2018陕西中考物理名师ppt(24份) 人教版9优质课件优质课件

3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强 。
公式 F浮=ρ液gV排
巩固练习
1. 受力分析：
受绳向上拉力静止。
F拉
F浮
F浮 + F拉 = G
G
2. 受力分析：
F浮
受绳向下拉力静止。
F浮 = F拉 + G F拉
G
3. 受力分析： 沉在底部静止。
F浮 + N支 = G
N支 F浮
G
4. 受力分析：
F拉
受向上拉力匀速直线运动。
F浮
F浮 + F拉 = G
G
F浮
5.受力分析： 受向下拉力匀速直线运动。
F浮 = F拉 + G
F拉 G
1. 游泳、潜水艇等。 2. 利用弹簧测力计测量石块在水中的浮力，是一种常用 的测量浮力的方法。 3. 0.13N。 6. 氢气球受到的浮力等于它排开空气的重量。
F 空气Vg 1.29 620 9.8 7838 N
➢与液体（气体）所受的重力大小无关。
计算浮力的几种方法
称重法 F浮=G－F拉 原理法 F浮＝G排=液gV排 条件法 F浮=F向上－F向下
状态法 F浮=G物（漂浮或悬浮）
小结
方向：竖直向上
浮 力
产生原因： F浮=F向上-F向下
大小：阿基米德原理
内容 浸入液体中的物体所受浮力的大小
等于物体排开的液体的重力。
实验数据：
实 物体重力 拉力 物体所受的浮力 排开液体的重力
验 G(N) F拉(N)
F浮(N)
G排(N)
1 10
7
3
3
2
3
结论——阿基米德原理
浸入液体里的物体受到向上的浮 力的大小等于它排开的液体的重力。
ρ F浮= G排 = 液g V排
熟记：
➢浮力的大小：等于排开的液体重力。 ➢浮力的方向：竖直向上
1. 浮力产生的原因
F＝G
F′＜G
F
F′
G
物体未浸入水里，弹簧秤的示数
F等于物重G，即F＝G。
G
物体浸在水里，弹簧秤的示数
F′比物重小，即F′＜G。
想一想
重物浸入水中后，弹簧秤示数减少意 味着什么？改用其他液体重做这一实验， 弹簧秤示数也会减少吗？由此，你能得出 什么结论呢？
液体对浸在其中的 物体具有竖直向上的 _力___，这个_力___叫做浮 力。
结论：气体也会产生向上的浮力。
当用弹簧称拉水中物体时，对物体 进行受力分析：
F拉
F浮
F浮+F拉=G
得：F浮=G － F拉
G
2.浮力的大小
进行实验：
G （1）测出物体所受的重力 G 。
ห้องสมุดไป่ตู้拉
（2）把物体浸入液体，，测出拉力F拉，并 且收集物体所排开的液体。
G排 （3）测出被排开的液体所受的重力 G排。
注意：
在液体中，上浮的物体、下沉的物体；形状 规则或不规则；物体运动或静止；浸在哪种液体 中都可受到浮力的作用。
下面的正方体物体在水中，分析浮力产生的原因：
放大
在水平方向上，水对物体的压力大小相等，方向相反。
F1
F1
F1
F1
F1
在竖直方向上，水对物体的压力方向相反，大小不相等。
14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。 9 、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇，善复为妖。人之迷，其日固久。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一步呢! 3 、尊严来自实力，实力来自拼搏! 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 9 、世界这么大，一样米养百样人，你无法要求所有人的三观都同你吻合，唯一的方法，只有让自己变得更强，心理上的无坚不摧才能保护你，不被那些自私又狭隘的人所伤害。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 9 、世界这么大，一样米养百样人，你无法要求所有人的三观都同你吻合，唯一的方法，只有让自己变得更强，心理上的无坚不摧才能保护你，不被那些自私又狭隘的人所伤害。 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 6 、我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年! 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
导入新课
鸭子为什么能浮在水面上
是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上
不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中，并 释放后，将怎样
问题1：以上现象说明什么问题？ 在水中能上浮的物体受到向上的浮力。
问题2：在水中下沉的石块、铁块等物体是否 也受到浮力作用？
教学目标
1. 知识与技能
15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧!
了解浮力是怎样产生的。 知道浮力的大小等于什么？ 知道浮力的应用。
2. 过程与方法
通过观察，了解浮力是怎样产生的。 通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力 应用的社会价值。
3. 情感态度与价值观
初步认识科学技术对社会发展的影响。 初步建立应用科学知识的意识。
本节导航
1. 浮力产生的原因 2. 浮力的大小 3. 阿基米德原理 4. 计算浮力的几种方法
➢计算公式： F浮=G排=液gV排
➢适用范围： 液体和气体
对阿基米德原理的理解，要把握以 下几个方面：
➢浮力的大小只与液体（气体）密度和物体 排开液体（气体）的体积有关；
➢与物体的密度、物体体积的大小无关；
➢与物体浸在液体中的深度无关；
➢与物体在液体（气体）中上浮、悬浮、漂 浮、下沉(即状态)无关；
F1
F2
F浮
F1
F2 浮力产生的原因：
浮力是由于液体对物体向上和向下的 压力差产生的。
【实验】打足了气的篮球，气孔上插有打气针， 打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连 接。导管阀门开始处于关闭状态，现将阀门打 开。 现象_气__球__胀__大__，__同__时__杠__杆__左__端__上__升_________。 表明_向__上__的__浮__力__增__大_____________________。