最新苏教版三年级语文上册第二次月考考试练习题及答案

最新苏教版三年级语文上册第二次月考考试练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

chítáng xīn shǎng jīng zhìdào yìng
tàn qìfēn pèi tòng kuài jīhuì
二、先辨字，再组词。

胆（_______）理（_______）付（_______）倍（_______）夺（_______）
但（_______）埋（_______）对（_______）陪（_______）奋（_______）
三、读一读，再连线。

但使主人能醉客小溪泛尽却山行《泊船瓜洲》
春风又绿江南岸不知何处是他乡《客中行》
梅子黄时日日晴明月何时照我还《三衢道中》
四、将下列成语补充完整，并选择合适的词语填空。

天高（____）（____）一叶（____）（____）（____）（____）尽染摇（____）晃（____）（____）红（____）赤提（____）吊（____）1．辩论会真激烈，同学们为了一个问题争得_______。

2．俗话说得好“_________”，的确是，叶子落下就意味着秋天到了。

3．与“忐忑不安”意思相近的词语是___________ 。

五、选择合适的词语填空。

确醒昆辨
1．明明早上（_____）来的时候看了一会儿书。

2．亮亮正（______）的把试卷做完了。

3．小鹿学会了（_____）认方向，这样它就能回家了。

4．苍蝇是一种（_____）虫。

六、按要求完成句子练习。

①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。

（改为“把”字句）
__________________________
②我望着父亲。

（把句子写具体）
__________________________
③多么
．．有趣的蒲公英！（用加点词写句子）
．．可爱的草地！多么
____________________________________
④听到这个消息，我小声地议论起来。

（修改病句）
____________________________________
⑤他爬得．_____________。

（把句子补充完整）
⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

（仿写）
____________________________________
七、按课文内容填空。

1． ______________，泰山移。

2．一时强弱______________，万古胜负____________。

3．《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是
_________________________。

4．《夜书所见》的后两句是:“___________________，夜深篱落一灯明。

”这首诗表达了作者对家乡的______之情。

5．“___________擎雨盖，_______犹有傲霜枝。

一年好景君须记，
_____________橘绿时。

”这首诗的作者是_______代的苏轼。

八、阅读短文，回答问题。

恰到好处的掌声
一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦。

为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学。

儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。

第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。

看着不争气的儿子，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京。

在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校办晚会，老师们指定要儿子弹奏钢琴。

儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（）老师怎么做工作，儿子（）表示再也不摸琴了。

他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学。

接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”
那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子。

演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下。

儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：我要学钢琴！我一定要学好！
凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校。

后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。

成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声。

后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才。

1．联系上下文，解释下面的词语。

费尽周折：_______________________
不欢而散：______________________
2．在括号里填上恰当的关联词语。

3．为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声？（）
A．因为掌声是连绵不绝的。

B．因为这是同学们发自内心的掌声。

C．因为儿子想放弃学钢琴的时候，同学们的掌声让他重拾信心。

4．读完这个故事，我们懂得了：当别人遇到挫折时，我们要__________他；当自己遇到挫折时，我们不应该__________，而是要_____________。

九、按要求写作。

同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。

要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。

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答案
1、池塘；欣赏；精致；倒映；叹气；分配；痛快；机会
2、胆小理发对付一倍争夺但是埋土对错陪伴奋斗
3、
4、云淡知秋层林摇晃面耳心胆面红耳赤一叶知秋提心吊胆
5、醒确辨昆
6、大黄牛把蟋蟀卷到嘴里了。

我全神贯注地望着慈祥的父亲。

多么淘气的小男孩！多么可爱的小男孩！听到这个消息，我小声地嘀咕起来。

像猴子一样灵活。

小松鼠在树枝上散步。

7、人心齐在于力在于理法国梧桐树的落叶知有儿童挑促织思念荷尽已无菊残最是橙黄宋
8、
1．父亲为了让儿子留在北京，接受更好的教育，付出了很多努力。

儿子和老师吵架后，二人不愉快地分开了。

2．无论都
3．C
4．鼓励放弃定信心、勇往直前
9、例文：
一次小实验
妈妈让我把大米倒进我干净的水杯里，盛得满满的。

爸爸告诉我，要把大米压紧压实，然后把筷子插进大米中。

于是我的双手使劲地挤压米粒。

爸爸在一边看着说：“宝贝，试一试把筷子提起来。

”我用怀疑的目光看了看爸爸，心想这可能吗？然后我小心翼翼的提起筷子。

我刚一往上提，哎呀，米撒了一桌子。

我笑着问：“这是什么实验呀？”爸爸分析了不不成功的原因：第一，米粒空隙没有压紧，还存在空气，没有“吸”住筷
子；第二，杯子口比杯子底大，不容易将大米压紧；第三，没有先动脑想一想，操之过急。

我们一家三口总结经验，吸取教训，又认真地重做了一次，第二次成功了。

做实验真是有趣极了，我知道许多的小秘密，还学会了要分析自己做得不对的地方，及时改正，就会成功的。