高考七大高频考点例析
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
D.任意m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是奇函数
解析:由于当m=0时,函数f(x)=x2+mx=x2为偶函数,
故“存在m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)为偶函数”是
真命题.
答案:A
返回
空间向量是高考的重要内容之一,尤其是在立
考查 方式
体几何的解答题中.建立空间坐标系,利用空间向 量的坐标和数量积解决直线、平面位置关系,特别 是平行与垂直关系是高考必考内容之一,属中、低
或a0><1a, ≤2,
∴1<a≤2.
答案:C
返回
2.判断下列命题的真假: (1)“若x∈A∪B,则x∈B”的逆命题与逆否命题; (2)“若一个数能被6整除,则它也能被2整除”的逆命题; (3)“若0<x<5,则|x-2|<3”的否命题及逆否命题; (4)“若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对一切x∈R恒成立, 则a∈(-2,2)”的原命题、逆命题.
中档题,每年必考.
利用空间向量只要求出直线的方向向量和平面的法向量即可
1.若两条异面直线的方向向量为 a,b,夹角为 θ,则 cos θ=|cos〈a,
b〉|.
2.直线 l 的方向向量为 u,平面 α 的法向量为 n,直线与平面的夹角
备考 θ,sin θ=|cos〈u,n〉|
指要 3.两平面的法向量为 n1,n2,两平面的夹角为 θ,则 cos θ=|cos〈n1,
x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0,则綈p是
()
A.存在x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
B.对任意x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
C.存在x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0
D.对任意x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0
uuur 又 AB=(0,1,0)显然为平面BB1C1C的一个法向量,
而
uuur AB
·uEuFur=(0,1,0)·-a3,0,23a=0,
uuur uuur
∴ AB⊥ EF .
又E∉平面BB1C1C,因此EF∥平面BB1C1C.
返回
8.如图,正方形ADEF与梯形ABCD 所在的平面互相垂直,AD⊥CD, AB∥CD,AB=AD=2,CD=4, M为EC的中点. (1)求证:BM∥平面ADEF; (2)求证:平面BDE⊥平面BEC.
返回
4.(2011·江西高考)已知α1,α2,α3是三个相互平行的平面,
平面α1,α2之间的距离为d1,平面α2,α3之间的距离为
d2.直线l与α1,α2,α3分别相交于P1,P2,P3.那么“P1P2
=P2P3”是“d1=d2”的
()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
p的“充要条件”;
2.要注意转换命题的判定,可以利用互为逆否命
题的等价性进行判断.
返回
[考题印证]
[例2] (2012·上海高考)对于常数m、n,“mn>0”是“方
程mx2+ny2=1的曲线是椭圆”的
()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
[解析] 因为当m<0,n<0时,方程mx2+ny2=1表示
返回
证明:由题意易知 AD,CD,ED 两两垂直.建立如图所示的空间直 角坐标系. 则 A(2,0,0),B(2,2,0), C(0,4,0),E(0,0,2). (1)∵M 是 CE 的中点, ∴M(0,2,1),
uuur ∴ BM =(-2,0,1).
返回
由题意知 CD⊥平面 ADEF, uuur
∴PB∥平面 AEC.
返回
[跟踪演练] 7.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在DB,
D1C上,且DE=D1F= 32a,其中a为正方体棱长.求 证:EF∥平面BB1C1C.
返回
证明:如图所示,建立空间直角坐标系,
则Ea3,a3,0,F0,a3,23a,
故
uuur EF
=-a3,0,23a,
返回
充分条件,必要条件可以与各章内容相结合,是 考查
历年高考考查的热点之一,题型主要以选择题,填空 方式
题为主.
1.要分清条件和结论,以免混淆充分性与必要性.
(1)若“p⇒q”,且“p ¾ q”,则p是q的“充分不
备考 必要条件”,同时q是p的“必要不充分条件”.
指要
(2)若“p⇔q”,则p是q的“充要条件”,同时q是
(1)求证:AC⊥PB; (2)求证:PB∥平面AEC.
返回
[证明] (1)建立空间直角坐标系如图.
设 AC=a,PA=b,则有 A(0,0,0),
B(0,b,0),C(a,0,0),P(0,0,b),
uuur
uuur
uuur uuur
∴ AC =(a,0,0), PB=(0,b,-b),从而 AC ·PB=0.
返回
解:(1)逆命题:若x∈B,则x∈A∪B. 根据集合“并”的定义,逆命题为真. 逆否命题:若x∉B,则x∉A∪B. 逆否命题为假.如2∉{1,5}=B,A={2,3},但2∈A∪B. (2)逆命题:若一个数能被2整除,则它也能被6整除.逆 命题为假.反例:2,4,14,22等都不能被6整除. (3)否命题:若x≤0或x≥5,则|x-2|≥3.
n2〉|.
uur
4.平面 α 的法向量为 n,P∈α,A∉α,PA为直线 PA 的方向向量,A
到平面
α
的距离为
d,d=
uPuAr ·|nn|.
返回
[考题印证] [例 5] (2012·江西高考)在三棱锥 ABC- A1B1C1 中,已知 AB=AC=AA1= 5,BC=4, 点 A1 在底面 ABC 的投影是线段 BC 的中点 O. (1)证明在侧棱 AA1 上存在一点 E,使得 OE⊥平面 BB1C1C, 并求出 AE 的长; (2)求平面 A1B1C 与平面 BB1C1C 夹角的余弦值.
则
uuur DE ·n=0,
返回
即22xz=+02.y=0, 令 x=1, ∴n=(1,-1,0)是平面 BDE 的一个法向量, 同理,求得平面 BEC 的一个法向量 n0=(1,1,2), ∵n·n0=1×1+(-1)×1+0=0, ∴平面 BDE⊥平面 BEC.
返回
考查 方式
利用空间向量求两条异面直线的夹角,直线与平面的夹角以及 两平面的夹角与距离是高考的重点和热点,主要以解答题为主,为
指要
2.命题p∨q中,p、q有真则真;命题p∧q中,
p、q有假则假.
返回
[考题印证] [例1] (2012·重庆高考)命题“若p则q”的逆命题是
()
A.若q则p
B.若綈p则綈q
C.若綈q则綈p
D.若p则綈q
[解析] 根据逆命题的概念可知,“若p则q”的逆命 题为“若q则p”.
[答案] A
返回
[跟踪演练] 1.设集合A={x|-2-a<x<a,a>0},p:1∈A,q:2∈A.
档题,难度不大. 利用空间向量证明平行、垂直问题主要是运用
备考 指要
直线的方向向量和平面的法向量,借助立体几何中 的关于平行和垂直的定理,再通过向量的运算来解 决.建立适当的空间直角坐标系,准确写出相关点
的坐标是解题的关键.
返回
[考题印证] [例4] 如图,在底面为平行四边形的四棱锥P- ABCD中,AB⊥AC,PA⊥平面ABCD,且PA=AB,点E是 PD的中点.
备考 限定集合M中,能找到一个x,使p(x)成立即可.否则,这一特称
指要 命题为假.
3.全称命题的否定一定是特称命题,特称命题的否定一定是
全称命题,首先改变量词,把全称量词改为存在量词,把存在量
词改为全称量词,然后再把判断词加以否定.
4.注意命题的否定与否命题的区别.
返回
[考题印证]
[例3] (2012·辽宁高考改编)已知命题p:对任意x1,
D.存在一个无理数,它的平方不是有理数
解析:“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定
是“任意一个无理数,它的平方不是有理数”.
答案:B
返回
6.下列命题中,真命题是
()
A.存在m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是偶函数
B.存在m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函数
C.任意m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是偶函数
∴ DC =(0,4,0)是平面 ADEF 的一个法向量. uuur uuur
∴ BM ·DC =0.
又 BM 平面 ADEF,∴BM∥平面 ADEF.
uuur
uuur
(2) DB=(2,2,0), DE =(0,0,2).
设 n=(x,y,z)是平面 BDE 的一个法向量.
uuur
DB·n=0,
[解析] 命题p的否定为“存在x1,x2∈R,(f(x2)-
f(x1))(x2-x1)<0”.
[答案] C
返回
[跟踪演练]
5.(2012·湖北高考)命题“存在一个无理数,它的平方是
有理数”的否定是
()
A.任意一个有理数,它的平方是有理数
B.任意一个无理数,它的平方不是有理数
C.存在一个有理数,它的平方是有理数
返回
解:(1)证明:连接 AO,在△AOA1 中,作 OE⊥AA1 于点 E,因
为 AA1∥BB1,得 OE⊥BB1,因为 A1O⊥平面 ABC,所以 A1O⊥BC.
因为 AB=AC,OB=OC,得 AO⊥BC,所以 BC⊥平面 AA1O,所以
高
考点一
ห้องสมุดไป่ตู้
考
七
考点二
大 高
考点三
频
考点四
考
点
考点五
例
考点六
析
考点七
高考七大高频考点例析
返回
以四种命题、逻辑联结词为主要内容.考查 考查
四种命题之间的关系及含有逻辑联结词的命题的 方式
真假,主要以选择题、填空题为主,属容易题.
1.要掌握互为逆否的两个命题是等价的,对某
备考 些命题的判断可以转化为判断其逆否命题.
的曲线不是椭圆,但当方程mx2+ny2=1表示的曲线是椭圆
时,m>0,n>0,mn>0.
[答案] B
返回
[跟踪演练]
3.(2011·天津高考)设x,y∈R,则“x≥2且y≥2”是“x2+y2≥4”
的
()
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
返回
解析:因为 x≥2 且 y≥2⇒x2+y2≥4 易证,所以充分性满 足,反之,不成立,如 x=y=74,满足 x2+y2≥4,但不满 足 x≥2 且 y≥2,所以 x≥2 且 y≥2 是 x2+y2≥4 的充分而 不必要条件. 答案:A
返回
解析:当直线 l 与三个平行平面 α1,α2,α3 垂直时,显然 P1P2=P2P3⇔d1=d2. (2)当直线 l 与 α1,α2,α3 斜交时,过点 P1 作直线 P1A⊥α2 分别交 α2,α3 于点 A,B, 则 P1A⊥α3,故 P1A=d1,AB=d2,显然,相交直线 l 与直线 P1A 确定一个平面 β,∵α1∥α2∥α3,∴P2A∥P3B,∴PP12PP23= dd12.故 P1P2=P2P3⇔d1=d2.综上知选 C. 答案:C
返回
否命题为假.反例-12=x≤0,但|-12-2|=52<3. 逆否命题:若|x-2|≥3,则x≤0或x≥5. 逆否命题为真,因|x-2|≥3⇒x≥5或x≤-1⇒x≥5或 x≤0. (4)原命题为假.因为a=2时,不等式变为-4<0,显然对 一切x∈R恒成立. 逆命题:若a∈(-2,2),则不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0 对一切x∈R恒成立.为真,因为当a∈(-2,2)时,a-2<0 且Δ<0.
返回
考查
主要考查全称命题与特称命题的真假判断,以及含有一个量
方式 词的命题的否定,题型主要是选择题、填空题.
1.全称命题的真假判定:要判定一个全称命题为真,必须对
限定集合M中每一个x验证p(x)成立,一般用代数推理的方法加以
证明.要判定一个全称命题为假,只需举出一个反例即可.
2.特称命题的真假判定:要判定一个特称命题为真,只要在
若p或q为真命题,p且q为假命题,则a的取值范围是
()
A.(0,1)∪(2,+∞)
B.(0,1)∪[2,+∞)
C.(1,2]
D.[1,2]
解析:若 p 为真,则-2-a<1<a,解得 a>1.
若 q 为真,则-2-a<2<a,解得 a>2.
依题意,得 p 假 q 真,或 p 真 q 假.
即0<a≤1, a>2
∴AC⊥PB.
(2)连接 BD,与 AC 相交于 O,连接 EO.
由已知得 D(a,-b,0),Ea2,-b2,b2,Oa2,0,0,
返回
∴
uuur EO
=0,b2,-b2.
uuur
uuur uuur
又 PB=(0,b,-b),∴ PB=2 EO ,∴PB∥EO,
又 PE⃘平面 AEC,EO 平面 AEC,