我们爱科学教案

《我们爱科学》主题队会教案
伊宁市第24小学三（6）中队
一、活动目的：
1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗诵等方式，培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣；
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。

二、活动准备：
1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，搜集一条科技前沿信息。

2、排练节目，准备器材。

3、布置教室，营造氛围。

三、活动内容：
（一）整队报告人数
中队长：各小队整队报告人数。

（二）出旗、唱队歌
中队长：出旗、敬礼。

礼毕、唱队歌。

（三）宣布主题队会开始
主持人：我宣布三（6）中队《我们爱科学》主题队会现在开始!
（四）中队长讲话
当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖，当爱迪生发明了第一盏电灯；当人类乘飞机飞向蓝天，当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。

人类在科学中成长，世界在科学中前进。

让我们扬起理想的风帆，让我们插上科学的翅膀吧。

有请主持人。

（五）活动过程：
甲：在世界科技的舞台上，中华，我们的祖国啊，曾经是一颗明亮的星星。

乙：中华民族有五千年的光辉历史，中华民族有五千年的伟大成就。

合：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结成累累硕果，留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。

甲：请欣赏快板《四大发明》
四大发明放光芒，中华文化多辉煌。

四大发明放光芒，宋代发明指南针，海上航行有方向。

四大发明放光芒，蔡伦发明造纸术，书写绘画用纸张。

四大发明放光芒，毕昇发明印刷术，活字拼版印文章。

四大发明放光芒，劳动人民造火药，劈山开路打豺狼。

四大发明传天下，造福人类万年长。

甲：科学技术是神奇的，科学技术是有趣的，科学技术是威力无比的！
乙：人们想要千里眼，科学家发明了——望远镜
甲：人们想要顺风耳，科学家发明了——电话机
乙：人们想要上天，科学家发明了——飞机、火箭。

甲：科学真是太神奇了！我们国家的《神舟十号》都上天了。

甲：生活因为有了科学而更美好，科学让我们的生活变得加快捷方便。

乙：世界因为有了科学而更精彩，科学为世界创造了前所未有的辉煌。

甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽的故事。

大家都说一下，你们知道哪些科学家？
乙：下面就请大家来说说这些科学家的故事。

故事1：牛顿——苹果落地
牛顿是英国人。

他从小就好学不倦，喜欢动脑筋研究问题，长大以后成为世界上有名的大科学家。

一天，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉下来。

牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：这个苹果为什么会落下来呢？“一定是因为它熟透了。

”牛顿自言自语地说。

可是为什么苹果只向地下落，不向天上飞呢？
牛顿发现了这个问题，就专心致志地去研究。

后来，他终于发现了苹果向下落是因为地球有吸引力。

这个地球吸引
力的发现，对人类有很大的贡献。

故事2：《数星星的孩子》
晚上，满天的星星像明珠一样闪亮。

一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，对着夜空数星星。

一颗，两颗，一直数到了几百颗。

奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。

那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。

星星是在动，可不是乱动。

您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。

”爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。

天上的星星是在动，可是它们之间的距离是不变的。

我们的祖先把它们分成一组一组的，还给它们起了名字。

”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。

勺口对着的一颗亮星，就是北极星。

北斗星总是绕着北极星转。

”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。

他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子叫张衡，是东汉人。

他长大后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。

甲：正是因为有了勤奋和钻研，他们才成为了发明家，科学家。

乙：因此，我们必须勤奋学习，从小培养爱科学、学科
学、用科学的意识，树立远大理想，将来才能担当中国崛起、民族振兴的重任。

甲：同学们让我们一起来畅想吧！
乙：下面进入“奇思妙想”环节，说说你想发明什么？
生A：摩托车越来越多，排放的废气造成了大气污染。

我想设计一种二氧化碳能摩托车，这种车运用植物吸收二氧化碳转化成氧气的原理，以空气中的二氧化碳等废气为动能，同时从排气管排出氧气。

它是最受推崇的新一代环保摩托车。

生B：良好的环境要靠大家共同来维持。

现在，有一些人不讲卫生，文明素质太差，就连自己居住的环境都不爱护，随手把垃圾放在楼里，发出异味。

我想设计一个如同清洁工人一样的机器人垃圾筒，它会走，又能吸附垃圾，还能清扫楼梯。

生C：半夜里起来拿东西或小便，穿着拖鞋，漆黑一片，万一绊倒了怎么办？我想发明一种能照明的鞋子。

在拖鞋的上方装个小木盒，前面装个灯泡，后面安装导电片，用电线接通，这样，一装上电池就会发光照明，方便人们在夜间行走。

生D：盲人叔叔走路太不方便了，我想：要是有这样一种眼镜那该多好啊！这种眼镜的杆上装有两个很小的雷达，
能迅速接收信息并把这个信息直接传到盲人的脑子里，这样一来，盲人叔叔就能“看“到景物了。

生E：炎热的夏季，天气热得让人睡不着觉。

我想发明一种电凉席，就像人们用电热毯一样，用电凉席来制冷，就可度过一个“凉爽”的夏天。

甲：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐，跨世纪的一代新人，将插上科学的翅膀飞翔。

乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。

甲：请听诗朗诵《科技人生魅力一生》
探寻科学的人生魅力无限
追求科学的道路遍布荆棘
人类的世界因参详科学的奥妙而精彩
科学的海洋因改变人类的生活而澎湃
从蒙昧到文明
从被动的听天由命到主动的改变世界
科学永远是人类赖以生存的法宝
科学永远是民族进步发展的基石
谁掌握先进科技谁就会占尽先机
中国崛起的希望民族进步的梦想
寄于我们——中华少年
从华夏先祖的血液中走来
从祖国饱受沧桑的记忆中走来
埋下科学的种子
辛勤浇灌茁壮成长
像牛顿、像诺贝尔、像爱因斯坦……
迈向科技人生收获魅力一生
崛起中华走向世界
胜利的掌声与你我同在
甲：让我们从小树立热爱科学的思想，让我们从小培养勇于创新的精神。

乙：立志摘下科学明珠，把祖国未来亲手开创，做祖国未来的主人！
甲：下面请中队辅导员老师讲话。

（六）辅导员讲话
同学们，今天的队会开得很成功！同学们以回顾祖国科技历史，赞颂科技人才为主线，以学科学、爱科学、实际操作为主要内容，通过学习、实践，了解了科技知识，增强了创新意识。

最后，老师希望同学们今后更加勤奋学习，勇于实践，大胆创新，插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！
（七）呼号
中队长：全体起立、立正、呼号（右手握拳，置于头侧）辅导员：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗
全体队员：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗
（八）退旗
中队长：退旗，敬礼！
（九）宣布主题队会结束
主持人：我宣布三（6）中队“我们爱科学”主题队会到此
结束。

8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。

9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。