最新苏教版二年级语文上册理解阅读带答案
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最新苏教版二年级语文上册理解阅读带答案
一、我是阅读小能手。
秋天到了,野外的景色很美。
在我们村外有一( )枫树林。
一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。
霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( )( )火,把天空都映红了。
在我们的山坡上,到处是果林。
在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。
在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。
一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上合适的量词。
2.短文写( )的景色很美,写了( )和( )两个地方。
写果林时,写了( )、( )、( )三种水果。
我们知道秋天的水果还有
( )。
3.用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做( )。
4.你还能写出两个关于秋天的四字词语吗?________________
二、阅读理解。
《雾在哪里》节选
“我要把大海藏起来。
”于是,他把大海藏了起来。
无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。
霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
1.“他”是指_________。
2.“他”把_______、______还是蓝色的远方藏了起来,一切都______。
3.写出下列词语的近义词。
霎时——(_________)连同——(_________)
4.为什么说雾又淘气又顽皮?联系全文来回答。
__________________________________________________________
三、课内阅读。
狐假虎威(节选)
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。
其实他受骗了。
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.从语段中找出下面词语的近义词。
以往——(_________)疑惑——(__________)
2.第二自然段中 _______这个词语写出狐狸和平时很不一样。
3.小动物真的害怕狐狸吗?你想对老虎说些什么?
___________________________________
4.“狐假虎威”的意思是___________________________________
四、课外阅读训练。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能够像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法。
只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。
”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快快地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1.短文一共有(_____)自然段。
2.在短文中找出下列词语的反义词。
批评——(________)失败——(________)
3.怎样才能有一副好嗓子呢?用“”在短文中画下来。
4.乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_______________________
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来抄在横线上。
________________________
五、课外阅读。
今年八月初,我随着妈妈来到了武夷山,那里群山环绕,树木茂盛,是一个美丽的地方。
武夷山有一个水帘洞,水从山崖上流下来,就像一()纺出的丝线,从天而降,有时还会如子弹一样飞快地噼里啪啦地打下来。
这些水正好从一()庙前流过,进了一个潭里,然后顺着一()小沟流进山里。
武夷山有一座和鹰嘴一样的山峰——鹰嘴峰。
远远望去,鹰嘴峰上碧绿碧绿的,满是树木。
向山上走着,可以看见清澈的泉水奏着欢快的乐曲,叮咚,叮咚,从岩石上流过。
要是下起蒙蒙细雨,武夷山就像铺上一()轻纱,如同仙境一般。
武夷山的景色太美了,我喜欢武夷山。
1.选择恰当的量词填在文中的括号里。
座条条层条
2.我知道武夷山位于()
A.江西省B.安徽省C.福建省
3.短文描写了武夷山的许多景物,其中没有写到的是()
A.水帘洞B.大红袍C.鹰嘴峰
4.下蒙蒙细雨时的武夷山有什么特点?在文中找出答案,画上“”。
5.武夷山给你留下了怎样的印象?用一句话写一写。
_________________________
六、阅读小木屋。
冼(xiǎn)星海在巴黎
1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。
他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难。
他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。
但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。
冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。
他是第一个考进这个班的东方人。
1.课文一共有(______)个自然段。
2.照样子,填空。
(找)工作
(______)地(_______)孩子(____)电话(_____)乐谱
3.用“”画出冼星海生活艰难的句子。
七、课外阅读。
卫生拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
1.读完儿歌,龙小可发现他不认识“痰”,他用部首查字法先查部首
(),再查()画,知道这个字读作“tán”。
“蝇”字他也不认识,先查部首(),再查()画,这个字读作“yínɡ”。
2.儿歌有(________)句话。
告诉我们在生活中要(__________)。
3.读上面的儿歌,在做法正确的后面打“√”,错误的打“×”。
(1)当别人把还没有洗干净的水果给我的时候,我要先洗净了才能吃。
(2)剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。
(3)口里有痰的时候可以随地吐。
(4)每天吃饭的时候不要吃得太快。
八、阅读理解。
小毛虫
一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。
只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。
当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做的事情。
它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。
小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都将按自己的规律发展。
”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心
些,以后你会明白。
”时辰已到,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而下,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1.“趴”的正确读音是什么?
______________________________
2.小毛虫的成长经历,对你有什么启示呢?
_______________________________________________
3.根据意思填出短文中的词语。
(1)跟外界断绝一切联系。
()
(2)形容女子身材苗条,动作轻快。
()
(3)雾气。
()
(4)(为别人)费尽心思和力气。
()
九、阅读下文,回答问题
狐狸和猴子
河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。
猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。
这座桥太窄了,它们不能同时过去。
“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。
狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。
”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们
是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。
1.“猴子一句话也不说,独自走了。
”是因为()
A.猴子没有吃到桃子,很生气。
B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。
C.它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。
2.这个故事告诉我们一个什么道理?
_____________________
3.你喜欢短文中的狐狸吗?为什么?
_____________________
十、阅读短文,完成练习。
愚(yú)公移山
很久很久以前,山里住了一个老人,他的名字叫愚公。
愚公的家门前有两座大山,叫做太行和王屋。
愚公每次出门去办事,都要绕很远的路,要走很久很久。
愚公很烦恼,他带领全家人,准备把这两座大山挖掉。
于是他们就一起挖山,挖下的泥土和石头,他们就运到海边扔掉,他们挖得很认真,一年都很少回家休息。
有人笑话愚公说:“你这个人真笨,这么老了,怎么可能搬动这么大的两座山呢?”愚公却说:“我看你呀,比我还笨呢。
我是老了,可我有儿子,还有孙子,孙子又会生儿子,子子孙孙是没有尽头的。
可这两座山却不会长高了,我们总有一天会把它挖平的!”
后来,愚公挖山的事让上天知道了,他被愚公的精神感动了,派了大力神下来,把两座山背走了。
从此以后,愚公出门办事很方便,家门前再也没有那两座大山了。
1.这篇故事讲述了一个叫____的老人坚持_______,后来他的精神感动了上天,上天派_______下来把山搬走的故事。
2.照样子,写词语。
很.久很.久 ________ _______
3.请在文中找到愚公移山的原因并把下面的句子补充完整。
因为____________________,所以他就带领全家--起挖山。
4.请用“”画出愚公被别人笑话之后是怎么回答的。
5.你觉得愚公身上最值得我们学习的是什么呢?
_________________________________
十一、课外阅读。
小花猫剪胡子
小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。
一天,花花跟小免子
玩,小免子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。
晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。
看着镜子里漂
亮的自己,花花满意极了。
忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头ー下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。
看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。
1.写出下列词语的近义词。
难过——(_______)严肃——(_______)
2.联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________ 3.小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?
__________________________________
4.小花猫的胡子有什么用处?用“”在短文中画出相关语句。
5.读了这个故事,我明白了()
A.别人说的话都是骗人的。
B.不要轻信别人的话。
十二、阅读理解。
马背上的大包袱
从前,有一个人,自以为聪明,顶着大包袱骑在马背.上(感赶)路。
走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。
“喂,”过路人看了十分奇怪地问:“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?”
“唉!”骑马的人叹了口气,说:“我(那哪)能那么傻?马驮着我,已经够累了,再把大包袱放在它身上,我怕马吃不消,把马压坏了,我把大包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”
1.本文共有(_________)个自然段。
2.划掉文中不正确的字。
3.“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是______________
4.你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗?为什么?
______________________________
十三、阅读课文片段,回答问题。
有一天,雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。
”于是,他把大海藏了起来。
无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
1.雾去了________,把________藏了起来,藏起来之后的景色是什么样子的?请写出来:________。
2.雾还会把什么藏起来呢?仿照课文说一说。
雾把________藏了起来。
无论是________,还是________,都不见了。
3.我知道,________的时候,雾藏起来的东西就能再现。
十四、阅读检测台
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔断了,请毛驴把它背.(bēi bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋作报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会
儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:”牛哥,它出多少山芋请你背它?”
“千斤。
”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了
牛大哥认真地说道:”不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分.(fēn fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇.(shān shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.选择加点字正确的读音,画横线。
2.给第三自然段加上标点符号。
3.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
______________________________________________________
4.用文中的话回答问题。
这篇寓言故事告诉我们:_____________________________
5.请为短文拟个题目。
__________________________
十五、阅读天地。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹。
树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发料,说:“落吧,落吧,到土地妈妈的怀里去吧,那儿多温暖。
”他们说着,纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金色的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密。
他们也在低声商(shāng)量(liang):“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我。
我多么孤(gū)单啊!”香樟树想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,香樟树叶紧紧抱着树干,在冰天雪地里显
出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头。
说:“。
”
1.短文一共有_________个自然段,第四自然段有___________句话。
2.秋风吹起的日子里,_________叶、_________叶和_________叶都在说悄悄说,_________和_________都落下来了,只有_________没有落。
3.“抛”这个字我不认识,可以用_________查字法,先查_________部,再查_________画,查字典后,我知道这个字念“pāo”。
4.照样子写一写。
例:叶子又(浓)又(密)
汁水又_________又_________ 果子又_________又_________
5.听了老樟树叶的话,樟树干会说什么?在最后一段的横线上写一写。
答案
一、
1.片团团张张
2.野外枫树林果林柿子红苹果葡萄梨
3.霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( 团 )( 团 )火,把天空都映红了。
火
4.层林尽染秋色宜人
二、
1.雾
2.大海船只看不见了
3.忽然一起
4.雾把一切藏起来了,什么也看不见了,最后把自己也藏起来了。
三、
1.往常纳闷
2.大摇大摆
3.小动物不害怕狐狸,它们害怕的是狐狸后面的老虎。
示例:我想说:“老虎啊,你被狐狸骗了,小动物们是因为
害怕你才跑的啊!”
4.比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人
四、
1.5
2.称赞成功
3.要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
4.没有,因为乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
5.害怕困难的人,什么也不会得到。
五、
1.条条座条层
2.C
3.B
4.武夷山就像铺上一层轻纱,如同仙境一般。
5.武夷山真是太美丽了。
六、
1.四
2.扫看守抄
3.他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
七、
1.疒 8 虫 8
2. 10 讲卫生
3.(1)√(2)×(3)×(4)√
八、
1.pā
2.一个人要尽力做好自己分内的事情,按照自己的规律发展,要有耐心,不悲观失望,就会变得更加美丽。
3.(1)与世隔绝
(2)轻盈
(3)雾霭
(4)尽心尽力
九、
1.C
2.要做一个善良的人,不能太自私。
3.不喜欢;满嘴花言巧语,肚子里都是坏心思。
十、
1.愚公移山大力神
2.很多很多很小很小
3.愚公每次出门去办事,都要绕很远的路,要走很久很久
4.“我看你呀。
比我还笨呢。
我是老了,可我有儿子,还有孙子,孙子又会生儿子,子子孙孙是没有尽头的。
可这两座山却不会长高了,我们总有一天会把它挖平的!”
5.愚公不畏艰难,坚持不懈的精神最值得我们学习。
十一、
1.伤心严厉
2.费了很大的力气。
3.因为小花猫十分爱美,小兔子说长胡子不好看,她就偷偷把胡子剪掉了。
结果:小花猫在捉老鼠的时候,把头卡在了洞里。
4.胡子是帮助你测量洞口的
5.B
十二、
1.3
2.感那
3.马
4.不省力。
因为马背上的重量并没有减少。
十三、
1.海上大海无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
2.山树木石头
3.太阳出来的时候
十四、
1.bēi fèn shān
2.:“!?!”
3.我最喜欢牛大哥。
因为牛大哥很看重朋友之间的情谊,在它的心中,情谊远远比个人的利益重要。
4.友谊的分量重千斤呀!
5.毛驴与牛大哥
十五、
1. 6 4
2.梧桐银杏香樟树梧桐叶银杏叶香樟树叶
3.部首扌 4
4.清甜大圆
5.谢谢你们陪我这么久,我不会忘记你们的。