四川成都试行教师退出教学岗位机制

沙县 学前 教 育 将全 县 １ ０ ４个 幼 儿 园 划 为 ２个 片 区 ， ＼
分 别 以 实 验 幼 儿 园 和 第 ～ 幼 儿 园 为 龙 头 。２个 片 区共 组 ＼ 织专 家讲座 、名师 指导 、教 研讨 论等 多形 式活 动 １ ０多 场 ， 为 促 进 沙 县 学 前 教 育 均 衡 发 展 起 到 良 好 效 果 。 据 了 解 ，沙
（ 摘 自 《中 国 教 育 报 》， ２ ０ １ ４ 年 １月 ９ 日 ）
中 ，他 被 评 选 为 “ 全校 最 受欢迎 的 老师 ” 。
陵门市集美区幼教行业成 立Ｉ会联合会
１月 ６日 ，厦 门市 集 美 区 辖 内 ５ ０多家 民办幼 儿 园分 别 挂 上 了 “ 集美 区幼教 行 业 工会 联 合会 会 员单
师 张 芸 突 患 视 网 膜 色 素 变 性 伴 生 眼 底 黄
斑 。这 是 医学 界公 认 的人 类 眼 睛 “ 绝
确 立 了 转 岗 、 待 岗 培 训 、 解 聘 和 辞 聘 四 种 教 师 退 出
教 学 岗 位 的 渠 道 ， 以 完 善 教 师 能 上 能 下 、 能 进 能 出
或 待 岗 期 满 仍 然 不 能 竞 争 上 岗 的 ， 由聘 用 单 位 予 以 解 聘 。 同 时 ，成 都 市 还 首 次 提 出 了 “ 合 同 退 出机
制 ”，将 把 教 师 退 出 教 学 岗 位 的 相 应 条 款 和 内 容 格 式 化 为 合 同 内 容 ， 以 解 决 教 师 退 出 教 学 岗 位 渠 道 的 合 法 性 问 题 ，降 低 争 议 处 理 的 诉 讼 风 险 。
人 物
症” ，世 界 上 尚 无 治 愈 先 例 。 突 如 其 来 的 眼疾 让 张 芸 步入 人 生 的十 字 路 口 。 “ 如 果 就 此 放 弃 职 业 理 想 ，肯 定 会 成 为 人 生
的用人 机 制。
成 都 将 采 取 循 序 渐 进 、层 次 深 入 的退 出办 法 ， 对 不 能 胜 任 、坚 持 教 学 岗 位 工 作 的 教 师 ，先 实 行 转
位 ” 。 此 前 ～ 天 ，厦 门 市 集 美 区 召 开 全 区 幼 教 行 业 工会 联合 会成 立 大会 。 集 美 区工 厂 企 业 林 立 ，人 口众 多 ，至 ２ ０ １ ３年 底 ，仅 外 来 务 工 人 员 报 备 人 数 就 达 到 ２ ５万 人 ，随 着 辖 区 适 龄 儿 童 增 长 的 需 求 ，这 几 年 民 办 幼 教 行 业
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近 日， 四川成 都 市 出 台 了 《 关 于 教 师退 出教 学 岗位 的 实 施 办 法》 （ 以下 简称 《 力、 ／ 法 》） ， ＼
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张芸：课堂是我的生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
／ ２ ０ ０ ８年 ，福 州 三 中 金 山校 区 语 文 老
岗 这 一 退 出 渠 道 ，并 进 行 待 岗培 训 ， 由各 级 教 师 管 理 服 务 机 构 指 导 学 校 安 排 进 修 学 习 、 跟 岗培 训 ，给 予 教 师 改 进 和 补 救 的 机 会 。 不 愿 意 转 岗 、 待 岗培 训
更 大 的遗憾 。 ” 张 芸 已 将 课 堂 视 做 生 命 中
（ 摘 自 《 福 建 日报 》 ，２ ０ １ ４ 年 １月 ８ 日）
的距 离 。 “ 这 不 是 单 纯 的 授 课 ， 而 是 一 种 实 实 在 在 的人格 示范 。 ”学生林 静 回忆 。
（ 摘编 自 《 福 建 日报 》 ，２ ０ １ ３年 １ ２月 ２ ０ 日）
沙 县 学前 教 育 片 区 管理 显 成 效 。２ ０ １ ３年 ， ＼
双 目 接 近 失 明 的 他 ， 为 此 得 付 出 比 常 人 多 百倍 的 辛 劳 。 上课 时 ，没 有课 本 、书 面 教 案 、
多 媒 体 的 辅 助 ，他 只 能 “ 硬 ” 讲 。 为 此 ，他 把
每 一 篇 重 要 课 文 都 背 下 来 ，所 需 教 学 参 考 资 料
也 烂 熟 于 心 。 对 于 学 生 提 交 的 手 写 作 文 ，他 采
用 “ 生 读 师 评 ” 法 。 每 天 ，他 利 用 中 午 和 傍 晚
的 时 间 ，请 学 生 ２ ～ ３人 为 一 组 到 办 公 室 读 批 作
文。 “ 刚 开 始 ，孩 子 们 都 有 点 尴 尬 。 我 得 注 意 保 护 他 们 的 自尊 心 ，尽 量 以 最 温 和 的 态 度 先 说 优 点 ，再 提 建 议 。 ” 面 对 面 的 交 流 ，拉 近 了 师 生
不 可 或 缺 的 一 部 分 ，尽 管 校 领 导 劝 其 改 做 行 政
工 作 ，他 还 是 选 择 坚 守 讲 台 ， 他 说 ： “ 只有 这 份 职 业 ， 才 能 带 给 我 真 正 的 自 信 ，感 受 到 ‘ 被
人需要 ’ 。 ” 同 时 ，他 的 心 里 却 有 些 不 安 ： “ 如 果 因 为 我 的 选 择 而 耽 误 学 生 的 前 途 ， 那 岂 不 是 太 自私 了？ ” 张 芸 告 诫 自 己 ，必 须 确 保 学 生 能 够 真 正 获 得 进 步 的快 乐 和 成 长 的 幸 福 。 几 年 来 ， 他 没 有 因为 眼疾 落 下一节 课 。他 所 执教 的班 级 ， 语 文 成 绩 始 终 名 列 前 茅 。２ ０１ ２年 的 学 生 评 教
如 雨后 春 笋 般应 运 而 生 。此次 集 美 区幼教 行 业 工会
联 合 会 的 成 立 ，对 提 高 民 办 幼 儿 园 教 师 队 伍 综 合 素 养 、维护 民办 幼儿 园教职 工 的合 法 权 益 、规 范 民办 幼 儿 园 的 办 园行 为 等 ，都 具 有 重 要 作 用 。