册枫树上的喜鹊同步练习及答案
一、看拼音，写词语。

jièkǒu zhuǎzi dǎn xiǎo fǎn kànɡ
jiǎrúlǎo hǔwēi fēnɡxún zhǎo
二、根据所学把词语补充完整，并选词填空（填序号）。

①（___）（___）补牢②碧空（___）（___）③揠（___）助（___）
④（___）（___）不舍⑤引人（___）（___）⑥（___）（___）竭力
⑦（___）（___）力尽⑧一望（___）（___）⑨自（___）自（___）（1）和朋友们分别时，我总是（___）。

（2）我们去爬山，晚上回来时已经（___）了。

（3）这次展会上，那件精美的工艺品格外（___）。

三、比一比，再组词。

外（_________）极（_________）柱（_________）次（_________）处（_________）级（_________）住（_________）吹（_________）圆（_________）给（_________）底（_________）桂（_________）园（_________）结（_________）低（_________）挂（_________）
四、选词填空。

连同联合连接
①他将货物（______）发票一起带了过去。

②一座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。

③小明（______）妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。

突然果然
④他看清楚了，北斗七星________绕着北极星慢慢转动。

⑤________，他一溜烟似的奔出大门。

五、猜一猜词语的意思，再连一连。

自言自语不说话，不作声
不言不语自己跟自己说话
千言万语三两句话，言语简单
三言两语千句话万句话，话语很多
六、照样子，写一写。

例：冷得（直哆嗦）热得（_______）跑得（_______）急得
（_______）
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。

这点困难怕什么？
________________
例：梧桐树叶像．手掌。

_________像_________
例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

妈妈把我的衣服洗得干干净净。

________________________
七、阅读短文。

今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
1．用“___”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。

2．从喜鹊一家的对话中，我知道了他们对话的内容是（）
A．妈妈告诉孩子注意安全。

B．妈妈在教孩子认识太阳。

3．猜一猜，喜鹊一家在下面这样的情景中，会说些什么？写在横线上。

一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，她是在说：___________）喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，他是在说：________）几次尝试，喜鹊弟弟飞离了巢穴。

参考答案
1、借口爪子胆小反抗假如老虎威风寻找
2、亡羊如洗苗长恋恋注目尽心筋疲无边言语④⑦⑤
3、外面北极柱子一次到处年级住下吹风圆形送给海底桂花花园结果低头挂在
4、连同连接联合果然突然
5、
6、直冒汗直出汗直跺脚这点困难不用怕。

天上的太阳大火球。

我的衣服被妈妈洗得干干净净。

7、
1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
2．B
3．试一试，飞一飞好的妈妈，我试试看。