华师大版历史七上《中国远古人类》word学案1

华师大版历史七上《中国远古人类》word学案1
第1课中国远古人类
年级：七年级主备：许文雅批阅：薛惠芳审定：张小美班级：姓名：
教师寄语：只当观众的人，永久领不到金牌。

同学们让我们行动起来吧。

学习目标：
1、识记人类起源的大致时刻；元谋人、北京人一辈子活的时刻、地点；
2、把握北京人的生产、生活状况。

3、明白得人类由低级到高级的漫长进化过程，劳动在从猿到人的进化过程中起了决定作用。

差不多线索：
人类最先经历的社会形状是原始社会。

原始人类一直期望了解自身的起源，由于当时缺乏科学知识，他们都曾相信第一个人是某个神造出来的。

后经科学研究得出：人是由古猿进化而来的。

我国是四大文明古国之一，也是世界人类起源地之一，原始社会的历史没有任何文字记载，研究它要紧依据考古资料，本课要紧讲述原始人类代表：元谋人、北京人。

学习过程：
一、情形导入
二、自主预习：（考考自己）
1、关于人类起源的神话传奇，中国有____________，西方__________。

2、人类的起源（世界范畴），距今至少有_________年的历史。

科学证实：人是由________进化而来的。

3、表格归纳法是历史学习常用的方法，完成下列表格
4、考古学上把____________________________________称为“旧石器时代”。

5、（动动脑）在原始社会，自然条件恶劣的情形下，北京人必须过着________的生活。

6、________人和______人都曾生活在北京周口店邻近，安徽的和县人和_____的元谋人都生活在______流域，我们山西省的原始人类遗址是_______。

三、课堂探究
（一）自主学习（解决不了的问题做上标记）
1、结合课本，及北京人胸像回答：
（1）北京人的体质特点是什么？
（2）北京人在进化过程中，躯体哪个部分进化比较快，因什么缘故，我们可得出什么结论。

（3）北京人的生活特点是什么？（至少三点）他们生活在什么时代？
2、北京人是猿依旧人？判定的依据是什么（思路：人和动物的全然区别）？
3、北京人会人工取火吗？请回答火在人类进化过程中起到了如何样的作用？
（二）合作探究（假如你尽力而为，失败并不可耻）
小组长组织研讨自主学习中可不能的问题，小组解决不了的将题号写在黑板上。

（三）展现讲解（信心愈用愈多！）
到黑板前展现讲解，其他学生预备补充、质疑。

（四）课堂小结（通过上面的学习，你对本课的内容一定有了全面的把握，试着总结一下吧）
四、技能训练
1、小明预备暑假期间参观目前我国最早的原始人类遗址，他应该去参观（）
A、北京人遗址
B、河姆渡人遗址
C、元谋人遗址
D、蓝田人遗址
2、据考古报道，安徽发觉的繁昌人距今有180万年，如此，我国人类的历史又向前推进了（）
A、10万年
B、20万年
C、100万年
D、120万年
3、依照片段联想：①发觉于周口店的龙骨山②能够直立行走，但还保留着猿的体质特点③使用天然
火④过着群居生活。

题中所述的这一远古人类是（）
A、元谋人
B、北京人
C、蓝田人
D、山顶洞人
4、你喜爱恐龙吗？2003年底，一条题为“元谋人故乡发觉大量恐龙化石群”的消息在互联网上迅速传
播，元谋人的故乡在（）
A、四川省
B、陕西省
C、北京周口店
D、云南省
5、考古人员在北京人遗址中发觉了大量的木炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人（）
A、会建筑房屋
B、会使用天然火
C、会种植水稻
D、会制造彩陶
6、参观丁村人遗址应该去（）
A、陕西省
B、山西省
C、河南省
D、河北省
7、（归类题）下列远古人类在同一地区发觉的是（）
A、北京人、山顶洞人
B、蓝田人、半坡人
C、半坡人、河姆渡人
D、北京人、蓝田人
选做题
请依照你的想象，结合相关的史实，描述北京人的一天是如何样度过的。