民工学校章程

民工学校章程
一、授课目标：
经过对民工上岗培训、法制教育、安全教育、生产技术的培训，行业管理规定的通知，
社会公德职业道德的教育，时局政治、形式任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，
全面渐渐地提高民工的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的容颜，使广大的民工兄弟
能以崭新的形象迎接市场的挑战，保证建设工地安全生产、文明施工，为成立和城建作
出应有的贡献。

二、办学要旨：
政治上引导，生活上关心；技术上帮带，文化上提高。

三、授课对象：
企业所属各在建项目部的民工。

四、授课内容：
必修课主若是：道德文明；农民工劳动权益；建筑施工现场文明与环境卫生；建筑与施
工基础知识；建筑安全安全法律、法规基础知识；卫生基本知识等内容；自选课主若是
因工地而宜，即随着形势发展新变化，工程进度新要求，民工队伍新问题及企业自己需
要等设置相应课程，进行班组和授课活动讲评。

五、授课计划：
1、总校编制年度授课计划，各民工学校其结合自己要求和各自特色详化、细化并形成教
学安排。

2、民工学校每周原则上 1 个课时，安排教师面授每个月很多于二次，每课时很多于 1 小时，
平均每个月很多于8 课时。

3、每门课民工参学率平均要达到85%以上，民工学校培训合格率平均达到60%以上。

4、各民工学校应依照授课计划进行授课活动，并依照要求成立和完满学习台帐，以便总
校和行业管理部门查验。

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民工学校管理制度
一、企业成立民工学校活动领导小组，设组长、副组长，负责民工学校的
平时组织和管理活动。

二、企业成立民工学校总校，各项目部成立民工学校，明确教务工作负责
人，贯彻落实授课大纲，严格执行授课计划，配合做好各课的授课工作。

三、推行每周授课，开课时间不得少于 1 小时。

四、讲课人员应认真备课，研究教材，力求平时易懂，做好各课授课考试
的命题、出题和阅卷工作，认真听取讲课情况反响并改进。

五、各班组必定准时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于85%；
各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组核查和优
秀学员评比的重要依照之一。

六、教室内应装备必需的教训设施，尽量做到功能多样。

七、落实专人督查管理好民工学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿
制度。

八、组织开辟学习园地，经过黑板报、宣传栏等形式，沟通学习心得，夸耀好人好事。

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民工学校授课大纲
一、总纲
（一）意义
民工教育是指在建筑行业中，企业自觉地有意识的依照必然的企业文化、企业发展需求以
及对民工技术素质的要求，经过规范的教育，对民工推行必然教育收效的行为、活动。

教
育水平如何直接关系着民工技术素质的发展，关系到企业的发展前途。

创办民工学校的目
的，旨在改进民工的教育程度，使他们拥有更多的技术知识，社会责任感，以及友好社会
所必定的“安全” 。

经过授课，供应了企业和民工兄弟相互沟通的机会，同时也是提高
企业施工水平的一条有效路子。

（二）任务
要以党和国家提出的民工教育目标为指导，贯彻建楼育人的指导思想、依照“政治上引导，
生活上关心、技术上帮带、文化上提高”的要旨，在建楼中育人，以育人促建楼，做文明职
工，创文明工地，建优选工程，为社会服务。

着力提高民工的综合素质，造就一支有理想、
讲文明、守纪律、懂技术、会操作、出业绩的新一代民工队伍；一方面，坚持学以致用，经
过授课这个平台，解决民工实责问题，规范用工行为，创办友好环境，落实文明施工，创办
文明工地，保证工程质量和安全生产。

在民工学校创办过程中，始
终把系统办学与解决实责问题融为一名，争取让每个民工都融入到企业授课的大氛围中。

二、基本内容
（一）授课内容
作为加强民工教育管理的有效载体和路子，授课内容力求丰富而广泛，突出重点，涵盖素
质教育知识的方方面面，主要包括职业道德、社会公德、法律法规、质量安全知识、行业
管理规定、时局政治、形势任务，文明利益和企业文化等。

采用资料要因地而宜适合民工
特色，还不失时机地结合工程情况作适合调整，把各种安全技术交底、安全教育、治安计
划生育管理等的教育内容，有机的穿插在授课计划内，并结合解析施工质量通病，讲解细
节部位的操作要领等，促进授课工作更加符合本质。

针对民工文化程度较低，接受能力不
强等特色，企业民工学校的授课方式追求平时易懂，简易了然，教育手段尽量务实多样，
多采用“请近来”的授课方法，邀请行业管理的专业人员，公安交通、法律的部门的工作
人员做兼职老师，结合主要管理人员的精心备课，轮流讲课，努力使民工听得懂，学得进，
用得着。

就地取材，保证办学的可行性。

民工因工程缉拿社而齐聚在一起，生活工作从本
质出发，从工程动工到竣工，民工作为一个相对的特别集体，需要培训教育的内容很多。

可是，民工以工为主，我们既不能够按教育部门正规学校那样，对他们提出过高的要求。

针对民工的本质，我们的授课内容是依照工程的工地的特色，分必修课和自选课两个方面，
指定授课计划，安排授课内容。

必修课主若是：安全生产、文明施工、工程质量、道德法
制、文明礼仪、民工维权等内容；自选课主若是因工地而宜，即随着形势发展的新变化，
工程进展新要求，民工队伍新问题及企业自己需要，设置响应课程，做到重点突出、形式
多样，有计划、有步骤、有针对性地安排授课内容。

（二）授课目标
以集中讲课的饿方式进行，准时定点，把民工教育这一块规范化起来。

并与企业文化交
融起来。

1、民工综合素质能够获取新的提高。

民工学校针对农民工的弱项，缺什么补什么，需要
什么讲什么，有的方矢地进行培训教育，使民工不仅学到了知识，提高了技术，还懂
得了先做人后做工的道理，在敬业爱岗、文明施工、环境卫生等方面将回有明显收效。

2、企业用工和民主管理有新进步。

经过民工学校授课，项目部用工开始规范，基本做到依法规范用工；使民工的进步心和主人翁意识获取提高，参加企业民主管理的热情获
取加强。

合法权益获取保障，拖欠民工薪水的现象获取有效截止。

民工学校还可以够
为企业开辟了一条及时进行文明施工安全教育，搞
3、好工程质量、工地治安管理、计划生育和睁开各种文体活动的绿色通道，大大推进工
程建设。

4、打造友好企业将会有新起色。

建设工地有了民工学校，工地的卫生环境、文化氛围和
民工的精神容颜将会有明显改观。

过去民工除了“打工”还是“打工” ，现在能够在完成自己施工任务前提下，民工能够把更多的学技术、讲文明上，充分了精神生活，
提高了精神境地。

并且工地上过去习以为常的吵嘴打架、打牌赌博、盗窃等现象将会
明显减少。

民工的维权意识、法制、政策看法会加强，遇事将会不再像过去那样急躁
鲁莽，而是以沟通协商做事，将会以相互理解增进民工与民工之间、民工与项目负责
人之间的团结与友谊。

经过民工学校教育，使民工的技术和素质获取有效地提高，加强了企业的凝聚力，使
企业和民工的关系更加友好，企业发展和民工提高双赢。

我们将百折不挠地办好民工学校，
在牢固、提高和完满上下功夫，树形象、创特色、抓品牌，走出一条民工学校建设的新路
子，加大民工学校的覆盖面，让为提高民工兄弟获取受教育培训提高的机会，为提高民工
的综合素质，围护社会平定团结，围护民工权益，成立友好社会做出贡献。

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司
教师守则
总则
一、教师应爱国，守纪，自律。

二、以提高民工兄弟的法律、科学、卫生、技术、以及自己素质为己任。

三、认真授课，尽量让每一个民工兄弟能学到知识，善待民工兄弟。

细则：
一、诚实守信，言行符合。

宽以待人，严以律己。

珍爱学生，关心集体。

珍爱公
物，节约水电。

二、关心民工兄弟，认识他们在想什么，需要什么。

三、严格课堂纪律，准时上下课，认真批阅作业。

四、要求民工兄弟尊敬教师，教师也需以礼相待。

五、熟悉讲课内容，要修业生掌握你所教授的全部内容。

善于研究如何依照学生
需要和水平进行课堂授课，做好充分准备。

六、严格遵守规章制度，并讲解说明，让民工兄弟知道学校全部规章。

七、讲究个人卫生，自觉未回环境卫生。

八、应保持精神科学，不在教室吸烟、喝酒。

九、业精于勤，教师也要不休学习，学习如逆水行舟，不进就退。

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学员守则
一、自觉遵守国家有关法律、法规，遵守社会公德和职业道德。

二、积极参加民工学校学习活动，自觉遵守各项管理制度。

三、专心听课，努力学习，不懂就问，刻苦专研。

四、关心集体，珍爱公物，遵纪守纪，保护公德。

五、佩卡上岗，文明施工，敬岗爱业，敢争第一。

六、尊敬老师，团结友好，和平共处，乐于助人，礼貌待人。

七、不聚众赌博，不违纪乱纪，不打架打架，不自擅自利保持身心健康。

八、不在上课时吸烟和大声喧华，不随地吐痰和大小便，不乱扔果皮纸屑，保持优秀
的生活习惯。

九、侧重仪表，衣着齐整，自觉保护企业形象。

十、搞好卫生，轮流值日，保持环境齐整。

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**市市民文明守则
热爱祖国热爱家乡
遵纪守纪保护公德
讲究卫生美化环境
诚实守信优秀服务
关心集体珍爱公物
尊师重教勤奋学习
相信科学移风易俗
尊老爱幼街坊友好
语言文明礼貌待人
奋斗图强建设文明！
** 市 ** 建筑工程企业
社会主义荣辱观
【八荣八耻】
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，
以服务人民为荣、以背叛人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，
以勤奋劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以自擅自利为耻，
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守纪为荣、以违纪乱纪为耻，
以奋斗图强为荣、以骄奢淫逸为耻。

**市** 建筑工程企业。