无土栽培实践活动设计

科学实践探究活动设计
无土栽培
活动内容：认识无土栽培
活动背景分析：学生对栽培新技术有较浓厚的学习兴趣，对无土栽培知识有一些了解,但了解的不系统，而且无土栽培植物是近几年新兴的比较热门的产业，非常适合现在比较紧张、忙碌的家庭栽种，它不仅清洁卫生、无污染、便于管理、节约水资源，而且可以陶冶情操，做栽培实践，与学生生活贴近，而且材料来源广泛，操作性强。

栽培是学生喜欢做的事情，把它作为学习内容，可以使学生主动的参与到各项技术活动中来。

教学目标：
1.了解无土栽培植物的优点、类型.
2。

尝试无土栽培实验.
3.通过活动,培养学生合作意识，互助精神。

4。

使学生充分感受到与大自然同在，感受到生命的韵律美，从而更加热爱大自然。

重点难点：
引导学生认识无土栽培的优点，了解无土栽培可以获得无公害的“绿色食品”,它将是生态农业的发展方向.
活动流程：
一、活动准备
1。

上网查询无土栽培相关知识。

2。

分小组准备秧苗、灯芯、剪刀、饮料瓶。

二、活动一：参观无土栽培大棚
1。

通过大棚管理员的讲解了解什么是无土栽培以及无土栽培的优点。

2。

分组参观大棚内的设施，记录无土栽培的方法。

三、活动二：欣赏无土栽培的植物
观察无土栽培的蔬菜，重点观察了解其中一种植物的栽培。

四、活动三：培育一种蔬菜
1.请技术人员指导自己培育一种蔬菜。

2.利用准备的工具培育芽苗菜。

（如黄瓜、芽苗菜。

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五、活动四：交流展示
1.在集合地点做一个小型展览,比一比，赛一赛，看谁培育得蔬菜好。

2。

集合讲评，活动结束.。