最新部编版五年级语文上册句子修改表

最新部编版五年级语文上册句子修改表
一、按要求写句子。

1．你一定想更多地了解汉字。

（改为感叹句）
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2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（改为肯定句）
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3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。

（缩句）
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4．中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。

（改为比喻句）
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5．王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。

（修改病句）
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二、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）
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2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
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3.牛郎照看那头牛很周到。

（改成“把”字句）
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4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

（改病句）
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三、句式训练
1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。

（填上恰当的关联词）
2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。

（缩句）
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3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。

（修改病句）
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4．巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。

”（改转述句）
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5．眼前是一条清澈的小河。

（把句子内容描述具体）
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四、按要求写句子。

1．那一团越发茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

（缩句）
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2．如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，必然秦国乘机来打我们。

（给句子换个说法意思不变）
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3．海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

”（改为转述句）______________________________________
4．圆明园的毁灭是．中国文化史上不可估量的损失，也是
．．世界文化史上不可估量的损失。

（用加点的字词造句）
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五、按要求完成句子练习。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）
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2.还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

（用相同的修辞手法写一句话）
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3.区分“足智多谋”和“诡计多端”，并选择其中一个词写一句话。

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4.壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来）。

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六、按要求写句子。

1．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。

（修改病句）
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2．红烛熔化了，流下了烛油。

（改为拟人句）
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3．大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。

（改为双重否定句）_____________________________________
4．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。

（改为反问句）
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5．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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七、仔细读题，按要求写句子。

1．这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句）
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2．我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。

（缩写句子）
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3．老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。

”（改为转述句）
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4．夏天的武汉是我国三大火炉。

（修改病句）
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八、按要求改写句子。

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

（缩句）
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2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。

（换种说法，使句子的意思保持不变）
________________________________________________________________ 3.读书能使我们获得许多知识。

我们要多读书。

（将两句话合成一句话）
_________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。

”（改为转述句）
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九、按要求完成下列各题。

1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？(改为陈述句）
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2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

（缩句）
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3．蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”（改为转述句）
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4．我不能心安理得地接受这个赞誉。

（改为反问句）
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5．书被人们称为人类文明的“长生果”。

（改为把字句）
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6．小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。

（修改病句）
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十、按要求，写句子。

1.把成语的意思用具体的情景表现出来。

悠然自得：___________________________________________
2.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）
3.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。

（修改病句）
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十一、按要求完成句子练习。

1．当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩写句子）
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2．昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）
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3．奶奶说：“它走了，它是匆匆的。

你们快出去寻月吧。

”（改为转述句）______________________________________________________________ 4．“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。

”我们还可以在哪里找到月亮？仿照上面续写一句。

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5．仿照下面示例，把句子写得具体形象。

示例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

朝阳喷薄而出。

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十二、按要求写句子。

1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。

（缩句）
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2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

（仿写比喻句）
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3．做笔记锻炼了我的记忆力。

做笔记增强了我的理解力。

（用恰当的关联词填空）
4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。

（改为夸张句）
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5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
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十三、按要求修改句子。

1．八次单元考试卷子被我们复习过了。

（被字句转把字句）
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2．语文书中的课文被我们学完了。

（被字句转把字句）
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3．课文中要求背诵的课文都被我们背完了。

（被字句转把字句）
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4．跳绳和踢毽子被我学会了。

（被字句转把字句）
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5．课文中的生字被我弟弟抄写了一次。

（被字句转把字句）
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6．小芳被一阵铃声惊醒了。

（被字句转把字句）
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十四、按要求完成句子练习。

1．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

（缩句）
____________________________________________________________________ 2．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

（仿写句子）
____________________________________________________________________ 3．即使
．．是蒙蒙细雨的夜晚，也．有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（用加点词写一句话）
____________________________________________________________________ 4．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

改为感叹句：_____________________________
5．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

仿写：_______________________________________________
6．仿照例句的句式，发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”。

例：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。

秋之色为凉的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

仿写：夏之色为_______，如________，如________，____________。

冬之色为________，如________，如________，_____________。

十五、按要求写句子。

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法）
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2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。

贬义：______________________________________
褒义：_______________________________________
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。

（以燕子为描写对象仿写句子）
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4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。

（缩句）
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答案
一、你一定想更多地了解汉字吧！我们每天都和汉字打交道，你应该感觉到汉字很有趣。

书法是独特艺术门类。

中国的汉字在书法家的笔下有时像挺拔山峰，有时像清澈的小溪展现出无穷无尽的变化。

王懿荣是第一个研究和发现甲骨文的人。

二、难道哥哥嫂子待他很好吗？亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。

牛郎把那头牛照看得很周到。

张老师光荣地被评为“模范班主任”。

三、虽然但是万花筒是回忆。

“一窝蜂似的”、“陆续”留一词即可巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。

他的眼前是一条清澈宽阔的小河,水面如静,微风吹过,河面荡起层层的涟漪。

四、绿蔓里边发出鸣叫。

如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。

学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。

五、圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？田野里麦浪翻滚，就像一片金色的海洋。

两者都是指主意多。

但“足智多谋”是褒义词，“诡计多端”是贬义词。

童话故事里的狐狸总是一副诡计多端的模样。

雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！
六、那美丽富饶的黑土地，是我祖祖辈辈生活的地方。

红烛熔化了，流下了感人的眼泪。

没有人不说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英椎。

听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，难道能把事情做好吗？蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。

七、这是一次难忘的经历，我不会忘记。

我抚摸着珍珠鸟。

老师说他/她要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮他/她改正错误。

夏天的武汉是我国三大火炉之一。

八、水上没有波浪。

那种慈祥的愉快的表情从他的脸上消失了。

因为读书能使我们获得许多知识，所以我们要多读书。

鲁迅在回信中说我的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

九、我不会忘记家乡的桂花雨。

噪声震耳欲聋。

蔺相如对秦王说，那块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。

难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？人们把书称为人类文明的“长生果”。

小军虽然完成了数学作业，但是有一道题却做错了。

十、夏天的夜晚，爷爷把躺椅摆在浓密的葡萄架下，爷爷躺在上面，旁边是冒着热气的茶。

这时候，爷爷一边听着戏，一边摇着蒲扇，一边喝着热茶，真是快乐无比呀！蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。

秦王不答应，他就跟秦王拼了！声音传播的速度大约是1050千米每小时。

十一、我看榕树。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”不得不说是鸟的天堂啊！奶奶说，它走了，它是匆匆的，让我们快出去寻月。

我们还在露珠儿上、路边的玻璃片上、小花狗的眼睛里找到了。

一轮红日，洒着万丈金光，从东方的地平线上跳了出来。

十二、松鼠是动物。

鹅毛般的雪花飘落下来。

做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。

桂花开了，真是十里飘香！他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。

十三、我们把八次单元考试卷子复习过了。

我们把语文书中的课文学完了。

我们把课文中要求背诵的课文都背完了。

我把跳绳和踢毽子学会了。

我弟弟把课文中的生字抄写了一次。

一阵铃声把小芳惊醒了。

十四、天空飘着彩云。

落雪的早晨当然美，无雪无霜的凛冽的清晨，风景也是不一样的。

即使我们取得了好的成绩，也不能骄傲自满，要继续努力。

成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，真是叫人感动啊！太阳初
升时，动人的是阵阵鸟鸣唤醒新的一天。

热的蓝天空大海象征洒脱与辽阔寒的白冰雪严霜蕴含着新的希望
十五、前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的。

得到了主人的夸奖后，小黄狗就立刻骄傲起来，不把其他小狗放在眼里。

2008奥运会的胜利举办让我为自己作为一名中国人而感到无比的骄傲和自豪。

小燕子一会儿落在电线杆上，一会儿站在屋檐上，一会儿在空中飞来飞去。

小松鼠用爪子和牙齿梳理身上的毛。